高中生物專題一綜合練習(xí)人教版選修一

..專題一綜合練習(xí)一、選擇題﹙25個(gè)，分值50分﹚1．酵母菌細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)的載體是A、染色體B、線粒體C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D、線粒體和葉綠體2．與細(xì)胞核遺傳對(duì)照，細(xì)胞質(zhì)遺傳的主要特點(diǎn)是A、吻合基因的分別定律B、伴性遺傳C、父系遺傳D、雜交后代無(wú)必然的分別比3．有甲、乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙組酵母菌進(jìn)行發(fā)酵。若它們耗資了等量的葡萄糖，則它們放出的CO2之和與它們耗資的O2之和比為A．1：1B．3：0C．6：0D．4：34．細(xì)胞結(jié)構(gòu)是原核，生長(zhǎng)生殖過(guò)程絕對(duì)不需要氧，體內(nèi)不含有氧呼吸酶的微生物是A．乳酸菌B．酵母菌C．變形蟲D．固氮菌5．培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液，在所含成分上最大的差異是A．前者必定含有機(jī)成分B．后者必定含有機(jī)成分C．前者能夠不含無(wú)機(jī)鹽D．后者能夠不含無(wú)機(jī)鹽6．畜牧業(yè)上做青飼料是將鮮綠的玉米稈切成小節(jié)，爾后挖坑密封儲(chǔ)藏以備冬用，在儲(chǔ)藏時(shí)期生命活動(dòng)旺盛的生物是A．玉米秸稈B．乳酸菌C．害蟲玉米蝗D．寄生在玉米葉表面的玉米斑病菌7．與乳酸菌代謝種類相同的一組是A．瘧原蟲和蛔蟲B．醋酸菌和放線菌C．水稻和硝化細(xì)菌D．水螅和菟絲子8．能在含氧豐富的環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是A．酵母菌大量生殖B．乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸C．蛔蟲的正常生理活動(dòng)D．酵母菌產(chǎn)生大量酒精9．在營(yíng)養(yǎng)豐富、水分充分、氣溫合適、黑暗密閉的環(huán)境中，分別培養(yǎng)以下各種生物，過(guò)DOC版...一段時(shí)間后，它們中依舊能夠生計(jì)的是A．乳酸菌B．白菜C．蚯蚓D．蘑菇10．分別將四份等量的接種有乳酸菌的牛奶分別裝入四個(gè)容量不相同的燒瓶中，甲燒瓶為500ml，乙燒瓶為250ml，丙燒瓶為150ml，丁燒瓶為100ml。密封保存，其中發(fā)酵得最好的是A．甲瓶B．乙瓶C．丙瓶D．丁瓶11．（全國(guó)）取合適干重相等的4份種子進(jìn)行不相同辦理：甲風(fēng)干；乙消毒后浸水萌發(fā)；丙浸水后萌發(fā)；丁浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。爾后分別放入4個(gè)保溫瓶中。一段時(shí)間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是A．甲B．乙C．丙D．丁12．（上海）以下細(xì)胞器在其生命活動(dòng)過(guò)程中均可產(chǎn)生水的是①核糖體②葉綠體③中心體④線粒體A．①②④B．④C．②④D．③④13．（廣東河南）酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，以下生物化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是A．葡萄糖的無(wú)氧分解B．丙酮酸的氧化分解C．RNA的合成D．各種酶的合成14．（廣東）缺稀有氧氧化酶系統(tǒng)的乳酸菌，其主要的能源物質(zhì)為A．蛋白質(zhì)B．葡萄糖C．乳酸D．脂肪15．（廣東）在合適的溫度條件下，在以下裝置中都放入干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是加入葡萄加入葡萄糖加入水加入葡萄糖和ABCD16．（上海）以下4支試管中分別含有不相同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母制備物，經(jīng)一準(zhǔn)時(shí)間的DOC版...保溫后，會(huì)產(chǎn)生CO2的試管是A．丙酮酸+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞B．葡萄糖+線粒體C．丙酮酸+線粒體D．丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)17．(廣西)在無(wú)氧條件下，酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用，最后形成A．CO2和H2OB．CO2和酒精C．乳酸D．丙酮酸和CO218．以下物質(zhì)中，醋酸菌細(xì)胞內(nèi)不擁有的是A．葡萄糖B．脫氧核糖C．核糖D．纖維素19．（上海）細(xì)菌生殖中不能能發(fā)生的是A．有絲分裂B．DNA復(fù)制C．細(xì)胞壁形成D．蛋白質(zhì)合成20．醋酸菌和乳酸菌都屬細(xì)菌，擬核中都含一個(gè)DNA，但與呼吸有關(guān)的酶卻差異很大，原因是A．生活環(huán)境不相同B．DNA分子中堿基對(duì)排列序次不相同C．DNA分子中堿基配對(duì)方式不相同D．著絲點(diǎn)數(shù)量不相同21．釀酒用的酵母菌既可進(jìn)行有性生殖，又可進(jìn)行也芽生殖，二者對(duì)照，前者特有的是A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．不能遺傳的變異22．在腐乳制作過(guò)程中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)一個(gè)毛霉細(xì)胞中的RNA比一個(gè)青霉細(xì)胞中的RNA多，最有可能是A．DNA的含量毛霉比青霉多B．DNA的含量青霉比毛霉多C．合成的蛋白質(zhì)毛霉比青霉多D．合成的蛋白質(zhì)青霉比毛霉多23．泡菜的制作過(guò)程中，好多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸，共同控制其他菌的生長(zhǎng)，乳酸積累過(guò)多，又會(huì)控制乳酸菌自己的生長(zhǎng)，以上表現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是A．種內(nèi)互幫、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)B．種內(nèi)互幫、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)C．種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)互幫D．種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)互幫24．以下菌類，屬于生產(chǎn)者的是A．光合細(xì)菌、霉菌B．光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌C．乳酸菌、酵母菌D．醋酸菌、乳酸菌25．常作為菌種判斷的依照的是DOC版...A．鞭毛的有無(wú)B．莢膜的有無(wú)C．芽孢的形成能力D．菌落的形態(tài)二、非選擇題26．以下列圖表示大氣中氧的濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答CO2釋放C的A相對(duì)值B0510152025O（1）A點(diǎn)表示酵母菌組織釋放的的產(chǎn)物。CO2很多，這些CO2是（2）由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是。（3）由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是。（4）為了有利于減稀有機(jī)物的耗資，氧氣濃度應(yīng)調(diào)治到圖中的那一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度？。采用這一措施的原因是。27．下面是古代家庭釀酒的詳盡操作過(guò)程：先將米煮熟，待冷卻至30℃時(shí)，加少許水和必然量的酒釀（做實(shí)驗(yàn)是用酵母菌菌種）與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)（其他容器也可），在中間要挖一個(gè)洞，加蓋后置于合適的地方保溫（28℃），12h即成?，F(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過(guò)程作一個(gè)簡(jiǎn)單的解析：（1）在中間挖一個(gè)洞的目的是。（2）發(fā)酵壇沒有密封，那么壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的？。寫出發(fā)酵反應(yīng)式。3）請(qǐng)你用文字或坐標(biāo)曲線的形式來(lái)說(shuō)明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的此消彼長(zhǎng)的過(guò)程。4）在詳盡操作過(guò)程中，要依照米飯的多少加合適的酒釀，如掌握不住，寧多而不能夠少，若是加少了將引起什么結(jié)果？為什么？DOC版...28．將酵母菌研磨離心分別后，獲得上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和積淀物（含細(xì)胞器）。將等量的上清液、積淀物和未經(jīng)離心的勻分別放入甲、乙、丙三只試管中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)一：向三只試管分別滴加等量的葡萄糖溶液，3只試管中的最后產(chǎn)物分別是：甲；乙；丙。（2）實(shí)驗(yàn)二：向三只試管分別滴加等量的丙酮酸，三支試管的最后產(chǎn)物是：甲；乙；丙。（3）實(shí)驗(yàn)三：在間隔空氣的情況下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，3支試管的最后產(chǎn)物是：甲；乙；丙。（4）實(shí)驗(yàn)二：向三只試管分別滴加等量的熒光素（熒火蟲尾部提取的可發(fā)光物質(zhì)）重復(fù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三，從理論上講，發(fā)光最強(qiáng)的是實(shí)驗(yàn)中的試管。供選答案（A）水和二氧化碳（B）乙醇和二氧化碳（C）水（D）無(wú)反應(yīng)29．如圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖解析：（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行，以增加酵母菌的甲乙丙數(shù)量，爾后再獲得葡萄酒。（2）隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會(huì)逐漸變低（可用密度計(jì)測(cè)量），原因葡萄汁+白糖+酵母隔絕與空氣接觸氣泡不再發(fā)生時(shí)，蓋是。上蓋子（15~20℃約（3）以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是A．在甲中進(jìn)行攪拌是為了增加氧溶量B．在甲中，酵母菌的能量本源將全部耗資C．甲與乙放出的氣體主若是二氧化碳D．揭開丙容器的蓋子，可能會(huì)有醋酸產(chǎn)生DOC版...參照答案:1.B2.D3.D4.A5．B6．B7．A8．A9．A10．D11．C12．A13．A14．B15．A16．C17．B18．D19．A20．B21．B22．C23．B24．B25．D26．（1）無(wú)氧呼吸（2）氧氣增加，無(wú)氧呼吸碰到控制（3）氧氣充分時(shí)有氧呼吸加強(qiáng)，CO2釋放量增加（4）B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。這時(shí)無(wú)氧呼吸已明顯降低，同時(shí)有氧呼吸還很弱，糖類等有機(jī)物分解得最慢。27．（1）在壇中挖洞的止的是增加透氧性，保證酵母菌在開始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的氧氣進(jìn)行有氧呼吸，代謝生殖快。（2）酵母菌有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的水逐漸增加，發(fā)酵基質(zhì)液面逐漸高升最后沒入水中，水中的酶氧被耗盡后造成無(wú)氧環(huán)境，發(fā)酵反應(yīng)式為：C6H12O62C2H5OH+2C