八年級第一次月考物理試題

八年級第一次月考物理試題2012.10.10同學們：請你們仔細讀題、認真審題、嚴密答題，在物理學科的第一次檢測中獲得成功，相信“我”是最棒的?。∫?、單選題：（2分×20=40分）1、下列單位中，屬于時間單位的是A、光年B、歲月C、旭日D、小時2、生活中需要對一些物理量進行估測，以下估測接近實際的是A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長約18cmC．課桌的高度約為1.5mD．一張試卷厚度的大約1mm3、關于樂音和噪聲的敘述中錯誤的是A．樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機械發(fā)出的聲音B．樂音悅耳動聽，使有心情舒暢，噪聲使人煩躁不安，危害人體健康C．從環(huán)境保護的角度看，一切干擾人們正常學習、工作的聲音都叫噪聲D．樂音的振動有規(guī)律可循，噪聲的振動雜亂無章無規(guī)律可循4、在鄖縣大柳虎嘯灘，有一支漂流探險隊乘橡皮船順水下漂，以下說法正確的是A、以岸邊的樹為參照物，船是靜止的B、以船為參照物，人是運動的C、以人為參照物，岸邊的樹是運動的D、以河水為參照物，船是運動的5、2011年11月9日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的A．地球 B．“火衛(wèi)一”探測器 C．太陽 D．火星6、一短跑運動員10s內(nèi)跑了100m的路程，羚羊的奔跑速度是20m/s，卡車的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是：A.羚羊、運動員、卡車B.羚羊、卡車、運動員C.卡車、運動員、羚羊D.運動員、卡車、羚羊7、從勻速直線運動的速度公式v=s/t得出的結(jié)論，正確的是A.速度與路程成正比

B.速度與時間成反比C.速度不變，路程與時間成正比

D.速度與路程成反比8、我們能聽到物體發(fā)出的聲音，是因為A.有聲源B.有傳播聲音的介質(zhì)C.有正常的聽覺器官D.以上三者缺一不可9、用吉他和笛子同時演一支曲譜，一聽聲音就能區(qū)分別是吉他聲還是笛子聲，這是因為吉他和笛子聲的A．音色不同B．音調(diào)不同C．響度不同D．音色和音調(diào)都不同10、大地震中的有些幸存者，在廢墟中是通過敲打鐵管而獲得營救，他們是利用鐵管的A．導電性好B．導熱性好C．傳聲性能好D．硬度大11、地震時會產(chǎn)生次聲波（頻率低于20Hz）．在遠離地震中心、人無震感的區(qū)域，次聲波會引起某些動物的聽覺反應．由右表提供的數(shù)據(jù)可知，在遠離地震中心的區(qū)域．聽覺上有較明顯反應的動物是A．蝙蝠 B．海豚C．貓 D．大象12、在敲響大古鐘時，有同學發(fā)現(xiàn)，停止對大古鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是A、鐘聲的回音B、大鐘還在振動C、鐘停止振動，空氣還在振動D、人的聽覺發(fā)生“延長”13、為了使教室內(nèi)的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面哪些方法是有效、合理的A．老師講話時聲音要小一些B．每位學生都戴一個防噪聲耳罩C．在教室周圍植樹D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置14、下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是A．用聲吶探測海底深度B．用超聲波清洗眼鏡C．醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體D．聽到隆隆的雷聲預示著可能要下雨15、有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人根據(jù)蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音就可以判斷蜜蜂是采了花粉回來還是出去尋花源，是因為蜜蜂飛行時翅膀振動發(fā)出的聲音的（

）不同。

A．音調(diào)

B．響度C．音色D．都不是

16、關于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同17、李軍的家距學校600m遠，某天他上學時，以1m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上學時走路的平均速度是A．1.2m/sB．1.25m/s

C．2m/s

D．2.5m/s18、拿一張硬紙片，把它的一頭伸進自行車輪的輻條中間，然后轉(zhuǎn)動車輪，就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音。當減慢車輪轉(zhuǎn)速時，你能聽到聲音的A．音調(diào)變高

B．音調(diào)變低C．響度變大D．響度變小19、下列關于誤差的說法中正確的是

A認真細致的測量可以避免誤差

B測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C測量時的錯誤就是誤差太大D測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的20、下列測量長度的方法，錯誤的是A.測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度B.測細金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N，則直徑D=L/NC.測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長LD.只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準確測出乒乓球的直徑題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、填空題：（1分×24=24分）21、在國際單位制中，長度的主單位是 ；時間的主單位是 ；速度的主單位是 。在實驗室里，常用 測量長度，用 測量時間。一個中學生走一步的距離大約為45 ，人步行速度大約1.1 。22、單位換算：8×10-6m=nm54km/h=23、盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為________而發(fā)聲：登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音________；女同學說話的聲音“尖細”．這是因為她們說話時聲帶振動相對比較________的緣故。24、春節(jié)聯(lián)歡晚會上,伴口技的手影節(jié)目《手影表演》，通過演員的雙手和口技表演生動地演繹了兩只鳥從相戀到生育、養(yǎng)子的全過程。觀眾聽到的口技演員發(fā)出的聲音是靠傳入耳朵的；觀眾從演員的口技表演中聽著像是黃鸝鳥的叫聲,是因為演員模仿了黃鸝鳥叫聲的。25、聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生，但我們看到蝴蝶翅膀在振動時，卻聽不到因翅膀振動而發(fā)出的聲音，這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率２０Hz(選填＂低于＂、“高于”)。這種聽不到的聲波有很強的破壞性，在這次“5·12”汶川大地震時，600多公里之外的貴陽也有不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，就與這種聲波有關，我們將這種聲波稱為26、根據(jù)所學物理知識完成下面內(nèi)容：（1）買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的________不同來識別的；（2）聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳遞________的性質(zhì)。27、小明乘電梯上升的過程中，若以地面為參照物，小明是

的（選填“運動”或“靜止”）；若電梯在10s內(nèi)從一層直達八層，且每層樓高為3m，則電梯從一層直達八層的平均速度為

m/s。

28、小聰一家“十一”去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如上右圖所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是__________________，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達北京，最快需要_____h。29

、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是米/秒30、高速公路上行駛的小汽車和客車的速度之比為5﹕4，它們通過的路程之比為8﹕7，則小汽車與客車所用的時間之比為

。三、實驗題：（每空1分，共19分）31、如下圖所示，刻度尺的分度值是，木塊的長度為

cm。機械停表的讀數(shù)是

s。32、我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如上圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷，_____球運動時間長，_____球作變速直線運動（全部選填“甲”或“乙”）。33、如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠在掛在線上的的小球，會發(fā)現(xiàn)____________________，這個現(xiàn)象表明_____________________，在此實驗中，小球的作用是_______________________。

34、小明同學在研究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中，進行了以下活動，請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結(jié)論：①小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時，感覺到音叉在，當他用手握緊音叉時，發(fā)聲就停止了，這說明了停止，發(fā)聲也停止。②小明輕敲桌子的一端，耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音，這說明了。③把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聲音越來越小，最后幾乎聽不到任何聲音，這說明了。35、圖1、圖2是兩種聲音的波形，從圖可知：圖是樂音的波形，理由是；圖是噪音的波形，理由是。圖1圖1圖236、如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相