高中學(xué)生打架檢討書10篇

—高中學(xué)生打架檢討書10篇高中同學(xué)打架檢討書10篇當(dāng)我們做某件事，顯現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，在寫檢討書的時(shí)分要留意看法要懇切、端正。檢討書的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是幫大家整理的高中同學(xué)打架檢討書10篇，歡迎閱讀與珍藏。高中同學(xué)打架檢討書篇1尊敬的寇老師：您好！今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)分，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了沖突，自己解決不了可以找老師，肯定不行以叫人，不行以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)分，磨難和失利就接踵而來(lái)了。我明白這次我犯了不行饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家產(chǎn)先驅(qū)。我明白這次是我的錯(cuò)，我成認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的緩慢，思想上的麻痹更是有我身上表達(dá)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及損害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄予的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。XXX高中同學(xué)打架檢討書篇2尊敬的老師：您好！非常愧疚地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的，我表示堅(jiān)定成認(rèn)，不予狡辯。我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校內(nèi)氣氛造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚?；貞浳业腻e(cuò)誤：20XX年7月1日星期五下午，我由于跟王同學(xué)由于一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與賠禮。此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充足暴露出我存在種種問(wèn)題：1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。3、脾氣急躁，缺乏自我掌握力量。4、過(guò)于魯莽，手段卑劣。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深入反省，我決心好好改正：第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，好好地給上一天政教課。第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。第三，今后我要強(qiáng)化身心調(diào)理，強(qiáng)化對(duì)自身心態(tài)的掌握力。第四，我要為此事向王同學(xué)賠禮，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失賜予恰當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。老師，我宣誓今后肯定從今次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日高中同學(xué)打架檢討書篇3尊敬的班主任老師：在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架大事，我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了主動(dòng)不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批判。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)時(shí)。經(jīng)過(guò)近三天的深入反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到，在校同學(xué)應(yīng)當(dāng)努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)當(dāng)去想其他的事情。最最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖怯捎谝恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架大事影響惡劣，打架也是那種極壞的同學(xué)才有的事情，不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上。這次大事讓我苦痛萬(wàn)分，由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師，還有我的父母。老師，我確定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上全部的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好同學(xué)，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和訂正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!特此檢討!高中同學(xué)打架檢討書篇4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：你們好！對(duì)不起，我深深得明白錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深入反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)峻的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消退的。我的所作所為嚴(yán)峻得違反了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤仞B(yǎng)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任?；貞涘e(cuò)誤，當(dāng)天下午班級(jí)段發(fā)生一起打架大事，我由于跟其中一位打架的同學(xué)XX平常熟識(shí)又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時(shí)打架，自己也跟著湊了過(guò)去。四周有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架大事趨于緊急劇烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次損害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)峻摧殘。錯(cuò)誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深入的批判教育，我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先，我作為一名班級(jí)的體育委員，身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加冗雜嚴(yán)峻，無(wú)助于解決根本問(wèn)題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有，我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在肯定程度上說(shuō)我就是“邪惡的幫兇”、心得體會(huì)“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深入反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué)，也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與后悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)時(shí)，真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?？偠灾?，我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)峻，我必需在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深入的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后堅(jiān)定與邪惡歪行作斗爭(zhēng)，平常留意維護(hù)校內(nèi)團(tuán)結(jié)，多做促進(jìn)同學(xué)友情，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、挽救危難時(shí)分愛(ài)護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺侮。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架檢討書篇5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！對(duì)不起，我深深得明白錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深入反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)峻的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消退的。這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作總結(jié)但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的希望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn)，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次大事有很深入的悔過(guò)看法，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深入反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架檢討書篇6尊敬的班主任老師：您好！我是XXX，我對(duì)于自己今天的行為深深地感到自責(zé)，由于自己在學(xué)校打架了，打架的行為是非常惡劣的，當(dāng)然，這樣的情況發(fā)生在我的身上，我也無(wú)比的自責(zé)，這是讓我受到了很大的沖擊，這次行為你想的自己許多，也讓別的同學(xué)看到了，這是對(duì)于班級(jí)形象的一種摸黑，我作為一名高中同學(xué)，卻沒(méi)有一個(gè)較好的心理素養(yǎng)，跟別的同學(xué)打架都的確是一件很不雅的事情，學(xué)校明文規(guī)定，禁止打架，這一點(diǎn)我不是不明白，可是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有掌握住自己，這是我的不對(duì)，也是自己這不好的'缺點(diǎn)。今天事情是這樣子的，就是由于自己沒(méi)有掌握住脾氣，所以就跟別的同學(xué)打了起來(lái)，對(duì)方是一個(gè)高班級(jí)的同學(xué)，然后當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有掌握住自己，是由于在中午去食堂吃飯的時(shí)分，我平常都是非常的誠(chéng)實(shí)，然后在后面排著隊(duì)，但是今天我就沒(méi)有忍住，由于有一個(gè)同學(xué)，趁著自己是高班級(jí)的就插隊(duì)，然后當(dāng)時(shí)也好巧不巧就插到了我前面，我是一個(gè)比擬簡(jiǎn)單沖動(dòng)的人，當(dāng)時(shí)我就非常的不舒適，所以就說(shuō)了幾句對(duì)方是高班級(jí)的同學(xué)，但是我也沒(méi)有想那么多，當(dāng)時(shí)就直接跟他，發(fā)生了口角，所以后面就慢慢的爆發(fā)了，沒(méi)掌握住自己的心情，就動(dòng)手打了起來(lái)，這種情況其實(shí)在食堂不是第一次發(fā)生，我真的是沒(méi)有忍住，實(shí)在是沒(méi)方法忍受，這樣的情況其實(shí)不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上，過(guò)去也有類似的例子，但我今天必需要有一個(gè)深入的檢討，由于這是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有掌握住自己的心情，是我先動(dòng)的手，但我的確也是沒(méi)有方法的事情。我明白這樣的情況是非常不文明的，畢竟是作為名同學(xué)，與我而言應(yīng)當(dāng)要冷靜下來(lái)，但是當(dāng)時(shí)就沒(méi)掌握住，在食堂那么多同學(xué)都看到了，我們都是沒(méi)有考慮到后果，我真的是沒(méi)有想到自己的打架行為，給班級(jí)帶來(lái)了那么多的負(fù)面影響，這一點(diǎn)的確是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到的，但是我實(shí)在也是沒(méi)掌握住自己，感覺(jué)真的是受到了很大的沖擊，直接就動(dòng)手的手，我明白這是自己的不對(duì)，然后如今在回憶的時(shí)分的確是覺(jué)得些許的沖動(dòng)，但事情已經(jīng)發(fā)生，我應(yīng)當(dāng)去擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，我會(huì)去跟那位同學(xué)握手言和的，畢竟是由于自己動(dòng)的，也是由于這樣的情況，給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響，作為一名高中同學(xué)了，的確還是沒(méi)有較高的心理素養(yǎng)，這樣的行為再也不能顯現(xiàn)了，我會(huì)認(rèn)真的去反思，當(dāng)然，以后類似這樣的斗毆大事，肯定也不會(huì)再有了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架檢討書篇7尊敬的老師：這次犯錯(cuò)誤，我深深的責(zé)備著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深入的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!XXX高中同學(xué)打架檢討書篇8尊敬的老師：您好！我是高三班級(jí)XX班級(jí)里的一名高中生，我叫XX。由于在XX月XX日，我犯了一件非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我在學(xué)校里和低班級(jí)的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴(yán)峻性，我來(lái)給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的諒解。那天，也就是這周的星期一，早上，我由于急著趕來(lái)學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車的速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時(shí)分，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，攔住了我的去路，我想要從他們身邊超過(guò)去，但是每一次，我想要超過(guò)去的時(shí)分，他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒(méi)勝利后，我的脾氣就上來(lái)了，抱著一種報(bào)復(fù)性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒(méi)有把握好，直接就把XX同學(xué)撞翻在了地上。我原來(lái)想要賠禮的，但是看到他們氣概洶洶的走過(guò)來(lái)，我就沒(méi)有了那種愧疚的心理，也跟著橫了起來(lái)。XX同學(xué)站起來(lái)后，走到我身邊，要求我跟他賠禮，我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我賠禮，同時(shí)我也把這句話也說(shuō)了出來(lái)，這句話一說(shuō)出口，他就趕緊給了我一拳。我當(dāng)然沒(méi)有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門口，當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象非常的不雅，就連保安叔叔前來(lái)勸架，都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門口還有一堆人，過(guò)來(lái)觀察情況的時(shí)分，才把我和XX同學(xué)給拉開。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了非常嚴(yán)肅的批判和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午，我們才回到自己的教室。在回到教室冷靜下來(lái)后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺(jué)得自己做的不對(duì)。路是大家一起的路，我為什么肯定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的表達(dá)，這還是一種非常危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架，下一次假如是顯現(xiàn)了交通事故，我要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就是我無(wú)法想象的。在今天上午，我已經(jīng)跟XX同學(xué)真誠(chéng)的道了歉，并且求得了他的諒解。在以后，我不能再由于這一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過(guò)不去，就和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至是打架。我要學(xué)著去包涵別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，學(xué)著去沉穩(wěn)和冷靜的對(duì)待事情。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日高中同學(xué)打架檢討書篇9您好！這次我沒(méi)有嚴(yán)格的掌握住自己的行為，給班級(jí)，給老師，也給自己帶來(lái)了困苦。在這里，我想由衷的和老師道個(gè)歉，很愧疚這次在這次打架大事中，我沒(méi)有進(jìn)行阻擋，反而是在旁邊圍觀。我自己想了許多天，也問(wèn)了許多人一些關(guān)于這件事的問(wèn)題，我突然意識(shí)到了自己這個(gè)行為的惡劣，這讓我自己都有些驚異不已，所以，在這封檢討書中，我拿出了自己有史以來(lái)最真誠(chéng)的一份心愿，通通表達(dá)其中，希望老師看完之后，能夠感受到我的誠(chéng)意和懊悔。也希望您能因此諒解我，再給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。打架大事之后，老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通，起初我并不能放下自己的憤慨和不滿，由于我覺(jué)得第一我沒(méi)有參與，第二我也沒(méi)有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火，我與這件事情并沒(méi)有任何的關(guān)系，為什么老師要向我問(wèn)錯(cuò)，我真的很不理解。和老師的溝通中，我甚至由于這一點(diǎn)不滿和老師拌嘴了，老師或許對(duì)我是充足絕望了，就讓我回家自我反省幾天。我沒(méi)有想到，我一個(gè)旁觀者，由于自己的沖動(dòng)和無(wú)知，為自己營(yíng)造了一個(gè)比參與者更嚴(yán)峻的境況。我這幾天反思中總覺(jué)得自己有點(diǎn)搞笑，其實(shí)很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，被我弄得這么冗雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化，更是讓老師對(duì)我沒(méi)有了任何的念想。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得自己受了委屈，不服輸罷了。但是我沒(méi)有管理好自己的行為和語(yǔ)言，這是我應(yīng)當(dāng)受到懲處的部分，我情愿擔(dān)當(dāng)整個(gè)結(jié)果，希望老師您能夠放下這件事情，不要再由于我氣憤，懊惱了。我在這幾天的反思中深入認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也下定了決心肯定會(huì)改正自己的！所以，老師，請(qǐng)您諒解我吧，我真的會(huì)改正自己的！我總以為自己在這次打架大事中沒(méi)有錯(cuò)，其實(shí)我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很明顯。首先，我沒(méi)有站在同學(xué)的立場(chǎng)去勸他們不要打架，反而還在旁邊圍觀，做一個(gè)吃瓜群眾。其次，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到一個(gè)同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)，工作總結(jié)明明明白這件事情不對(duì)，還在旁邊觀看，沒(méi)有報(bào)告給老師。第三，我沒(méi)有關(guān)愛(ài)同學(xué)，甚至覺(jué)得這是一場(chǎng)好笑的鬧劇。我這樣的思想著實(shí)不應(yīng)當(dāng)，假如我不按時(shí)進(jìn)行改正，這將會(huì)讓我步入歧途。這些錯(cuò)誤，都是我無(wú)知中犯下的。我也漸漸的認(rèn)識(shí)到，同學(xué)之間除了相互友愛(ài)，還要相互幫忙，做一個(gè)樂(lè)于助人的人是一件很歡樂(lè)的事情。我的品行一大部分就已經(jīng)顯如今這件事情上了，我也有了自己的轉(zhuǎn)變方針，我會(huì)在今后的道路上培育好自己的品行，不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事讓自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老師的諒解，希望您能夠感受到我的渴求，諒解我吧！此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架檢討書篇10尊敬的老師：您好！我是XX，今天我懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書，認(rèn)真想了想，我不應(yīng)當(dāng)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和XX同學(xué)打架，鬧得大家不快樂(lè)，也同時(shí)觸犯了校紀(jì)校規(guī)，不僅在身體上遭受到了痛苦，在心里上被老師訓(xùn)話同樣是不好受，不過(guò)呢這都是我自己咎由自取的結(jié)果，做事不想后果，一昧的蠻干所造成的結(jié)果，對(duì)此我深深的檢討自己，同時(shí)也向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成認(rèn)自己的錯(cuò)誤