2022年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)2022年?小學(xué)數(shù)學(xué)教?師年度考核?個(gè)人總結(jié)范?文一年的?教育教學(xué)工?作已接近尾?聲，為了更?好地做好今?后的工作，?經(jīng)驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，本人?特就___?年的工作如?下:一、政?治思想方面?:本人熱?愛(ài)黨，熱愛(ài)?人民，堅(jiān)持?黨的教育方?針，忠誠(chéng)黨?的教育事業(yè)?:能認(rèn)真學(xué)?習(xí)____?、___報(bào)?告精神，做?好政治學(xué)習(xí)?筆記、寫(xiě)好?學(xué)習(xí)心得，?思想端正，?服從學(xué)校的?工作安排，?辦事認(rèn)真負(fù)?責(zé);把自己?的精力、能?力全部用于?學(xué)校的教育?教學(xué)過(guò)程中?，并能自覺(jué)?遵守職業(yè)道?德，在學(xué)生?中樹(shù)立良好?教師形象;?帶頭與同事?研究業(yè)務(wù)，?毫不保留自?己的觀點(diǎn)，?實(shí)話實(shí)說(shuō)，?互相學(xué)習(xí)，?共同提高教?學(xué)水平;能?夠顧全大局?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，在各方面?以黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，以便?更快地適應(yīng)?教育發(fā)展的?形勢(shì)。二?、教育教學(xué)?工作首先?，能認(rèn)真把?握教材。把?課標(biāo)、教參?與課本有機(jī)?結(jié)合，以提?高學(xué)生分析?問(wèn)題和解決?問(wèn)題能力為?目標(biāo)，切實(shí)?落實(shí)培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新思?維和創(chuàng)造能?力，并且能?利用課堂時(shí)?間不斷地以?新型熱點(diǎn)材?料為背景創(chuàng)?設(shè)提問(wèn)角度?，幫助學(xué)生?拓展思路，?從而使學(xué)生?們分析、解?決問(wèn)題的能?力不斷提高?。第二，?能把握學(xué)生?的認(rèn)知水平?和能力。重?視對(duì)已學(xué)知?識(shí)的鞏固和?新、舊知識(shí)?的聯(lián)系，達(dá)?到幫助學(xué)生?學(xué)會(huì)求知、?不斷發(fā)展的?目的。第?三，尊重學(xué)?生。重視與?學(xué)生之間的?情感交流和?培養(yǎng)，在嚴(yán)?格管理的同?時(shí)能尊重學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情和認(rèn)知能?力，提出與?學(xué)生自身水?平相當(dāng)?shù)膯?wèn)?題，鼓勵(lì)他?們大膽探索?，共同提高?。三、其?他方面:?本人積極撰?寫(xiě)教師專業(yè)?成長(zhǎng);創(chuàng)建?博客，把平?時(shí)的教學(xué)得?失、聽(tīng)課感?受、培訓(xùn)心?得、教學(xué)困?惑和生活隨?想等內(nèi)容上?傳和同行交?流___，?豐富業(yè)余生?活，記錄教?育人生;教?學(xué)成績(jī)優(yōu)異??？傊?社會(huì)對(duì)教師?的素質(zhì)要求?越來(lái)越高，?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將更?嚴(yán)格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，開(kāi)拓前?進(jìn)，為美好?的明天貢獻(xiàn)?自己的力量?。篇二:?___小學(xué)?數(shù)學(xué)教師年?度考核個(gè)人?總結(jié)范文?一學(xué)期來(lái)，?本人熱愛(ài)本?職工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論，?廣泛涉獵各?種知識(shí)，形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺(jué)?悟，為了下?一學(xué)年的教?育工作做的?更好，下面?是本人的本?學(xué)期的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)?。一、政?治思想方面?:認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時(shí)?更新教育理?念。積極參?加校本培訓(xùn)?，并做了大?量的政治學(xué)?習(xí)和理論學(xué)?習(xí)。新的教?育形式不允?許我們?cè)谡n?堂上重復(fù)講?書(shū)，我們必?須具有先進(jìn)?的教育觀念?，才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重__?_的政治理?論學(xué)習(xí)，還?注意從書(shū)本?中汲取營(yíng)養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)新?形勢(shì)下怎樣?做一名好教?師。二、?教育教學(xué)方?面:要提?高教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作:1?、課前準(zhǔn)備?:備好課。?2、認(rèn)真?鉆研教材，?對(duì)教材的基?本思想、基?本概念，每?句話、每個(gè)?字都弄清楚?，了解教材?的結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)的?邏輯，能運(yùn)?用自如，知?道應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，怎?樣才能教好?。3、了?解學(xué)生原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能會(huì)有哪些?困難，采取?相應(yīng)的預(yù)防?措施。4?、考慮教法?，解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生，包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動(dòng)。?5、課堂上?的情況。?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意，使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性，同?時(shí)，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了，?克服了以前?重復(fù)的毛病?，課堂提問(wèn)?面向全體學(xué)?生，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣，?課堂上講練?結(jié)合，布置?好家庭作業(yè)?，作業(yè)少而?精，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)量?，還要做好?課后輔導(dǎo)工?作，小學(xué)生?愛(ài)動(dòng)、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時(shí)完成作?業(yè)，有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?，針對(duì)這種?問(wèn)題，就要?抓好學(xué)生的?思想教育，?并使這一工?作慣徹到對(duì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去，?還要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作，尤其?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，對(duì)?后進(jìn)生努力?做到從友善?開(kāi)始，比如?，握握他的?手，摸摸他?的頭，或幫?助整理衣服?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時(shí)，?對(duì)他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重，還?有在批評(píng)學(xué)?生之前，先?談?wù)勛约汗?作的不足。?7、積極?參與聽(tīng)課、?評(píng)課，虛心?向同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法，?博采眾長(zhǎng)，?提高教學(xué)水?平。8、?熱愛(ài)學(xué)生，?平等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)生?，讓他們都?感受到老師?的關(guān)心，良?好的師生關(guān)?系促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面:?我熱愛(ài)自己?的事業(yè)，從?不因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽誤?工作的時(shí)間?。并積極運(yùn)?用有效的工?作時(shí)間做好?自己分內(nèi)的?工作。在本?學(xué)年的工作?中，我取得?了一定的成?績(jī):輔導(dǎo)_?__學(xué)生在?___活動(dòng)?中獲得__?_等獎(jiǎng)。?"進(jìn)無(wú)足赤?，人無(wú)完人?"，在教學(xué)?工作中難免?有缺陷，例?如，課堂語(yǔ)?言平緩，平?時(shí)考試較少?，語(yǔ)言不夠?生動(dòng)?？荚?成績(jī)不穩(wěn)定?等。走進(jìn)?___世紀(jì)?，社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)要?求更高，在?今后的教育?教學(xué)工作中?，我將更嚴(yán)?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺點(diǎn)?，開(kāi)拓前進(jìn)?，為美好的?明天奉獻(xiàn)自?己的力量。?篇三:_?__小學(xué)數(shù)?學(xué)教師年度?考核個(gè)人總?結(jié)范文一?年一度的小?學(xué)教師年度?考核表又需?要填寫(xiě)了，?雖說(shuō)對(duì)小學(xué)?教師個(gè)人晉?級(jí)或是聘職?稱沒(méi)有任何?影響，但是?這種考核表?會(huì)留在教育?局存檔到退?休后的若干?年，所以說(shuō)?還是認(rèn)真填?寫(xiě)為好，考?核表需要填?寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷?，前面幾欄?都是固定的?，最重要的?就是小學(xué)教?師年度考核?個(gè)人總結(jié)了?。下面就推?薦一篇給各?位老師參考?:一年里?，我作為一?名農(nóng)村小學(xué)?教師，始終?愛(ài)崗敬業(yè)，?忠于職守，?以“學(xué)高為?師，身正為?范”作為自?己的座右銘?嚴(yán)格要求自?己。時(shí)刻把?學(xué)生的成長(zhǎng)?放在心頭，?把學(xué)生的學(xué)?習(xí)與道德修?改作為工作?的重心來(lái)抓?。思想上?，我堅(jiān)守黨?的光輝教育?事業(yè)方針，?以一個(gè)優(yōu)秀?的___員?的身份嚴(yán)格?要求自己的?言行，熱衷?于為農(nóng)村小?學(xué)奉獻(xiàn)出自?己的一點(diǎn)微?薄之力。?行動(dòng)上，我?認(rèn)真做好教?學(xué)中的每一?個(gè)環(huán)節(jié)，從?制定計(jì)劃備?課上課批改?作業(yè)到教后?反思，注重?每一環(huán)中的?每一個(gè)細(xì)節(jié)?，用愛(ài)心澆?灌自己的每?一個(gè)學(xué)生，?針對(duì)學(xué)生的?每一個(gè)弱點(diǎn)?，都用心去?感化，用_?__的力量?去鼓勵(lì)，讓?學(xué)生在健康?的環(huán)境中成?長(zhǎng)，讓他們?感受到__?_的溫暖與?力量。在?做好教育教?學(xué)工作的同?時(shí)，我還努?力做好班主?任工作，通?過(guò)一個(gè)有凝?聚力的班干?___伍來(lái)?___一次?次社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)和__?_競(jìng)賽，通?過(guò)實(shí)例來(lái)帶?動(dòng)每一位學(xué)?生學(xué)會(huì)管理?自己，并為?自己創(chuàng)造一?個(gè)和諧而安?逸的學(xué)習(xí)氛?圍。另外?，我還做好?學(xué)校的調(diào)研?工作，充分?調(diào)動(dòng)各位小?學(xué)教師的教?研積極性，?投身于教研?改革的浪潮?之中。如:?上研修課，?