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—高一學(xué)生考試作弊檢討書高一同學(xué)考試檢討書在不當(dāng)心犯錯后,為了防止再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時分,我們的用語要非常留意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是為大家整理的高一同學(xué)考試檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的好友。高一同學(xué)考試檢討書1尊敬的老師:您好!在這一次的期末考試中,我了。對不起老師,我不應(yīng)當(dāng)這樣做的。我這樣的行為,哄騙了關(guān)懷我的全部人。作為高一的同學(xué),我接受了這么多年的思想品德的教育,我不應(yīng)當(dāng)做出這種事,對不起。我之所以,是由于我害怕這次期末考試沒有考好,整個暑假都會過得很苦痛。由于沒考好的話,父母就會批判我,讓我一整個假期都在家里學(xué)習(xí),不能出去玩,也不能看電視。我這個學(xué)期沒有很認真的在學(xué)習(xí),所以許多的學(xué)問都沒有學(xué)懂。在考試之前也沒有在認真的進行復(fù)習(xí),抓緊把沒有學(xué)懂的學(xué)問弄懂。所以在考試的時分,我就很緊急,害怕考不好,就想出了這個方法。在進入考場的時分,夾帶了一本學(xué)問點小冊子。我明白,其實只要平常上課認真聽講,課后把作業(yè)完成,把學(xué)問點都弄清晰,在考試之前不用太高強度的復(fù)習(xí),只要回憶一下學(xué)的學(xué)問,就可以有一個很好的成果。由于學(xué)問是一個積累的過程,只要學(xué)懂了,就算一時半刻想不起來,但只要看一遍學(xué)問點,就能夠回憶起來這個學(xué)問點。就算學(xué)的時分沒有學(xué)懂,在考試之前的那段時間,好好的復(fù)習(xí),不會的問老師或者同學(xué),也能夠?qū)W懂。但我這兩點都沒有做到,所以這次考試就會很驚慌。其實父母都是很心軟的,就算我這次沒有考好,雖然會受到批判,但是父母也不想我們太累,也會讓我恰當(dāng)?shù)男菹?。在老師批判我之后,我也想明白了。一次考試的失利并不能代表什么,只能說明我這段時間沒有好好學(xué)習(xí)。我可以在暑假把不會的學(xué)會,把沒有學(xué)懂的學(xué)問點都學(xué)懂。這樣不僅能夠?qū)W會全部的學(xué)問點,也能夠在之后的考試中取得一個好的成果。就算我這次考試沒考好,只要我按時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),之后好好的學(xué)習(xí)就好了。這次考試也是對自己的學(xué)問把握程度的一次檢查,假如我通過取得了一個不錯的成果,把題目都做出來了,那我就永遠不會明白我有哪些學(xué)問點沒有學(xué)會了。假如在考試中,我有題目沒做出來,考完我就會立馬去看,但由于都做出來了,考完就會遺忘自己哪些不會了。我保證,我以后肯定不會再。這次是事情,也請老師給我一個懲罰,讓我下次不會再犯這樣的錯誤。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日高一同學(xué)考試檢討書2尊敬的老師:您好!我是高一XX班的同學(xué),在今天的XX考試中,我顯現(xiàn)了考試的行為,且被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),這直接就在同學(xué)中造成了非常不好的影響。我作為這次行為的主角,如今的我可謂是沒臉和四周同學(xué)在一起玩了,也沒臉看老師了。雖然此時的我心中的懊悔已經(jīng)無以復(fù)加了,可我也深知懊悔要是有用的話,那任何事就都失去了價值,所以我要正視自己的錯誤,并且勇于成認且改正。作為一名高一的同學(xué),我早已經(jīng)過小學(xué)和初中的洗禮,所以學(xué)校的規(guī)章制度我早就很清晰了,可我還是犯下了這樣一個大錯,這真的不是一個高中生該做的事。其實說究竟,還是由于自己的虛榮心在作祟??荚嚨哪康模菫榱藱z驗同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,在每次考試后,都會有一個排名,以此來引起同學(xué)之間的重視。我的學(xué)習(xí)成果,在上了高中后,始終處在一個中等偏后的位置,這可不是我所想要的,由于我在初中時的成果排名是還算不錯的,但由于高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和任務(wù)強化了不少,讓我一下子順應(yīng)不過來,所以我慢慢地在學(xué)習(xí)上就掉了隊。雖然我努力地想去追逐,可在最近的幾次考試中,我的成果仍然不是很抱負。在今天的考試中,我明白以目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來言,考不好的可能性仍然很大,可我這個人又比擬好面子,所以在內(nèi)心的糾結(jié)之后,我確定依靠一些小手段來讓自己的成果得到一些提高,所以在考試之前,我偷偷地抄了一些資料在小紙片上,借此在考試中幫忙自己答題。當(dāng)考試開頭后,我先是把那些自己會寫的題目都寫完,然后就趁監(jiān)考老師不留意時,把紙片拿出來,并用手遮擋住。就這樣,我一邊瞄著小紙片上的資料一邊飛速的寫著答案,正值我為自己的機智沾沾自喜時,一只大手直接向我手中的紙片伸來,在略微檢查了紙片上的內(nèi)容后,隨即將我的試卷收走。老師的這一舉動,直接讓其他同學(xué)都齊刷刷的看著我,我也瞬間漲紅了臉……考試結(jié)束后,我呆呆地坐在自己的位置上,思索著處理方法,可想來想去都覺得只有去主動賠禮才有用,所以我連忙向老師成認了錯誤,并且寫下了這份檢討書。在這件事之后,我再也不敢在考試里動任何當(dāng)心思了,以后我肯定會用自己的真實水平去考試,哪怕考得差也心安理得!同時也希望老師您能盡快諒解我這次的考試行為。此致敬禮!檢討人:XX20XX年X月X日高一同學(xué)考試檢討書3尊敬的老師:您好!很愧疚,我作為一名高一的同學(xué)還做出了這種不理智的行為,我為自己的行為感到愧疚。我本可以靠自己的實力去面對要來臨的每一場考試,然而我竟然動了歪心思,想要不正值的手法得到哪我本不該得到的成果。作為一名高中生,我應(yīng)當(dāng)做到是好好的學(xué)習(xí),而不是在考場上,這種行為不是一名合格的高中生會做出來的行為。真正合格的高中生會在上課的時分好好學(xué)習(xí),課余時間也會不斷地提升自己,在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時也不會忘掉提高自己的行為素養(yǎng)。相比之下顯得我格外的惡劣,我在事情發(fā)生之后也感到了極度的懊悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,不能逆轉(zhuǎn)了。父母賺錢送我來讀書,為的是希望我以后能有一個好的工作,能夠讓我不要那么辛苦。而我非但沒有領(lǐng)悟到他們的心愿,沒有在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)學(xué)問,反而還在考試的時分了,我的行為實在是太愚蠢了。在考試之前我是沒計劃的.,由于我始終記得我媽媽和我說的一句話,她說考的差沒關(guān)系,只要你盡力了就沒有人會怪你。我當(dāng)時感動的同時也很愧疚,由于我從來沒有一個學(xué)期是盡力的,都是偶然聽一下課,其他時間都花去了和好友一起玩。而這個學(xué)期我也是一樣的所以快考試的時分我也覺得無所謂,反正我的發(fā)揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天說,他這回找到答案了,肯定總分過他也拿了全班級第一玩玩。我好奇的問到考試都還沒開頭你怎么就找到答案了呢。他偷偷和我說他在外面找了個人幫他寫卷子,他把題目拍照發(fā)給找的哪個人,然后那人再把答案發(fā)給他,然后問我要答案嗎。我想著還是自己做吧,畢竟這是我為數(shù)不多能夠容許我媽的事情了。但到了考試的時分我發(fā)現(xiàn)這些題目怎么我感覺我都沒有看到過,完全不在我的學(xué)問點范圍內(nèi)呀。我在把選擇和填空題做完之后就不會了,我估量這次連及格都難所以還是把手機拿出來,發(fā)信息給了我的同桌。他很快也就回我了,并且把答案發(fā)給了我,就在我快樂正準備抄的時分老師剛好下來把我抓住了。如今我也發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,平常多努力的話,我也就不用臨時抱佛腳了??空l都不如靠自己,自己有這個實力在的話就什么都不慌了。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日高一同學(xué)考試檢討書4尊敬的老師:您好!進入高中之后,我的成果可以說直線的下滑,除了科目變多,學(xué)習(xí)的一個學(xué)問更加深奧之外,也是我自己畏難的心理在作祟,導(dǎo)致平常沒有去認真的學(xué)好,這次期末考試,我也是準備缺乏的,可是又不想分數(shù)太難看了,所以了,被老師抓到,我也是特別的懊喪,如今想想平常的學(xué)習(xí)真的特別重要,我也是要去轉(zhuǎn)變,不能再這樣畏懼困難了,此次我也是要反省,要檢討。其實大家的學(xué)習(xí)都是一樣的,老師也是在課堂上教,但我卻并沒把心思去放在學(xué)習(xí)這上面,遇到困難,就覺得自己肯定是不會的,做不好,想要有好的分數(shù),但又不情愿下苦功夫去學(xué)好,總覺得時間還有許多,但不知不覺間,高一也是結(jié)束了,而自己的學(xué)習(xí)卻是很糟糕的,收獲很少,除了自己比擬喜愛的數(shù)學(xué)成果還算不錯,其余一個科目根本都是在及格線那徘徊的,特別是英語更是有時分月考還會不及格,月考的時分我覺得不是那么的重要,也是沒有去,但這次期末的考試,我明白要給父母看的,我也是不想再次的不及格,可自己的基礎(chǔ)又那么差,想要有好的成果,沒有什么速成的方法,只要走了這條歪路,而這也是讓我感到很慚愧。其實平常老師也是很關(guān)懷我,學(xué)得不好,也是找我,問我哪些方面是覺得做不好,有什么困難,可是我就一味的躲避,不夠主動,也是沒有把老師的關(guān)懷放在心里去好好的把自己的精力花在學(xué)習(xí)上。不對,這個從小我也是明白,但總是懷著僥幸的心理,假如老師沒發(fā)現(xiàn),我又能有好的分數(shù)給父母交代,那么以后肯定會真的去學(xué)好的,可是卻沒有想過一個壞的習(xí)慣養(yǎng)成了,那么就會始終持續(xù)下去的,并且也是很難經(jīng)得起這個誘惑,這次拿到了好的分數(shù),那么下次也是會這樣想,反正不用下苦功夫,而且平常也是會連續(xù)的松懈下來就更糟糕。老師,,我明白是不對,這次老師說我,我也是有聽進去,不會再犯這樣的一個錯誤,今后的學(xué)習(xí)方面,平常也是必需要下功夫去做好,來讓自己真的學(xué)到了,那么到了考試的時分,也是會更加的沉著,不會那么的擔(dān)憂分數(shù)如何,反而是會努力去考,拿到一個抱負的成果的,請老師相信,我也是會在暑假好好的去補好基礎(chǔ)的。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日高一同學(xué)考試檢討書5您好!很愧疚,我作為一名高一的同學(xué)還做出了這種不理智的行為,我為的行為感到愧疚。我本可以靠自己的實力去面對要來臨的每一場,然而我竟然動了歪心思,想要不正值的手法得到哪我本不該得到的成果。作為一名高中生,我應(yīng)當(dāng)做到是好好的學(xué)習(xí),而不是在考場上,這種行為不是一名合格的高中生會做出來的行為。真正合格的高中生會在上課的好好學(xué)習(xí),課余時間也會不斷地提升自己,在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時也不會忘掉提高自己的行為素養(yǎng)。相比之下顯得我格外的惡劣,我在事情發(fā)生之后也感到了極度的懊悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,不能逆轉(zhuǎn)了。父母賺錢送我來讀書,為的是希望我以后能有一個好的工作,能夠讓我不要那么辛苦。而我非但領(lǐng)悟到他們的心愿,沒有在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)學(xué)問,反而還在考試的時分了,我的行為實在是太愚蠢了。在考試之前我是沒計劃的,由于我始終記得我媽媽和我說的一句話,她說考的差沒關(guān)系,只要你盡力了就沒有人會怪你。我當(dāng)時感動的同時也很愧疚,由于我從來沒有一個學(xué)期是盡力的,都是偶然聽一下課,其他時間都花去了和好友一起玩。而這個學(xué)期我也是一樣的所以快考試的時分我也覺得無所謂,反正我的發(fā)揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天說,他這回找到了,肯定總分過他也拿了全班級第一玩玩。我好奇的問到考試都還沒開頭你怎么就找到答案了呢。他偷偷和我說他在外面找了個人幫他寫卷子,他把題目拍照發(fā)給找的哪個人,然后那人再把答案發(fā)給他,然后問我要答案嗎。我想著還是自己做吧,畢竟這是我為數(shù)不多能夠
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