臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信范文三篇_第1頁
臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信范文三篇_第2頁
臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信范文三篇_第3頁
臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信范文三篇_第4頁
臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信范文三篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信范文三篇臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信范文三篇臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè),解除人類疾病的痛苦一直是我的夢想,醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的根底,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目的:做一名臨床醫(yī)師。選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了醫(yī)學(xué)院校,立志救死扶傷的信念便銘記于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)展專業(yè)知識的積累和根本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在才能培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,屢次進(jìn)展理論活動,既理論了所學(xué),又鍛煉了才能。大鵬展翅,駿馬奔馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。最后,祝貴院廣納賢才,再創(chuàng)佳績!此致敬禮臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信2尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您百忙中垂閱我的自薦書,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,相信我一定不會讓您絕望。我是_x醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)根底知識、純熟的操作技術(shù)、出色的社會工作才能及較強(qiáng)的自學(xué)進(jìn)步才能,我有信心自己可以很快勝任臨床相關(guān)工作醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更進(jìn)步了我分析^p問題解決問題的才能。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手理論時機(jī),使我對臨床各科室的常見病可以做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣,動手才能強(qiáng)、承受才能快,并且可以出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的“知本”。豐富的社會工作經(jīng)歷不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長,學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學(xué)的認(rèn)可與教師的好評,我所在的班級屢次被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也屢次贏得了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“工作積極分子”等榮譽(yù)稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定可以協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。自學(xué)才能強(qiáng)是我的另外一個優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的“晉級”自己的知識才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級考試,國家大學(xué)英語四級考試,能純熟掌握Windows98、Windows2000、WindowsXP操作系統(tǒng),并自學(xué)使用Office、Photoshop、FoxPro等軟件進(jìn)展圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)步工作效率創(chuàng)造了良好條件。通過五年的學(xué)習(xí)和理論,我從心理和才能等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的效勞,傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療開展事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)“救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事”的夙愿。最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!臨床醫(yī)學(xué)生求職自薦信3尊敬的_醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中展開我的自薦信,我是貴陽中醫(yī)學(xué)院臨床一系中醫(yī)學(xué)〔中西醫(yī)結(jié)合方向〕2022級應(yīng)屆畢業(yè)生某某某。經(jīng)過大學(xué)六年的北上求學(xué),南下學(xué)醫(yī),懷著嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的專業(yè)態(tài)度,本著醫(yī)者仁心的職業(yè)道德,加以帶教教師的指導(dǎo),我相信自己能往卓越的臨床醫(yī)生及針灸師方向開展。久聞貴院是專業(yè)的醫(yī)療程度,嫻熟的診治技術(shù),優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度而獲得社會的認(rèn)可。貴院不斷的進(jìn)取精神,舒心和諧的工作環(huán)境,為人師表的教學(xué)方式,追求醫(yī)者仁心的職業(yè)理念也讓我非常的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員,這一平臺上在為共同的理念而堅(jiān)決地完成自己所選擇的職業(yè)。我的學(xué)業(yè)成績都處于中上游。中醫(yī)西醫(yī)英語多范圍的學(xué)習(xí),可以包容繁瑣,打破常規(guī),卻富于創(chuàng)意。本人應(yīng)試能耐或許不出眾,但樂在治學(xué),不斷自我充電。求學(xué)近六載,初步具備了邁向臨床醫(yī)生的根本素質(zhì)。在實(shí)習(xí)的同時,結(jié)合臨床,自我鉆研中醫(yī)針灸耳穴療法,期間給多名患者進(jìn)展治療,并且獲得一定的療效,獲得好評,更深入的體念醫(yī)者仁心的從醫(yī)之道。期間曾到廣西蒙山中醫(yī)院內(nèi)科門診跟師見習(xí),初步掌握針灸手法,參與診治病人達(dá)200人次,熟悉了內(nèi)科及針灸的常見病,拓寬思維;在廣西中西學(xué)院附屬瑞康醫(yī)院實(shí)習(xí),掌握了臨床根本技能及常見疾病的診治,領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;此外在與中國樂凱,中國游戲中心等大公司的籌劃合作工程,使我形成比擬系統(tǒng)全面的思維和與社會,人際,公司溝通的一定才能;去北京高校求學(xué)的經(jīng)歷,豐富了閱覽,并且學(xué)會了淡然的面對挫折的才能。這些使得我堅(jiān)信能在即將的工作中多方位的考慮,靈敏協(xié)調(diào)的處理團(tuán)體協(xié)作和人際關(guān)系。當(dāng)今,醫(yī)療體制,醫(yī)患關(guān)系在不斷的完善中,期間也會存在暫時的復(fù)雜紛紜,醫(yī)生面對的不僅僅是治療疾病,還有一系列問題,故有責(zé)任感,思維跳躍,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論