幼兒園工作計劃范文集錦5篇

—幼兒園工作計劃范文集錦5篇適用的幼兒園工作方案范文集錦5篇光陰在流逝，從不停留，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好方案一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好方案嗎？下面是為大家整理的幼兒園工作方案5篇，希望對大家有所幫忙。幼兒園工作方案篇1伴著暑假的過去，新的學(xué)期又已經(jīng)慢慢的來臨了。想想時間真的過的好快!在這個充滿希望的日子里，我們又制定了嶄新的方案：一、班級情況分析幼兒的自理力量有了肯定的提高。通過短短幾天的觀看了解，他們在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼兒均能較清靜地進(jìn)餐，只有張騫文小好友顯現(xiàn)挑食現(xiàn)象，不喜愛吃豆腐。還有劉少森不喜愛吃肉。可喜的還是大部分幼兒食量伴著年齡的增長也隨之增大。但個別幼兒進(jìn)餐速度較慢，如：陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。同時在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好，自理力量也有所提高，個別力量強(qiáng)的幼兒還常常會去幫忙伙伴。還有大部分幼兒愿意與別人交談，對美術(shù)、音樂、故事、游戲等活動較感愛好。也有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們再努力強(qiáng)化改進(jìn)。同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要強(qiáng)化，孩子們之間互相學(xué)習(xí)、自主性、決策力量等方面有待進(jìn)一步培育，留意力及互相間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。依據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)方案，從以下六大方面來教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長。二、詳細(xì)工作布置九月份：1、中秋節(jié)活動2、老師節(jié)活動3、布置教室環(huán)境，與幼兒一起動手合作十月份：1。秋游活動。2、強(qiáng)化運(yùn)動活動的隨機(jī)觀看與合作。3、環(huán)境、安全工作溝通探討，具有安全意識和初步的自我愛護(hù)力量。十二月份：1、能快樂主動的參與各類集體活動，在不同場合不怕生疏，有自信。2、能傾聽別人的講話，喜愛閱讀3、在日常生活和區(qū)角活動中提供簡潔的文字，能認(rèn)識一些簡潔的漢字，體驗好玩的中國文字。一月份：1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動、2、元旦迎新年活動3、進(jìn)行期末檢測三、工作重點(diǎn)和任務(wù)1、依據(jù)幼兒當(dāng)前的愛好、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相順應(yīng)的區(qū)域，并伴著主題的深化而變換區(qū)域材料。充足尊重幼兒的自主性，老師只是幼兒的支持者、合。2、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒順應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的愛好，體驗活動中的成就感，并進(jìn)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培育幼兒對于體育活動的愛好，促進(jìn)幼兒的健康。3、進(jìn)展幼兒的獨(dú)立性：培育幼兒作出選擇的力量，發(fā)現(xiàn)他們自己的愛好，進(jìn)展其獨(dú)特。四。衛(wèi)生保健及安全教育工作衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們會認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，依據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、干凈的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時辰提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、養(yǎng)分的保健教育，提幼兒自我愛護(hù)意識和力量，盡量防止事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培育幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并依據(jù)大班的特點(diǎn)，培育幼兒自理力量，學(xué)會整理、整理、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。五。結(jié)束希望你們都能開心過好每一天!同時更加愛我們的幼兒園，喜愛我們每位老師，愿意與我們小伙伴們都成為最好的好友!我們老師愿你們茁壯成長，每個小好友都能呈現(xiàn)最好的一面給大家看。你們要加油哦!向前沖吧!幼兒園工作方案篇2一、介紹班級情況本班現(xiàn)有幼兒XX名，其中男幼XX名，女幼XX名，通過與家長的溝通了解到，新入園的兒童根本沒有接觸或上過幼兒園，所以大部分孩子由于第一次離開親人會感到恐驚生疏，這是正常的別離焦慮現(xiàn)象。我們將逐步培育幼兒生活自理力量并強(qiáng)化情感培育如：與老師建立良好的感情，讓孩子每天快快樂樂的來上幼兒園；與小好友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好好友，培育孩子初步的社會交往。二、本學(xué)期工作任務(wù)1、健康領(lǐng)域：漸漸順應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、快樂的心情。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。喜愛參與走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得快樂的體驗。能合群地參與體育游戲，并能執(zhí)行簡潔的游戲規(guī)章。有初步的安全意識。2、語言領(lǐng)域：喜愛傾聽和參與成人或伙伴的交談。愿意答復(fù)成人提問，也能向成人提出簡潔的問題。喜愛聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模擬的主動性。會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位，喜愛結(jié)伴或單獨(dú)在伙伴面前念兒歌。3、社會領(lǐng)域：愿意在成人的幫忙下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡潔的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并漸漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和伙伴，愿意幫忙他們做事。在成人的指導(dǎo)下，愿意與伙伴交換或共享事物和玩具。會主動或在成人的提示下運(yùn)用禮貌用語。4、科學(xué)領(lǐng)域：對四周的很多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探究的愿望。能認(rèn)識并說出3~4種顏色，認(rèn)識圓形、方形。明白1和很多，能點(diǎn)數(shù)2~3件物品。5、藝術(shù)領(lǐng)域：愿意參與音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜愛參與美術(shù)活動，能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對線條、顏色等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指、手腕的活動進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。三、家長工作：1、召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學(xué)期活動，了解工作重點(diǎn)及特色活動，幼兒匯報表演，讓家長了解幼兒的根本力量，提出珍貴的看法和建議，以便工作的改進(jìn)。2、家長的作用是潛移默化的，家長的一舉一動都對幼兒產(chǎn)生影響，所以，家長工作是非常必要的。3、幼兒在家有特別的改變，按時和老師溝通，做好家園聯(lián)系工作。增加與老師的互相理解，增進(jìn)老師和家長之間情感的聯(lián)系。四、班級協(xié)調(diào)：班級老師將發(fā)揮各自所長，相互幫忙，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照料好每個幼兒，家園共同努力做好班級的工作。幼兒園工作方案篇3一、現(xiàn)狀分析：（一）幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。（二）存在的情況1、幼兒存在別離焦慮。2、幼兒各項生活自理力量差，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。3、幼兒生活規(guī)律、方式的改變。在家里幼兒生活缺乏肯定的規(guī)律，任意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣4、家長焦慮心情對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r心情壓抑緊急，哭鬧、叨念回家等表現(xiàn)，經(jīng)常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以掌握心情，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身心情對幼兒有很大影響。（三）優(yōu)勢我們老師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗，每個老師合作意識強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。二、主要措施。幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒順應(yīng)集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必需要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注意“保中有教，教中有保，自然浸透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的詳細(xì)問題，以培育幼兒喜愛幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒快快樂樂地上幼兒園，快樂地參與各項活動，讓他們在歡樂的游戲和生活中健康成長。幼兒園工作方案篇4一、在思想政治方面堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。二、在教學(xué)工作方面本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，伴著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開頭也進(jìn)行里主題教育，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長，并從中感受大自然的美我們將充足利用家長資源，建立一個較好家園互動關(guān)系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。1.福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比擬三體的一同；蒙氏課布置套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培育幼兒能清靜操作的意識。2.構(gòu)游本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培育幼兒的建構(gòu)和拼插力量，我們的教具都是新的，也比擬全面，在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培育幼兒的想象力及動手操作力量，充足發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來。另外，我將充足利用其他時間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的.提高。3.英語因我們班的小好友根本上都是第一次上幼兒園，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點(diǎn)協(xié)作外教安排好常規(guī)，認(rèn)真協(xié)作外教上好當(dāng)天的內(nèi)容；另外我也充足利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中歡樂的成長。三、保育工作方面a）依據(jù)幼兒的冷熱按時給幼兒增減衣服。b）當(dāng)幼兒流汗按時給幼兒開汗。c）當(dāng)幼兒生病時協(xié)作本班老師給生病幼兒喂藥。d）強(qiáng)化幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。四、家長工作方面a）對新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。b）對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪。c）按時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反應(yīng)進(jìn)行回復(fù)。五、其他工作總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會到作為一名幼兒園老師最根本的素養(yǎng)是“愛心”，同時我的工作可能有存在著缺乏，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中缺乏的經(jīng)驗把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，相信我們的綠家園將會越辦越好。幼兒園工作方案篇5新的一學(xué)期開頭了，小好友又回到熟識的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比擬熟識，大家的心情都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的學(xué)問，我們將連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，強(qiáng)化學(xué)習(xí)和研討，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，尊重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下方案：一、班況分析：新學(xué)期我班插了6名新生，如今共有幼兒46名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)力量、與人交往力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進(jìn)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛幫忙他人，尊敬師長和伙伴友愛相處的情感。二、教育教學(xué)工作1、依據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的愛好，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作方案。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的愛好。在活動中注意對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、身體運(yùn)動智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對詳細(xì)的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡潔的符號、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量按時空關(guān)系；在游戲中提供特定的操作材料，幫忙幼兒初步理解和推斷事物之間的因果、包含、等量、互補(bǔ)、傳遞、互換以按時間、空間等簡潔的規(guī)律關(guān)系，并嘗試運(yùn)用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡潔的問題3、按時強(qiáng)化幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的進(jìn)展!通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。三、保育工作1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，老師應(yīng)充足利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行即時教育，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；注意幼兒個體差異，使每個幼兒都能得到適合的錘煉。2、老師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育錘煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動過程中要留意四周環(huán)境的情況及幼兒力量的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地布置幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的順應(yīng)力量。3、每天做好晨檢工作，特別是盛行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要按時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，但凡感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不行來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，強(qiáng)化幼兒對衛(wèi)生的常識，培育他們良好的習(xí)慣。四、家長工作1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到全都性的教育影響，增加家長的哺育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。2、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將依據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特別兒童進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題按時解決，共同幫忙孩子進(jìn)步。同時，我們將充足利用家長接送孩子時間，常常與家長溝通，取得家長的協(xié)作理解，使家園教育能協(xié)調(diào)全都。對于生病在家療養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子實(shí)行不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面