全國高考語文月考文言文選擇題

一、選擇類1．下列都含有通假字的一項是（）①知者不惑②非所以內(nèi)交于孺子之父母也③裂地而封之④曰余食贅行⑤其脆易泮⑥起于累土⑦治天下可運之掌上⑧故不孝不慈亡⑨而征一國者⑩此小大之辯也A．①③⑥⑧⑨ B．②③⑥⑨⑩C．①②④⑤⑧ D．③⑦⑧⑨⑩2．下列加點詞意義和用法與例句相同是（）例句：夫列子御風(fēng)而行A．人而不仁，如禮何B．摶扶搖而上者九萬里C．死而不亡者壽D．有是四端而自謂不能者3．下列加點詞意思相同的一組是（）A．安而后能慮何不慮以為大樽B．非惡其聲而然也視父兄與君若其身，惡施不孝C．謂其君不能者，賊其君者也雖至天下之為盜賊者D．惡得不禁惡而勸愛舉世譽(yù)之而不加勸4．下列各句加點詞意義和用法與例句相同是（）例句∶猶有大夫之相亂家，諸侯之相攻國者乎A．人皆有不忍人之心B．有一言而可以終身行之者乎C．茍不充之，不足以事父母D．鵬之徙于南冥也5．下列加點詞意義和用法相同的一組是（）A．謂其君不能者，賊其君者也其遠(yuǎn)而無所至極邪B．此雖免乎行，猶有所待者也雖父之不慈子，兄之不慈弟C．勝人者有力，自勝者強(qiáng)《齊諧》者，志怪者也D．海運則將徙于南冥知所先后，則近道矣6．下列加點詞解釋全正確為一項是（）①敏于事而慎于言（勤勉）②就有道而正焉（接近，靠近）③君子喻于義（看重）④質(zhì)勝文則野（粗野、鄙俗）⑤在明明德（彰明）⑥致知在格物（推究）⑦怒而飛（發(fā)怒）⑧海運則將徙于南冥（運輸）⑨去以六月息者也（氣息，風(fēng)）⑩而后乃今培風(fēng)（憑）A．①③⑤⑥⑦ B．②④⑥⑧⑨C．②⑤⑦⑨⑩ D．①④⑤⑨⑩7．下列加點詞解釋有誤的一項是（）①企者不立（企圖）②《詩》可以怨（諷刺時政）③邇之事父（近）④行比一鄉(xiāng)（比較）⑤而征一國（征服）⑥舉世非之而不加沮（全）⑦猶有所待者也（憑借）⑧而彭祖乃今以久特聞（獨）⑨譬之如醫(yī)之攻人之疾者然（治療）⑩具此而已亦（完備，齊全）A．③⑥⑦⑩ B．①②④⑧C．③⑥⑧⑨ D．⑦⑧⑨⑩8．下列加點詞解釋全都正確的一項是（）①文勝質(zhì)則史（虛飾、浮夸）②士不可以不弘毅（弘揚(yáng)）③死而后已（停止）④天下歸仁焉（稱贊、稱許）⑤非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也（重要）⑥足以保四海（安定）⑦自伐者無功（討伐）⑧搶榆枋而止（觸，碰）⑨適莽蒼者（往）⑩腹猶果然（飽滿，充實）A．①②④⑥⑦ B．①③⑧⑨⑩C．④⑥⑦⑧⑨ D．②⑤⑥⑧⑨9．下列加點詞解釋有誤的一項是（）①請問其目（條目，細(xì)則）②請事斯語矣（實踐，從事）③《詩》可以興（激發(fā)人的感情）④《詩》可以群（提高人際交往能力）⑤自矜者不長（矜持）⑥故有道者不處（相處）⑦常于幾成而敗之（多次）⑧今一朝而鬻技百金（賣）⑨眾人匹之（比）⑩絕云氣（穿過）A．⑤⑥⑦ B．①③⑧⑨⑩C．②③⑧⑨⑩ D．①③④⑧⑨10．下列句子中沒有通假現(xiàn)象的一項是（）A．長路漫浩浩 B．列缺霹靂C．契闊談? D．匪女之為美11．下面一首《沁園春》的上闋打亂了順序，排列順序正確的一組是（）①都如夢，算能爭幾許，雞曉鐘昏。②抖數(shù)衣冠，憐渠無恙，合掛當(dāng)年神武門。③老子平生，笑盡人間，兒女怨恩。④況白頭能幾，定應(yīng)獨往，青云得意，見說長存。A．①④②③ B．②④③① C．③④②① D．④②①③12．下列加點詞語解釋全都不正確的一項是（）①浪遏飛舟遏：阻止②契闊談讌契：離散③山不厭高厭：滿足④枉用相存存：問候⑤越陌度阡阡：東西向田間小路⑥依依墟里煙墟里：村子的里面A．①④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②⑤⑥13．下列句子翻譯完全正確的一項是（）A．原文：嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。句意：曾經(jīng)有一條龍的機(jī)關(guān)啟動了，但是人們沒有感到有地震，（于是）京城的學(xué)者都責(zé)怪它沒有征兆。B．原文：臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊。唯大王與群臣孰計議之。句意：我知道欺騙大王的罪過應(yīng)該處死，我請求接受湯鑊之刑。大王只能和哪些大臣考慮商議這件事。C．原文：顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。句意：我每次回想起來，強(qiáng)大的秦國不敢對趙國發(fā)動戰(zhàn)爭的原因，就是因為有我們兩人在。D．原文：時政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。句意：當(dāng)時政治昏暗，中央權(quán)力向下轉(zhuǎn)移，張衡于是給皇帝上書陳述這些事。14．下列選項加點詞全部屬于古今異義詞的一項是（）①舉孝廉不行②璧有瑕，請指示王③宣言曰：“我見相如，必辱之”④決負(fù)約不償城⑤未嘗有堅明約束者也⑥尋其方面，乃知震之所在⑦覆蓋周密無際⑧時國王驕奢⑨衡下車，治威嚴(yán)A．③⑤⑥ B．②④⑦ C．①④⑨ D．②⑤⑧15．下列各組句子中，加點的文言虛詞的意義和用法完全相同的一項是（）A．即患秦兵之來所居之官輒積年不徙B．以空言求璧驗之以事C．而君幸于趙王雖才高于世D．秦王恐其破璧，乃辭謝精思傅會，十年乃成16．下列加點詞的用法與其他三項不同的一項是（）A．且庸人尚羞之 B．大將軍鄧鷙奇其才C．臣請完璧歸趙 D．以先國家之急而后私仇也17．下列句式從句式角度看，分類正確的一項是（）①求人可使報秦者②果地震隴西③臣誠恐見欺于王而負(fù)趙④尤致思于天文陰陽歷算⑤飾以篆文山龜鳥獸之形⑥而君幸于趙王⑦廉頗者，趙之良將也⑧以勇氣聞于諸侯⑨自書典所記，未之有也A．①/②/③⑥/④⑤⑧/⑦/⑨ B．①⑤/②/③⑥/④⑨/⑦/⑧C．①/②/③⑥⑨/④⑤⑧/⑦ D．①⑤/②⑦/③⑨/⑥/④⑧18．下列文化常識有誤的一項是（）A．婉約派為中國宋詞流派。婉約，即婉轉(zhuǎn)含蓄。其內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情，結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語言圓潤清麗，有一種柔婉之美。婉約派代表人物有李煜、柳永、李清照等。B．蘇軾，字子由，號東坡居士。在文章上，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一；在詞壇上，與辛棄疾并稱“蘇辛”；在書法上，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。C．建康，南京在六朝時期的名稱，是孫吳、東晉、劉宋、蕭齊、蕭梁、陳朝六代京師之地，是中國在六朝時期的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事中心，也是世界上第一個人口超過百萬的城市。D．可以同生死、共患難的朋友，叫刎頸之交；以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”；情誼契合、親如兄弟的朋友叫“金蘭之交”；輩分不同、年齡相差較大的朋友叫“忘年交”。19．對下列詩句所有典故涉及的歷史人物，判斷正確的一項是（）①休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？②可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此?、墼尾莶?，封狼居胥，贏得倉皇北顧④可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓A．①張翰②劉備③劉義隆④完顏亮B．①許汜②桓溫③劉裕④完顏亮C．①許汜②劉備③劉裕④拓跋燾D．①張翰②桓溫③劉義?、芡匕蠣c二、非選擇類20．閱讀下面的文言文，翻譯句子。北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（1）南冥者，天池也。南陽劉子驥，好游山水。嘗采藥至衡山，深入忘反。見有一澗水，水南有二石囷①。一閉一開，水深廣，不得渡。欲還失道，遇伐薪人問徑，僅得還家?；蛘f囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索，不復(fù)知處。長沙醴陵縣有小水，有二人乘舟取樵，見岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人跡，異之，乃相謂曰：可試入水中，看何由爾?！币蝗吮阋泽易哉?，入穴。穴才容人。行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間。①囷：門；②斫：砍（2）欲還失道，遇伐薪人問徑，僅得還家。（3）子驥欲更尋索，不復(fù)知處。參考答案：1．C【詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。①知，通“智”，聰明。句意：聰明人不會迷惑。②內(nèi)，通“納”，結(jié)交。句意：不是因為要跟那小孩子的父母結(jié)交。③沒有通假字。句意：吳王就割地封侯來獎賞他。④行，通“形”，形貌。句意：只能說是剩飯贅瘤。⑤泮，通“判”，分離。句意：當(dāng)事物脆弱時容易分離。⑥累，通“蔂”，土筐。句意：從一筐土開始堆積起來。⑦沒有通假字。句意：治理天下就可以像在手掌心里面運轉(zhuǎn)東西一樣容易了。⑧亡，通“無”，沒有。句意：因此不孝順不慈祥的人就沒有了。⑨而，通“能”，能力。句意：能力能夠取得全國信任的。⑩辯，通“辨”，區(qū)別。句意：這是大和小的分別。排除③⑦。故選C。2．B【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。例句中的“而”：連詞，表修飾。句意：列子乘風(fēng)而行。A.“而”：連詞，表假設(shè)，如果。句意：人如果沒有仁德，怎么對待禮儀制度呢？B.“而”：連詞，表修飾。句意：旋轉(zhuǎn)扶搖而上直沖九萬里高空。C.“而”：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。句意：身雖死“道”卻仍存的，才算真正的長壽。D.“而”：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。句意：有了四種發(fā)端卻自認(rèn)為不行的人。故選B。3．D【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。A.前句，思慮周祥。句意：心安理得才能夠思慮周詳。后句，用繩結(jié)綴。句意：為什么不用繩結(jié)綴把它作為腰舟而浮游于江湖之上。B.前句，動詞，討厭，憎恨。句意：不是因為討厭這孩子的哭叫聲才產(chǎn)生這種驚懼心理的。后句，疑問副詞，怎么。句意：看待父親、兄弟和君上像自己一樣，怎么會做出不孝的事呢？C.前句，動詞，暴棄。句意：認(rèn)為他的君主不行的，是暴棄君主的人。后句，名詞，盜賊。句意：即使是天底下做盜賊的人D.都是鼓勵、勉勵的意思。前句句意：怎么能不禁止互相仇恨而勉勵相愛呢。后句句意：全社會的人都稱贊宋榮子，他卻并不因此而更加奮勉。故選D。4．D【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。例句中的“之”是助詞，主謂之間取消句子獨立性。句意：還有大夫互相侵?jǐn)_封地，諸侯互相攻擊封國的嗎？A.結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：人都有同情、憐憫別人的心。B.代詞，代“言”，也就是“字”。句意：有沒有可以終身奉行的一個字呢？C.代詞，代前面的“四端”。句意：如果不擴(kuò)充它們，那就連侍奉父母都做不到。D.助詞，主謂之間取消句子獨立性。句意：鵬鳥向南海遷徙時。D與例句用法相同。故選D。5．D【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞意義和用法的能力。A.句意：認(rèn)為他的君主不行的，是傷害他的君主。其，代詞，他的。句意：還是它是無邊無際的嗎？其，語氣副詞，表選擇，還是。B.句意：他雖然可免于行走的勞苦，卻還是要有所依賴。雖，雖然。句意：即使是父親不慈愛兒子，哥哥不慈愛弟弟。雖，即使。C.句意：能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的,能戰(zhàn)勝自己的人更加強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝。者，……的人。句意：《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書。者，用在判斷句中，表停頓。D.句意：大風(fēng)吹動海水的時候就要遷徙到南方的大海去了。則，副詞，表承接，就。句意：明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。則，副詞，表承接，就。故選D。6．D【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的含義的能力。⑦“怒”，奮起的樣子。句意：當(dāng)它奮起而飛的時候。⑧“運”，動；“海運”則指海動。句意：大風(fēng)吹動海水的時候就要遷徙到南方的大海去了。排除⑦⑧。故選D。7．B【詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義的能力。①“企”，踮著腳。句意：踮著腳尖立不穩(wěn)。②“怨”，怨刺不平之事。句意：《詩》可以怨刺不平之事。④“比”，聯(lián)合。句意：善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)的人。⑧“特”，特別。句意：可是彭祖到如今還是以年壽長久而聞名于世。故選B。8．B【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞之意義和用法的能力。①句意：文飾勝過了質(zhì)樸就會虛浮。史，虛飾、浮夸。②句意：讀書人不可以不志向遠(yuǎn)大，意志堅強(qiáng)。弘，志向遠(yuǎn)大。③句意：死了以后方才停止。已，停止④句意：天下的人就會稱贊你有仁德。歸，稱贊、稱許。⑤句意：不是因為要想在鄉(xiāng)鄰朋友中博取聲譽(yù)。要，博取。⑥句意：就足以安定天下。保，安定。⑦句意：自我夸耀的人沒有功績。伐，夸耀。⑧句意:碰到榆樹和檀樹就停止。搶，觸，碰⑨句意：到蒼茫的郊野去的人。適，到，往。⑩句意：肚子還是飽飽的。果，飽滿，充實。②⑤⑦解釋錯誤。故選B。9．A【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。①詞義正確，句意：請問實行仁的條目。②詞義正確，句意：也要照您的這些話去做。③詞義正確，句意：詩可以激發(fā)情志。④詞義正確，句意：可以使人懂得合群，提高交往能力。⑤矜：自恃有功的意思。句意：自高自大的人不會有長進(jìn)。⑥處：做。句意：所以通曉天道的人是決不會這樣做的。⑦幾：即將，幾乎。句意：經(jīng)常在即將成功的時候卻失敗了。⑧詞義正確，句意：如今一下子就可賣得百金。⑨詞義正確，句意：一般人要和他(彭祖)相比。⑩詞義正確，句意：穿過云層。故有誤的是⑤⑥⑦三項。故選A。10．A【詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。A．沒有通假字。句意：路途顯得那么無邊無際。B．“列”通“裂”，分裂，分開。句意：電光閃閃，雷聲轟鳴。C．“?”通“宴”，宴飲，宴會。句意：彼此久別重逢，談心宴飲。D．“匪”通“非”，不。句意：不是荑草長得美。故選A。11．C【詳解】本題考查學(xué)生對于詩詞等文學(xué)文化常識的識記和運用能力?！肚邎@春》是詞牌，這其實涉及到“填詞”這一技巧，考生要回顧學(xué)過的有關(guān)《沁園春》的詞，如毛澤東的《沁園春·雪》《沁園春·長沙》，回顧上闋每一句由幾個字構(gòu)成，然后仿照其格式進(jìn)行選擇?！氨眹L(fēng)光千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”，這是《沁園春·雪》的上闋，前三個小分句都是四字句，這就確定③應(yīng)放在最前面；“望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔”，這四個小分句，除了第一個句子是五個字，其他三個句子都是四個字，這就確定了④的位置，應(yīng)放在第二處；“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，前兩個句子都是四個字，第三句是七個字，這就確定了②的位置，應(yīng)放在第三處；“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”，這三個分句分別是三字句、五字句和四字句，應(yīng)是①。排列順序是：③④②①。故選C。12．D【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。①遏：阻止，動詞。句意：那激起的浪花幾乎阻止了疾馳而來的船。②契：合，聚，動詞。句意：彼此久別重逢談心宴飲。③厭：滿足，動詞。句意：大山不滿足于（自己的）高大。④存：問候，動詞。句意：（賓客）屈駕前來問候我。⑤阡：南北向的田間小路，名詞。句意：穿過縱橫交錯的小路。⑥墟里：指村落，名詞。句意：村里的炊煙裊裊上升。故選D。13．D【詳解】本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。A.“征兆”措，“征”即“應(yīng)驗”，句意：都奇怪地動儀沒有應(yīng)驗；B.“只能和哪些大臣考慮商議這件事”錯，“唯”表示希望的語氣，“孰”通“熟”，仔細(xì)，句意：只希望大王和各位大臣仔細(xì)考慮此事。C.“我每次回想起來……就是”錯，“顧”即“只是，不過”、“徒”即“只是”，句意：但是我想到……只是因為有我們兩人在。故選D。14．A【詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。①“不行”，古今異義，古義：不去（應(yīng)薦）；今義：不可以。句意：他被推舉為孝廉，卻不去赴任。②“指示”，古今異義，古義：指給……看；今義：上級給下級的命令要求。句意：玉璧中有瑕疵,請讓我指出來給大王看。③“宣言”，古今異義，古義：揚(yáng)言、宣揚(yáng)，謂故意散布某種言論；今義：宣告、宣布、分析總結(jié)。句意：并且揚(yáng)言說：“我遇見藺相如，一定要羞辱他一番?！雹堋柏?fù)約”，古今同義：違背盟約。句意：也必定背約不給城邑。⑤“約束”，古今異義，古義：名詞，約定；今義：動詞，束縛、限制的意思。句意：從沒有一個是能切實遵守信約的。⑥“方面”，古今異義，古義：方向；今義：事件或事物中的一面。句意：按照震動的龍頭所指的方向去尋找，就能知道地震的方位。⑦“無際”，古今同義：無空隙。句意：覆蓋嚴(yán)密得沒有一點縫隙。⑧“驕奢”，古今同義，驕橫奢侈。句意：當(dāng)時河間王驕橫奢侈。⑨“下車”，古今異義，古義：指官吏初到任；今義：從車輛上下來。句意：張衡到任之后，治理嚴(yán)厲。綜上，④⑦⑧不是古今異義詞，其余全是。故選A。15．B【詳解】本題考查學(xué)生理解分析文言虛詞含義及用法的能力。A.助詞，放在主謂之間，取消句子獨立性。句意：就擔(dān)心秦兵前來攻打趙國。結(jié)構(gòu)助詞“的”。句意：所做的官總是多年得不到升遷。B.都是介詞，“用”。句意：用一句空話就想求得和氏璧/用實際發(fā)生的地震來檢驗儀器。C.介詞，“被”。句意：而你被趙王寵幸。介詞，“比”。句意：雖然才華比一般的人高。D.連詞，“于是，就”。句意：秦王擔(dān)心他把和氏璧撞破，于是向他道歉。副詞，“才”。句意：（這篇賦，他）精心構(gòu)思潤色，用了十年才完成。故選B。16．C【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞之詞類活用的能力。A.意動用法，以……為羞恥。句意：況且連一般人也會為此感到羞恥。B.意動用法，以……為奇。句意：大將軍認(rèn)為他的才能奇異出眾。C.使動用法，使……完好。句意：我請求使和氏璧完好地歸還給趙國。D.意動用法，以……為先/后。句意：因為我以國家的急難為先，以個人私仇為后。故選C。17．A【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。①定語后置句，“中心詞+定語+者”的形式，正常語序為：求可使報秦者人。句意：尋找一個能到秦國去回復(fù)的使者。②省略句，完整句子為：果地震于隴西。句意：證明果然在隴西地區(qū)發(fā)生地震。③被動句，“見……于”表被動。句意：我實在是害怕被大王欺騙而對不起趙王。④狀語后置句，正常語序為：尤于天文陰陽歷算致思。句意：尤其在天文、氣象和歷法的推算等方面很用心。⑤狀語后置句，正常語序為：以篆文山龜鳥獸之形飾。句意：外面用篆體文字和山、龜、鳥、獸的圖案裝飾。⑥被動句，“于”表被動。句意：而您受寵于趙王。⑦判斷句，“者……也”表判斷。句意：廉頗是趙國優(yōu)秀的將領(lǐng)。⑧狀語后置句，正常語序為：以勇氣于諸侯聞。句意：從此他以英勇善戰(zhàn)在諸侯各國聞名。⑨賓語前置句，正常語序為：自書典所記，未有之也。句意：從古籍的記載中，還看不到曾有這樣的儀器。①定語后置句/②省略句/③⑥被動句/④⑤⑧狀語后置句/⑦判斷句/⑨賓語前置句。故選A。18．B【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。B.“蘇軾，字子由”錯誤，蘇軾，字子瞻。故選B。19．D【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。①句出自典故“西晉張翰字季鷹，在洛陽為官，見秋風(fēng)起，因思吳中菰菜羹，鱸魚膾，遂棄官南歸?！保ā妒勒f新語》）西晉時期，南方人張季鷹在洛陽當(dāng)官，為齊王效勞，掌管官員任免。然而，秋風(fēng)乍起時，他忽然特別想吃故鄉(xiāng)的莼菜羹、鱸魚膾，于是毅然辭官歸鄉(xiāng)。故此句涉及人物是張翰。②句出自姜夔的《長亭怨慢·漸吹盡》，“木猶如此，人何以堪”，桓溫率兵北征，經(jīng)過金城，見到年輕時種下的柳樹，都已經(jīng)有十圍之粗了，感慨道：“樹尚能且如此，人又怎么能忍受歲月的消磨呢！”手撫枝條，泫然落淚。涉及人物是桓溫。③句中，元嘉是劉義隆年號。草草：輕率。南朝宋（不