《精神的三間小屋》當(dāng)堂同步練習(xí)

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精的間屋01積運(yùn)用1．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確一項(xiàng)(A．襟懷(jīn)寬(y?u)麾(huī)自慚形(suì)B．云霓ní)憎(zēng)輕覷(qù)金鐵馬(gē)C．積攢z幾(jī)坍塌dān)悄無(wú)聲息qiǎo)D．廣袤mào)挾(jiá)沼(zhǎo)抽絲繭(bō)(解析“穢”應(yīng)讀作“hu씓坍”應(yīng)讀作“tān”“”應(yīng)讀作“xié”2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一(C)A．游弋弛形骨立李代桃僵B．驚駭腐鳩雀巢俯拾即是C．灰燼泥不所措喜哀樂(lè)D．濡養(yǎng)矗羊小道可望而不可及(解析：A.“弛”應(yīng)寫(xiě)作“馳”；B.雀”應(yīng)寫(xiě)作“鵲”；D.“及”應(yīng)寫(xiě)作“即”)3．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的項(xiàng)(A．小王的男中音和老張的手風(fēng)的伴奏相得益，極富藝術(shù)感染力。B．他們兩人的關(guān)系一直親如兄，難怪人們說(shuō)他們兩人間不容。C．幾少先隊(duì)員不約而地了起來(lái)，給抱小孩的阿姨讓座。D．這事發(fā)生得非常蹊蹺，他決心要真實(shí)情況弄個(gè)水落石。(解析：B.“間不容發(fā)”形容事之間的距離極小，此處不能用來(lái)形容關(guān)系親密)4．樂(lè)山中)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(C)你怎樣對(duì)待生活活怎樣對(duì)你________________。。________，只不過(guò)你未處局中，不知其中滋味而已。①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)④很多人從表面看來(lái)你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱⑤美學(xué)大師蔣勤勤勸美寫(xiě)道生味苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美⑥某種程度上說(shuō)，人活著就是一種態(tài)度A．⑤②①③⑥④B．①⑥③⑤④C．⑥②①③⑤④D．③⑤⑥④②5．結(jié)合全文，說(shuō)“精神的三小屋”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系。“三間小屋”是一個(gè)整體其中放我們自身的小屋是根本心靈大廈的基礎(chǔ)我們只有擁有自己的主見(jiàn)，才能明確自己所愛(ài)和所憎恨的才懂得什么樣的事業(yè)才能帶給我們真正的快樂(lè)。6．濱州中)閱讀下面材料，按要求答題。光明日?qǐng)?bào)8月20日電在地間20日晚束的里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中國(guó)女排以3比1戰(zhàn)塞爾維亞隊(duì)時(shí)隔12年再次捧得奧運(yùn)會(huì)冠軍。拼字當(dāng)頭，方得萬(wàn)千風(fēng)流。中國(guó)女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場(chǎng)場(chǎng)硬仗，贏得了最后的勝利，寫(xiě)下了新的傳奇。(1)請(qǐng)給上面的新聞擬寫(xiě)標(biāo)題(超過(guò)15)【示例一】女排再次捧得奧運(yùn)會(huì)冠軍例二】女排里約奧運(yùn)會(huì)寫(xiě)下新傳奇

．．(2)請(qǐng)結(jié)合上面新聞，根據(jù)上聯(lián)出下聯(lián)，贊揚(yáng)為國(guó)爭(zhēng)光的女排英雄們。上聯(lián)：鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折桂下聯(lián)例巾幗英雄奮勇出奧運(yùn)寫(xiě)傳奇02拓閱讀(隨州中考《朗讀者》的成功是人文精神的回歸江德斌①文化類節(jié)目在近期制造了個(gè)小高潮國(guó)詞大會(huì)》之后，董卿以制作人、主持人雙重身份推出的文化類節(jié)朗者央視一套黃金檔開(kāi)播賓念詩(shī)讀散文和家書(shū)，分享曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)甚至改變過(guò)自生命軌跡的文字期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題知名演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳96高齡的翻譯家許淵沖，也有從四川成都鮮花山谷里走來(lái)的普通夫婦等(據(jù)20日新京報(bào))②一段文、一首詩(shī)歌、一封信、一個(gè)故事??者》并沒(méi)有復(fù)雜的情節(jié)，也沒(méi)有故意設(shè)置的煽情只是由朗讀者單地回顧人生片段及打動(dòng)或改變自己命運(yùn)的文字并給觀眾當(dāng)眾朗讀一遍讀》的首播收視率和口碑雙豐收，可謂獲得了巨大成功，乃是繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，又一個(gè)具有社會(huì)影響力的現(xiàn)象級(jí)文化類節(jié)目。③《朗讀者》給觀眾帶來(lái)的并非視覺(jué)沖擊、戲劇化情節(jié)，而是在平靜的閱讀氛圍里，將這些感人的文字傳遞給熒屏內(nèi)的廣大觀眾為大家在浮躁的繁華世俗里搭建起一座沉淀心靈的人文殿堂朗是很多在學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過(guò)的大多會(huì)忘卻有人則會(huì)愛(ài)上朗讀，并保持這種習(xí)慣，在生活里、工作之余，朗讀自己喜愛(ài)的文字。④總體而言，朗讀是一個(gè)小眾化的領(lǐng)域，與歌舞、真人秀、小品等娛樂(lè)節(jié)目相比讀者》乃是一股清流，顯得平淡恬靜，似乎很難吸引到觀眾。然而讀者》節(jié)目喚起了大眾對(duì)朗讀的回憶帶大家沉在文字的意境里受人文藝術(shù)之美在熒屏到處都是喧鬧的娛樂(lè)節(jié)目之際觀逐漸產(chǎn)觀賞疲勞希看到不同的節(jié)目類型，這就給《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)讀》等文化節(jié)目，造了空間。⑤經(jīng)過(guò)多年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富方面，已經(jīng)越來(lái)越充裕，但在精神方面，卻仍然寥落荒蕪。社會(huì)文化整體呈現(xiàn)出低俗、碎片化、快餐化等狀態(tài)，很多人感覺(jué)精神過(guò)于緊張，心理壓力太大，社會(huì)太浮躁，希望節(jié)奏能夠慢一點(diǎn)，大家都能心平氣和一些。而這恰恰需要文化方面的熏陶，這也是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)者》意義所在。⑥事實(shí)上很電視臺(tái)也都有讀節(jié)目只是偏重于介紹圖書(shū)和作者時(shí)背景等，傳遞內(nèi)容局限于知識(shí)，并沒(méi)有延伸到情懷方面，也就容易走高冷化，受眾面相對(duì)狹小。而《朗讀者比較貼地氣將朗讀者的人經(jīng)歷與文字連接在一起更易觸動(dòng)觀眾的同理心，抵達(dá)每個(gè)人的內(nèi)心深處。⑦諸如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)讀》等文化節(jié)目的興起，并受到廣大好評(píng)，不僅是人文的復(fù)蘇，也反映出時(shí)代潮流的嬗變經(jīng)歷多年的娛樂(lè)節(jié)目轟炸后，觀眾也開(kāi)始分化分人希望在忙碌煩瑣的生活里，得到更多的人文關(guān)懷，回歸人文精神者》做到了一點(diǎn)，讓觀眾感受到心靈的寧?kù)o，優(yōu)美文字對(duì)精神的陶冶，從而喜歡上朗讀，重新拾起書(shū)本，輕聲朗讀起來(lái)。(選自《中國(guó)青年網(wǎng)改)7．本文的中心論點(diǎn)是什么？《朗讀者》的成功是人文精神的回歸。8．第⑥段主要運(yùn)用了什么論證法？有什么作用？對(duì)比論證朗者其電視臺(tái)讀書(shū)節(jié)目相比較調(diào)朗讀者地”“觸動(dòng)觀眾的同理心”是其成功的主要原因。

9．第⑦段中加點(diǎn)字“這”指什？部分人希望在忙碌煩瑣的生活里，得到更多的人文關(guān)懷，回歸人文精神。10．列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不合作者觀點(diǎn)