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Unit2SectionBla-le教學(xué)目標(biāo):i、掌握本課時(shí)出現(xiàn)的生詞及用法。2、進(jìn)行聽力訓(xùn)練,提高綜合聽說(shuō)能力。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的綜合閱讀能力難點(diǎn):閱讀2b局部的短文并完成相關(guān)要求。教學(xué)過(guò)程:OrderthethingsWhatactivitiesdoyouliketodotohelploweryourstress?Orderthem[1-8]with1beingthemostfavoritethingyoudotolowerstress.TalkingTellyourpartneraboutyouranswersinla.Ialwayshangoutwithmyfriendstolowerstress.Iliketolistentomusictolowerstressbest.I'dliketoplaysportswhenI'mstressedout.membern.成員;分子Jennyisthemostactivememberinourgroup.珍妮是我們小組最活躍成員。pressuren.壓力(不可數(shù)名詞)Nevergiveheralotofpressureaboutschool,justencouragement.不要給她太多的學(xué)習(xí)壓力,多一些鼓勵(lì)。Myparentsgivemealotofpressureaboutschool.WhatshouldIdo?Youcould/should…Idon'thaveenoughfreetime.WhatshouldIdo?Youcould/should…Lookatthewordsinboldinthearticle.Canyouguesstheirmeanings?Trytomatchthemwiththemeaningbelow.Keepingonhappeningcontinuev.持續(xù);繼續(xù)存在用法:continuetodosth.強(qiáng)調(diào)繼續(xù)做另一件事情,前后所做的事情不同。continuedoingsth.多強(qiáng)調(diào)接著做以前所做事情。e.g?CanIcontinuetoreadaloud?我可以繼續(xù)朗讀嗎?Theworkersrefusedtocontinueworking.工人們拒絕繼續(xù)工作。Physicalexerciseandpracticeofskillstrainingn.訓(xùn)1練e.g.Nurseshaveseveralyearsoftraining.護(hù)士需要幾年的培訓(xùn)。Worriesaboutthingsathome,schoolorworkstressn.壓力e.g.Infact,stressisn'talwaysbadthing.事實(shí)上,壓力并不總是壞事情。Usualorcommontypicaladj.典型的e.g.Onatypicalday,wereceiveaboutfiftyletters.我們通常一天收到五十封信。Talkabouttheproblemsbelowandaskyourpartnerforadvice.What'swrong?/What'sthematter?I???What'swrong?/What'sthematter?I???Ilostthekeys.Idon'tknowwheremyworkbookis.
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