做一個有道德的人主題班會教案

做一個有道德的人主題班會教案

做一個有道德的人主題班會教案1教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從我做起，從一點一滴做起。努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：今天又到了一周一次的主題班會了，有請我們的主持人（發(fā)言）。二、情景表演《兩人三足走》1、分組，安排成兩小組進行兩人三足走比賽。2、一個小組鬧翻了，玩不成了。這時，適時引導(dǎo)。為什么他們玩不到一塊呢？誰來說說自己的看法。（學(xué)生自由發(fā)言）3、面對這種情形，該怎么辦呢？讓學(xué)生談?wù)勛约旱挠^點。4、是啊，文明待人，首先要懂得禮貌用語。（引導(dǎo)鬧矛盾的小組找出原因所在，并化解矛盾，繼續(xù)把游戲玩下去。）小結(jié)：在學(xué)校里，同學(xué)見要團結(jié)友愛，尊敬老師。這是一個有道德的學(xué)生的基本原則。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事還真不少。三、創(chuàng)設(shè)情景1、多媒體播放不文明的漫畫。2、這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們對文明，對道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請談?wù)劇?、同學(xué)們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？在我們這個大集體中，還真有不少令人感動的一幕。4、多媒體出示公益廣告視屏。5、通過視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。6、相信大家平時都見過不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請同學(xué)們談?wù)劊磉叺暮萌撕檬隆?、說起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說明我們身邊的.好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實你已做到了，其實你還能做的更多，更好。8、出示一首兒歌讓學(xué)生多種形式讀。四、擴展活動1、出一些搶答題，以小組比賽形式進行。2、再出一些填空題，以開火車形式進行3、做一個有道德的人應(yīng)把孝心獻給父母，把關(guān)心獻給他人，把愛心獻給社會。我們即看到一些日常生活種缺乏社會公德不文明的事，也聽到了許多有文明有道德的事。其實遵守社會公德，做個有道德的人并不難，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，從舉手之勞做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣4、班會開到這，同學(xué)應(yīng)在心底立志做個怎樣的學(xué)生來呢？引導(dǎo)學(xué)生許諾：做個有文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。5、主題班會活動在歌聲中結(jié)束。

做一個有道德的人主題班會教案2一、活動目的及指導(dǎo)思想為了不斷提高小學(xué)生的道德須知和文明水平，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的道德實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，做一個有道德的人。希望能通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，努力提高自己的文明素質(zhì)，爭做一個有道德的文明中學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備1、班委會：召開班委工作例會，布置任務(wù)。收集一些與道德、文明等有關(guān)的用語和故事，尤其是一些發(fā)生在我們身邊的、發(fā)生在本班的故事。2、活動方式：以小組合作形式開展主題活動。三、活動過程1、主持人宣布主題班會開始，以及本次班會的主要活動。講道德、講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國也是世界聞名的道德禮儀之邦。在我們的生活中，也處處能見到有道德的人，以及文明道德的感人故事。今天的主題班會我們就來討論一下：怎樣才能做一個新世紀(jì)的有道德的中學(xué)生？在我們的生活中，怎樣才能提高自己的道德素質(zhì)，怎樣才能讓我們成為一個有道德的人呢？在我們將要討論之前，先請大家看大屏幕！剛才我們看了屏幕上的一些小故事?，F(xiàn)在，讓我們討論一下：在我們的身邊，有哪些不文明、不道德的事呢？2、小組討論：3、各小組匯報討論結(jié)果：4、班主任老師作總結(jié)陳詞：5、主持人宣布主題班會結(jié)束。四、總結(jié)：在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。道德是做人的.基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。要成為一個有道德的人，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做有道德的人，學(xué)做懂文明的人，愛護環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德之花、文明禮儀之花在校園處處盛開。請記?。何鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之！讓我們一起努力，做一個有道德的人吧！

做一個有道德的人主題班會教案3活動主題：做一個有道德的人?；顒幽康模?、認(rèn)知目標(biāo)：通過本次活動讓同學(xué)認(rèn)識到什么是道德？2、行為目標(biāo)：通過本次活動，能進一步用道德約束自己，能做到在生活中講文明講禮貌，與同學(xué)互幫互助，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)進取。重點難點：用道德約束自己，能做到在生活中講文明講禮貌，與同學(xué)互幫互助，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)進取。活動準(zhǔn)備：1、班級圖片和視頻；2、《做一個有道德的人》演講；3、公益廣告視頻；4、制作互助卡的紙片；5、采訪教師視頻；6、主持人講稿、宣誓詞。7、校園小品。主持人：楊靜（班主任）、齊詩涵（學(xué)生）活動過程：一、活動導(dǎo)入：打出幻燈片：由當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該做到講文明講禮貌，引入做一個有道德的人的活動主題。二、活動步驟：（一）活動一：什么是道德？學(xué)生談?wù)摷鞍l(fā)言，觀看教師采訪視頻?？偨Y(jié)歸納：道德就是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，是衡量人們行為正當(dāng)與否的觀念標(biāo)準(zhǔn)。（二）活動二：道德重要嗎？觀看濮存昕公益廣告視頻總結(jié)歸納：做一個有道德的人，對于自身乃至整個集體、國家、民族的健康成長都是有著至關(guān)重要的作用?。ㄈ┗顒尤河懻撛谖覀兩磉吥男┦怯械赖碌男袨?，哪些是沒有道德的行為。學(xué)生談?wù)摷鞍l(fā)言觀看社會上一些有道德及沒道德行為的圖片。提出問題：剛才大部分同學(xué)談的都是公德類的，那不熱愛學(xué)習(xí)算不算不道德呢？（四）活動四：校園小品欣賞，引發(fā)熱愛學(xué)習(xí)算不算是道德行為討論。學(xué)生談?wù)摷鞍l(fā)言明確熱愛學(xué)習(xí)也屬于道德行為，這是屬于責(zé)任類的道德范疇。圖片欣賞：本班平時收集的一些日常生活和學(xué)習(xí)圖片。明確自己平時點點滴滴的學(xué)習(xí)生活都能體現(xiàn)道德品質(zhì)，用道德約束自己，成為一個有道德的人。（五）活動五：怎樣成為一個有道德的人。要成為一個有道德的人，應(yīng)該怎么做？請蔣晨曦同學(xué)作《傳承這份真諦》的演講。學(xué)生討論及發(fā)言（六）活動六：讓成為一個有道德的人的誓言進入我們的內(nèi)心，請班級所有成員一起宣誓。請齊詩涵同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)一起宣誓（七）活動七：行動起來，讓我們一起互相幫助，改正自己的缺點，成為一個有道德的人。請同學(xué)互相找到自己的朋友，懇請朋友帶上自己的互助卡在平時的生活中監(jiān)督自己。三、活動結(jié)束：主持人結(jié)語。

做一個有道德的人主題班會教案4教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解和體驗親情，孝敬父母，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在家做一個懂事的好孩子。2、讓學(xué)生做一個集體觀念強的人。做到同學(xué)友愛，關(guān)心集體，做有道德的合格中學(xué)生。3、給力創(chuàng)文，遵守公德，教育學(xué)生在社會做一個有同情心和有社會責(zé)任感的講道德的小公民。教學(xué)重點:自覺提高道德認(rèn)識水平，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。教學(xué)難點:如何將做一個有道德的人落實到現(xiàn)實生活中。教學(xué)準(zhǔn)備教師：收集相關(guān)案例素材。學(xué)生：自拍生活片段；收集校園里一些道德和不道德的行為；生活中的道德小故事；邀請家長發(fā)言；主持人培訓(xùn)；師生共同制作課件?；顒舆^程：學(xué)生主持。導(dǎo)入A：告別了寒冷的冬天；B：迎來了溫暖的春天；A：我們又開始了嶄新的校園生活。B：在這陽春送暖的三月。A：我們心中暢想一個共同的主題。合：做一個有道德的人，做一個有道德的人主題班會現(xiàn)在開始！A：意大利詩人但丁曾說：“一個只是不健全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識去彌補?！盉：溫家寶說：“企業(yè)家身上應(yīng)該流著道德的血液?！焙希核枷爰依献诱f：“做一天人，就要講一天的道德?！币?、在家里父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成為今天的學(xué)生，父母犧牲了無數(shù)的時間和心血，花費了多少精神和財力……父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼道德。1、在家里，我們應(yīng)該怎樣做一個有道德的人呢？觀看一段視頻―“為媽媽洗腳”。2、簡單的調(diào)查。誰知道父母的生日？誰為父母洗腳？誰在父母生日的時候為父母送上了生日禮物和祝福？3、學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勗谏钪惺侨绾涡⒕醋约旱母改傅摹?、由學(xué)生代表講述自己和父母之間愛的故事。6、班主任老師發(fā)動全體學(xué)生把最想對自己父母說的心里話寫在家校聯(lián)系冊上。（音樂燭光里的媽媽）二、在學(xué)校學(xué)校是我們成才的搖籃，老師是我們成長道路上的引路人，是我們成才的辛勤園丁。1、為我們付出無私的勞動。那么我們怎樣才能成為一名有道德的學(xué)生呢？2、聯(lián)系實際談?wù)劷栉锍晒虿怀晒Φ脑?，并說明應(yīng)該怎樣做。3、總結(jié)校園文明禮貌用語。4、游戲。每小組派一名代表到其他小組借物，比一比，誰最有禮貌，誰最快取得成功！5、小組總結(jié)校園里不道德的行為。不道德的行為要引以為戒。6、世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中還有很多的人和事都閃現(xiàn)著道德的光芒，讓同學(xué)們列舉校園里道德行為。三、在社會在社會上，我們作為一個小公民也要講道德，奉獻愛心。1、清明節(jié)是我們祭奠英雄的日子，現(xiàn)在我們來講一講英雄人物的故事。2、討論如何做一個講道德，奉獻愛心的人呢？3、欣賞詩歌朗誦《道德，世界因你而美麗》4、集體宣誓――“做一個有道德的人”。宣誓詞：從我做起，從現(xiàn)在做起。在家庭，孝敬父母，做個好孩子。在學(xué)校，尊師敬友，做個好學(xué)生。在社會，奉獻愛心，做個好少年。做個有道德的人。四、班主任總結(jié)講話：通過今天的活動，使得我們真正體會到道德就是一份對社會和對他人的責(zé)任，也是一份對自我的勉勵。我真心的希望我們班的同學(xué)，能夠以這次活動為契機，努力提高自身的道德修養(yǎng)，做一個講文明、有道德的好學(xué)生，使?fàn)幃?dāng)有道德的人真正成為學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景線，讓講道德成為我們追求的時尚和潮流！五、結(jié)束語：（合）讓我們在今后的人生路上，正直，善良，勇敢，誠信，做一個有道德的人！

做一個有道德的人主題班會教案5針對同學(xué)們中存在的一些不良現(xiàn)象，如：同學(xué)見相互出口成臟、對家長不夠禮貌、對老師不夠尊重等行為。開展"做一名有道德的小學(xué)生"的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解"道德"的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。組織形式：多媒體、討論。課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或書本上了解有關(guān)道德的資料，收集一些日常學(xué)習(xí)生活中缺乏道德的事例和有道德的言語行為，并在班會課上討論。班會過程：一、引言：意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。怎樣做一個有道德的人?本節(jié)課讓大家一起來探討這個問題。二、請同學(xué)們列舉一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的.例子。三、談?wù)勥@些行為對其本人、對班級、對學(xué)校、對社會造成了哪些不良的影響。四、做為一個小學(xué)生，結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勗鯓幼鲆粋€有道德的人。五、作為父母親的孩子，你又該怎樣做?六、宣讀倡議書：做一個有道德的人――倡議書1、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動，參加義務(wù)勞動，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。3、做一個集體觀念強的人。做到同學(xué)友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。4、做一個有同情心和社會責(zé)任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻愛心活動，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。七、班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們：同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事，還學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)知識。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案篇1活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的?；顒幽康模和ㄟ^本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。[活動構(gòu)思]“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會將時時，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則，選材來源于學(xué)生的生活，活動的方式也以學(xué)生的自主活動為主，剖析各個案例，進步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。[活動準(zhǔn)備]收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會[實施步驟]一、開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的'這個地球村將會是怎樣呢?合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)三、講故事，明道理甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢?甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義)四、讀體會，升華認(rèn)識乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。五、交流學(xué)雷鋒計劃，互相促進甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各小隊的學(xué)雷鋒計劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵。(各小隊小隊長介紹本小隊的學(xué)雷鋒計劃)乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。六、師總結(jié)，請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案篇2預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、通過看圖片，激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多為班級和別人做好事的欲望。2、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力?；顒訙?zhǔn)備：活動前收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片、活動預(yù)設(shè)：一、引導(dǎo)幼兒通過看圖片，讓幼兒討論，發(fā)揚雷鋒的精神。組織討論：向雷鋒叔叔學(xué)什么？人們是怎樣發(fā)揚雷鋒的精神？（教育幼兒學(xué)習(xí)雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、多為班級和別人做好事。）師：你們看到叔叔阿姨、哥哥姐姐學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放棄休息時間為大家做好事。你們想不想也象他們那樣，為有困難的人做點事？創(chuàng)設(shè)情景：１、扶盲人過馬路；２、修補圖書；３、擦圍欄；三、談話：“如果別人有困難，你會怎樣幫助他們？”延續(xù)孩子的關(guān)愛他人的情感。

第一篇：衛(wèi)生保潔主題班會教案1《衛(wèi)生保潔主題班會》教案教學(xué)目標(biāo)：對學(xué)生進行清潔衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話引入：春天來了，天氣將越來越潮濕。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷摹⒖諝庵械教庯h浮著的細(xì)菌最容易在這個季節(jié)傳播，這時如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會來危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎樣做呢？（講衛(wèi)生）對了，今天我們就來一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識。二、組織討論：1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？學(xué)生暢所欲言。師歸納小結(jié)。2、那么，我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？⑴個人衛(wèi)生生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2：拿了臟東西要洗手。生3：每天要刷兩次牙。生4、每天要洗澡……師：很多細(xì)菌都通過手來傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預(yù)防嗎？學(xué)生：經(jīng)常洗手。師：那你們知道怎樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？學(xué)生茫然。老師講解洗手方法：養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來了解一下。一般人在洗手時，多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；第三步，手心對手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。洗手看似簡單，殊不知學(xué)問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時間至少約需30秒，以達到有效的清潔。懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。除了要做好個人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢？⑵班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生師：剛才我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家一（1）班也要從哪些方面來注意呢？①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。③每天都要擦柜門和窗臺。④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物，不向樓下拋雜物等。生成：同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。三、講解衛(wèi)生知識：據(jù)了解，流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中，可以黏附在物體上，存活時間較長，而傳播這些病菌的重要媒介就是人的手。醫(yī)生建議，最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手，以減少病毒的侵害。因為病原體、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時間的，如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，較少病毒（侵害），病從口入。每天由值日班長巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時反饋提醒。保證同學(xué)們在一個整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。四．總結(jié)同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。五。作業(yè)：班級衛(wèi)生從我做起?；ハ啾O(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。

第二篇：衛(wèi)生保潔主題班會教案搞好班級衛(wèi)生主題班會宋村小學(xué)四年級一、班會主題：搞好班級衛(wèi)生二、班會目標(biāo)：、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。三、班會主持人：衛(wèi)生委員四、班會方式：合作討論，各抒己見。五、參加人員：全班同學(xué)、班主任。六、班會程序：（一）復(fù)習(xí)：同學(xué)們，上節(jié)班會的主題是《互幫互助》。通過班會，全班同學(xué)增加了友誼，同學(xué)之間互幫互學(xué)的友誼之花盛開。出現(xiàn)了可喜局面。今天，我們再開一節(jié)班會，主題是《搞好衛(wèi)生保潔》。板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生（二）導(dǎo)入：、看小品：放錄像對比：（1）、放一個環(huán)境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學(xué)生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā)，活潑可愛。（2）放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）（1）、說出教室整潔的情況。（2）、說出垃圾場的骯臟情況。（3）、兩相對比，哪種情境適宜人生。（4）、談出感受。（三）展開：高潮。、主持人宣布班會開始。、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；成績方面：地面干凈……（1）不足之處：維持干凈的時間短……、指名說出個人的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣方面）a.衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，石龍芝、孟妍同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……b.衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)（不點名），衣服上有油漬、脖子非常黑……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……、集體交流、總結(jié)：（四）結(jié)束：、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。（六）作業(yè)：、班級衛(wèi)生從我做起?；ハ啾O(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。

第三篇：衛(wèi)生保潔主題班會教案衛(wèi)生保潔主題班會教案一、班會主題：搞好班級衛(wèi)生二、班會目標(biāo)：、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。三、班會主持人：衛(wèi)生委員四、班會方式：合作討論，各抒己見。五、參加人員：全班同學(xué)、班主任。六、班會程序：（一）復(fù)習(xí)：同學(xué)們，上節(jié)班會的主題是《趕學(xué)趕幫教育》。通過班會，全班同學(xué)增加了友誼，同學(xué)之間互幫互學(xué)的友誼之花盛開。出現(xiàn)了可喜局面。今天，我們再開一節(jié)班會，主題是《搞好衛(wèi)生保潔》。板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生（二）導(dǎo)入：、看小品：放錄像對比：（1）、放一個環(huán)境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《中學(xué)生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā)，活潑可愛。（2）放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）（1）、說出教室整潔的情況。（2）、說出垃圾場的骯臟情況。（3）、兩相對比，哪種情境適宜人生。4）、談出感受。（三）展開：高潮。、主持人宣布班會開始。、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；（）成績方面：地面干凈……（1）不足之處：維持干凈的時間短……、指名說出個人的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣方面）（2）衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，姜穎同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……（1）衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)（不點名），衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……、集體交流、總結(jié)：（四）結(jié)束：、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。（六）作業(yè)：、班級衛(wèi)生從我做起。互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。

第四篇：《清潔衛(wèi)生知識》主題班會教案[1]1雕莊中學(xué)2010~2011學(xué)年健康教案（衛(wèi)生）《清潔衛(wèi)生知識》教學(xué)目標(biāo)：對學(xué)生進行清潔衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。教學(xué)過程：一、談話引入：主持人：春天來了，萬物開始蘇醒。那些我們?nèi)庋劭床灰姷摹⒖諝庵械教庯h浮著的。。。（細(xì)菌）對！細(xì)菌也蘇醒了。所以你來猜一猜，春天我們要注意講究什么？（衛(wèi)生）主持人：對了，今天我們就來一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識。二、組織討論：1、結(jié)合“健康教育”教材介紹清潔衛(wèi)生的重要性。2、我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？（1）個人衛(wèi)生生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2：拿了臟東西要洗手。生3：每天要刷兩次牙??（2）班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生師：剛才我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢？①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。③每天都要擦門和窗臺。④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。??1雕莊中學(xué)2010~2011學(xué)年健康教案（衛(wèi)生）主持人總結(jié)：同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。老師寄語：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。3．評價監(jiān)督機制：每天由值日班長巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時反饋提醒。保證同學(xué)們在一個整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。

第五篇：衛(wèi)生主題班會教案704班衛(wèi)生主題班會班主任:王雪松2014.11班會目的：培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。班會準(zhǔn)備：1、班會前一周，讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。班會程序：1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。2、班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)