初中七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期模擬訓(xùn)練

七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬訓(xùn)練滿分：120分時(shí)間：120分鐘一、選擇題（每題3分，共36分）1、下邊四個(gè)圖形中，∠1與∠2是對(duì)頂角的是（）2、用兩種邊長(zhǎng)相等的正多邊形地磚鋪地，已有正方形的地磚，還可選擇的地磚形狀為（）A、正五邊形B、正六邊形C、正八邊形D、正十邊形3、已知△ABC的三個(gè)極點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(—2，3)，B(－4,－1)，C(2，0)，△ABC中任意一點(diǎn)P(x0,y0)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P(x05,y03)，將△ABC作相同的平移獲得△A1B1C1，則平移后的三個(gè)極點(diǎn)坐標(biāo)是（）A、(3,6)，(—1,4)，(5,5)B、(3,6)，(1,2)，(7,0)C、(3,3)，(1,2)，(7,3)D、(3,6)，(1,2)，(7,3)4、等腰三角形的周長(zhǎng)為22，此中一邊長(zhǎng)為6，則另兩邊長(zhǎng)為（）A、不可以確立B、6，10C、6，10或8，8D、8，85、若過點(diǎn)P和點(diǎn)A(3,2)的直線平行于x軸，過點(diǎn)P和B(1,2)的直線平行于y軸，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（）A、(1,2)B、(2,2)C、(3,1)D、(3,2)6、如圖，點(diǎn)E在BC的延伸線上，則以下條件中，AD不可以判斷AB∥CD的是()132A、∠3=∠4B、∠B=∠DCE4BCEC、∠1=∠2、D、∠D+∠DAB=180°7、如圖，若點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,1)，點(diǎn)F的坐G標(biāo)是(1,1)，則點(diǎn)G的坐標(biāo)是（）EA、(2,1)B、(1,2)C、(3,1)D、(0,2)F8、如圖，已知AB∥CD，∠2=2∠1，EG均分∠FED，第3題圖11FG則∠3等于（）A3BA、45°B、50°2EC、55°D、60°CD9、在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P在第四象限，距離x軸3個(gè)單位長(zhǎng)度，距離y軸4個(gè)單第9題圖位長(zhǎng)度，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（）A、（4，—3）B、（—4，3）C、（3，—4）D、（—3，4）10、以下結(jié)論：①兩直線被第三條直線所截，同位角相等；②點(diǎn)到直線的垂線段就是點(diǎn)到直線的距離；③三角形兩個(gè)內(nèi)角均分線的交點(diǎn)與第三個(gè)角的極點(diǎn)的連線均分第三個(gè)角；④假如一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都為36o，則其為正十邊形，此中正確的個(gè)數(shù)是（）A、1B、2C、3D、411、如下圖，△ABC中，∠ABC＝∠ACB，CD⊥AB于D，∠ABC的均分線BE交CD于E，則∠BEC的大小是()AA、13511AAB、13544D11C、90AAD、180E22C12、如圖，AB⊥AC，CD、BE分別是△ABC的角均分線，AG∥BC，BA以下結(jié)論：①∠BAG=2∠ABF；②BA均分∠CBG；G③∠ABG=∠ACB；④∠CFB=135°、此中正確的結(jié)論是（）DEFA、①③B、②④C、①③④D、①②③④二、填空題（每題3分，共12分）B第12題圖C13、在平面直角坐標(biāo)系中，請(qǐng)寫出一個(gè)在x軸負(fù)半軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)。14、以下圖案是用長(zhǎng)度相等的火柴按必定規(guī)律組成的圖形,依此規(guī)律第6個(gè)圖形中，共用火柴的根數(shù)是.15、已知△ABC中，∠ACB—∠B=90°，∠BAC的均分線交BC于E，∠BAC的外角的均分線交BC的延伸線于F，則△AEF的形狀是16、在△ABC中，∠C=∠ABC=2∠A，BD是AC邊上的高，BE均分∠ABC，求∠DBE度數(shù)為。圖①圖②圖③圖④第14題圖第15題圖第16題圖2七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬訓(xùn)練答題卡一、選擇題。（每題3分，共36分）題目123456789101112答案二、填空題。（每題3分，共12分）13、14、15、16、三、解答題。（共72分）M17、如圖，已知直線AB、CD被MN所截，AB∥CD．AEB（1）若EF均分∠AEG，∠1：∠AEM=2：5，求∠DGN的度數(shù)；F（2）若∠1=∠2，EF與GH平行嗎？為何？CDHN18、如圖是某學(xué)校的平面表示圖,在正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形),假如用(-1,3)表示圖中圖書室的地點(diǎn),(-6,0)表示圖中校門的地點(diǎn),請(qǐng)你在圖中成立平面直角坐標(biāo)系,并寫出圖中其余有標(biāo)志地點(diǎn)的坐標(biāo).19、如圖，是一塊三角形的荒地。（1）要在這塊荒地上種上三種面積相等的農(nóng)作物。請(qǐng)?jiān)趫D1給出的兩個(gè)圖形中畫出兩種不一樣的切割方式，并用文字簡(jiǎn)要說明作法；（2）如圖2，若BA的走向是東北方向，BC的走向是北偏東70°，CA的走向是北偏西50°，懇求出三角形荒地中最大內(nèi)角的度數(shù)。北AA西東A南CCCBBB320、如下圖的直角坐標(biāo)系中，三角形ABC的極點(diǎn)坐標(biāo)分別是A（0,0），B（7,1），C（4,5）.（1）假如將△ABC向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，獲得△ABC111則A1的坐標(biāo)為;B1的坐標(biāo)為;求線段BC掃過的面積.21、如圖，AC⊥AB，EF⊥BC，AD⊥BC，∠1=∠2，求證：DG⊥AC.AEG21CFDBA22、銳角三角形ABC中，∠A=54°，△ABC的高BE、CF所在的直線訂交于點(diǎn)G．FE①求∠BGF的度數(shù)．GBCA②若∠ABC為鈍角，問①中所求∠BGF的度數(shù)發(fā)生改變嗎？請(qǐng)繪圖說明原因并寫出結(jié)論.BC23、國(guó)家為九年義務(wù)教育時(shí)期的學(xué)生推行“兩免一補(bǔ)”政策，下表是某地域某中學(xué)國(guó)家免費(fèi)供給教科書補(bǔ)貼的部分狀況．年項(xiàng)級(jí)七八九共計(jì)目每人免費(fèi)補(bǔ)貼金額（元）1109050——人數(shù)（人）80300免費(fèi)補(bǔ)貼總金額（元）400026200請(qǐng)問:該校七、八年級(jí)各有學(xué)生多少人？424、在直角坐標(biāo)系中，△ABC的極點(diǎn)A（—2，0），B（2，4），C（5，0）。（1）求△ABC的面積yBAOCx（2）點(diǎn)D為y負(fù)半軸上一動(dòng)點(diǎn)，連BD交x軸于E，能否存在點(diǎn)D使得SADESBCE？若存在，懇求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明原因．（3）點(diǎn)F（5，n）是第一象限內(nèi)一點(diǎn)，，連BF，CF，G是x軸上一點(diǎn)，若△ABG的面積等于四邊形ABDC的面積，則點(diǎn)G的坐標(biāo)為（用含n的式子表示）yBFAOCx525、如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△AOB是直角三角形，∠AOB=90°，斜邊AB與y軸交于點(diǎn)C.若∠A=∠AOC，求證：∠B=∠BOC；

yACBxO(2)延伸AB交x軸于點(diǎn)E，過O作OD⊥AB，且∠DOB=∠EOB，∠OAE=∠OE