防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案_第1頁
防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案_第2頁
防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案_第3頁
防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案_第4頁
防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案_第5頁
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文檔簡介

防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案作為一位人民老師,經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于同學(xué)理解并把握系統(tǒng)的學(xué)問。那么寫教案需要留意哪些問題呢?下面我給大家整理了防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案,盼望大家喜愛!

防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案1

教學(xué)目的:

1、通過對(duì)同學(xué)行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解,提高同學(xué)的交通安全意識(shí)。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問,使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使同學(xué)安全、健康成長。

3、用血的教訓(xùn),使同學(xué)了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

4、使同學(xué)懂得溺水后家長的難過欲絕與孤獨(dú)無助。

5、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和救助的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

6、讓同學(xué)懂得一些俗語:寧欺山,莫欺水;不怕一萬,只怕萬一;生命沒有其次次。

教學(xué)內(nèi)容:

防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

教學(xué)過程:

一、交通安全訓(xùn)練

(一)列舉交通安全事故交通安全

自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。

中國(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?老師總結(jié):“生命如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通安全意識(shí)”。

(二)不良交通行為

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格,

6、在較窄的街區(qū)公路上行走,肯定要靠右邊走,不要幾個(gè)小伴侶橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,相互擠道,也簡單摔跤或撞人。

8、在公路上,有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩,這都是擔(dān)心全的。

9、隔著公路相互喊話、問候,也簡單被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的狀況時(shí),很簡單發(fā)生意外坐車時(shí)不能把頭、手伸出車外,這樣很簡單在兩車相見時(shí)出現(xiàn)意外事故。

(三)我校主要交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本事:一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過公路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨便橫穿,不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿,遵法規(guī)、保生命。

2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)大事,要馬上就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要登記撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看,不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康安全幸福長。

二、防溺水安全訓(xùn)練

(一)血淋淋的教訓(xùn)

20__年陽光絢爛的夏日,本該是布滿歡樂的季節(jié)。而對(duì)于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中學(xué)校生來說,卻再也無法沐浴這美妙的陽光。20__年5月7日,我校一班級(jí)王飛業(yè)、四班級(jí)王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡,花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大苦痛,又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。

師敘述去年兩名溺水學(xué)校生的故事。

(二)說說感受

師:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?對(duì)于人失去親人的父母來說,失去孩子會(huì)有怎樣的感受?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>

(三)小結(jié)發(fā)生溺水事故的緣由

1.多發(fā)生在周末,節(jié)假日或放學(xué)后;

2.多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部,多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;

3.多發(fā)生在同學(xué)自行結(jié)伴游玩的過程中;

4.多發(fā)生在學(xué)校生和學(xué)校生中,男生居多;

5.不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水區(qū),遇上漩渦。

(四)訓(xùn)練同學(xué)如何預(yù)防溺水

1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等,要游泳必需由大人伴隨去正規(guī)游泳館里游泳,去學(xué)游泳時(shí)必需帶泡沫游泳圈,不能帶充氣游泳圈。

2、不要在暴雨時(shí)或下完暴雨后馬上外出,以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了,要等雨水流干了,地面露出后才能外出。不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到工地四周開挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水。

3、必需要在家長或熟識(shí)水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。

4、心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬別下水。平常簡單抽筋者不要下水。要做好下水前的預(yù)備,先小跑,彈跳,活動(dòng)活動(dòng)身體,以免下水抽筋。

5、不要手拉手下水。不要以為手拉手下水就安全了,遇上危險(xiǎn),人的本能會(huì)讓大家抱成一團(tuán)死亡;不要貿(mào)然跳水和潛泳,下水后不能逞能,更不能生氣打鬧,以免一不當(dāng)心踩到深水區(qū)了。

6、就是在游泳館里游泳,在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救“救命啊”。

7、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要慌張,不要大動(dòng)作,輕輕浮在水面,用力按摩抽筋部位,過一會(huì)就會(huì)舒緩;或省力地仰泳在水面不要?jiǎng)?,同時(shí)呼叫同伴救助;或向岸上的救生員求助,盡量大聲喊“救命啊”“救命啊”。

(五)訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、馬上大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來人啊!”向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,讓大人開展?fàn)I救,盡快撥打110求救。

2、簡明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn),人數(shù)、便于開展?fàn)I救工作。

3、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂移物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救。由于溺水的人會(huì)失去理智,本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手,最終可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。

三、老師總結(jié):

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定要把防溺水和交通安全.心中!

防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案2

一、活動(dòng)目的:

通過開展預(yù)防溺水訓(xùn)練活動(dòng),進(jìn)一步增加同學(xué)的安全意識(shí),提高同學(xué)自我愛護(hù)力量。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水訓(xùn)練的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避開溺水事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題:

珍愛生命預(yù)防溺水

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間:

5月20日至7月10日

五、活動(dòng)內(nèi)容:

圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全訓(xùn)練實(shí)效。

四個(gè)突出:

1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象訓(xùn)練,對(duì)平常擅自游泳的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的訓(xùn)練。

2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段訓(xùn)練,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。

3、突出抓防溺學(xué)問訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。

4、突出抓紀(jì)律訓(xùn)練,一經(jīng)發(fā)覺私自游泳的,要馬上制止和批判訓(xùn)練,杜絕溺水事故發(fā)生。

六、課堂總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西,在無窮的探究里,你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天會(huì)更好!

防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案3

教學(xué)目標(biāo):

1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)。

3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

教學(xué)方法:

老師講授和同學(xué)爭論相結(jié)合

教學(xué)過程:

一、談話引入

同學(xué)們,你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水安全學(xué)問。如今的.里,車禍、中毒、溺水......剝奪了很多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。我們常常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)老師出示今年溺死事故實(shí)例:

實(shí)例:

1、5月21日,九江星子6歲女孩池塘溺亡;

2、5月22日,吉安青原區(qū)9歲男孩河邊放牛溺亡;

3、5月30日,上饒萬年2個(gè)同學(xué)溺亡;

4、6月9日,上饒2名青少年溺水身亡;

5、6月10日,九江都昌女孩落水,姐姐、奶奶去救,3人溺亡;

6、6月11日,吉安縣5個(gè)中同學(xué)河邊游玩,3人溺亡;

7、6月12日,景德鎮(zhèn)三個(gè)學(xué)校生端午節(jié)下河游泳溺亡;

(二)向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)

1、溺水致死緣由

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與搶救

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要驚慌,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者:假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,實(shí)行仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后漸漸游向岸邊。

搶救溺水者:應(yīng)快速游到溺水者四周,觀看清晰位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的搶救:

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。搶救人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于搶救者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止,馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

4、如何防溺水

游泳,是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點(diǎn):

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清晰。

(2)必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛護(hù)。

(3)要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

(5)在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,

使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸,可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

5、遭受溺水你該如何自救

暑假期間,很多同學(xué)都喜愛結(jié)伴出游,特殊是由于天熱,大家都情愿到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很簡單發(fā)生危急的狀況。暑假期間,同學(xué)溺水大事就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是由于同學(xué)們?cè)谙嗷ゾ戎鷷r(shí)沒有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺水事故時(shí)有發(fā)生,假如一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時(shí)狀況非常緊急,而救助者又具備肯定的搶救技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避開被落水者抓住。

綜上所述,溺水是特別危急的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救,溺水大事還是可以防止的。

三、同學(xué)爭論:

這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說明以后應(yīng)當(dāng)如何做?

四、老師小結(jié):

同學(xué)們,今日我們學(xué)習(xí)了,如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來越熱了,同學(xué)們可以在家沖澡,不行私自或結(jié)伴去水庫、池塘洗澡、游泳、戲水,以免發(fā)生意外,假如去游泳池游泳必需由家長伴隨。

五、結(jié)束語:

同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西,在無窮的探究里,你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案4

一、活動(dòng)目的:

1、提高安全意識(shí),情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)同學(xué)(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

4、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法

二、活動(dòng)預(yù)備

1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、導(dǎo)入:老師敘述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水訓(xùn)練。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求同學(xué)必需做到這幾點(diǎn):

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;

③深水的地方不去;

④不熟識(shí)的江溪池塘不去。

⑤要清晰自己的身體健康狀況,熟知自己的水性

⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹

四、活動(dòng)總結(jié):

生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。盼望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全!

防溺水安全訓(xùn)練的主題班會(huì)教案5

教學(xué)目標(biāo):

1、用血的教訓(xùn),使同學(xué)了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

2、使同學(xué)懂得溺水后家長的難過欲絕與孤獨(dú)無助。

3、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和救助的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

4、讓同學(xué)了解在校內(nèi)中應(yīng)當(dāng)留意的行為和安全守則。

教學(xué)過程:

一、話題引入

同學(xué)們,雖然暑假已經(jīng)過去了,但是信任大家還是能感受到現(xiàn)在的天氣還是很熱的,老師就看到今日早上出操的時(shí)候,同學(xué)們都熱得流汗了?,F(xiàn)在大家一起來想象下,要是現(xiàn)在能把我們的手伸到?jīng)鰶龅乃?,該多么舒適啊。

現(xiàn)在大家來看下這幅圖片(PPT的第一頁),是一幅什么樣的圖片呢?(一滴水落到水面)同學(xué)們,你們喜愛玩水嗎,知道哪里的水最多嗎?(指向PPT的其次頁)我們的地球表面掩蓋著大量的水資源,可以說沒有水,就沒有我們的生命,是水滋潤了我們的生命。

二、了解溺水事實(shí)并展現(xiàn)相關(guān)圖片

1、溺水相關(guān)的統(tǒng)計(jì):據(jù)統(tǒng)計(jì)浙江省20__年非正常死亡同學(xué)數(shù)315人,其中188人為溺死,約占59.7%。

解釋:這是一個(gè)關(guān)于我們浙江非正常死亡同學(xué)的人數(shù)統(tǒng)計(jì),看以看到由于去河邊不當(dāng)游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成,明顯,溺水已經(jīng)成為了我們同學(xué)的頭號(hào)殺手,因此老師借著這節(jié)課,和同學(xué)們來聊聊如何防溺水以及校內(nèi)安全等問題(展現(xiàn)主題)

2、溺水案例展現(xiàn):20__年8月7日,在浙江義烏市東上村五個(gè)小孩集體外出游泳發(fā)生溺水,5名男孩全部溺亡,而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。

通過案例展現(xiàn),特殊是結(jié)合年齡上的聯(lián)系,使同學(xué)意識(shí)到關(guān)于溺水這一類的問題離我們的生活是很接近的,從而提高同學(xué)們的警惕心。

3、溺水圖片展現(xiàn):

4、說說感受:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?對(duì)于失去親人的父母來說,失去孩子會(huì)有怎樣的感受?

三、溺水學(xué)問普及:

1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等。要游泳必需由大人伴隨去正規(guī)游泳館里游泳,不會(huì)游泳的要到淺水區(qū)里游泳,要先學(xué)會(huì)游泳(可以參與游泳館里定期進(jìn)行的游泳學(xué)習(xí)班)。學(xué)會(huì)了才能到深水區(qū)。去學(xué)游泳時(shí)必需帶泡沫游泳

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