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PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7語文S版四年級上冊語文學業(yè)素養(yǎng)評價重點知識檢測姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān二、下列詞語中,每組都有一個加點字的讀音是錯誤的,請用“___”把它標出來。A.霎時(shà)程度(chén)繩子(shénɡ)求饒(ráo)B.風俗(sú)嫩紅(nèn)打獵(liè)訓斥(cì)C.角色(jiǎo)紀昌(jǐ)發(fā)顫(chàn)仍然(rénɡ)D.撤換(chè)慎重(shèn)甚至(shèn)家雀兒(què)三、火眼金睛,辨字組詞。懷(_________)壞(_________)昧(_________)味(_________)占(_________)古(_________)沸(_________)佛(_________)堤(_________)提(_________)莊(_________)壓(_________)四、把詞語補充完整,并完成練習。①驅(______)?。╛_____)②(______)(______)敗壞③(______)吹(______)淋④(______)(______)不平1.詞語②的意思是__________。和這個詞語意思相近的詞語還有________。2.和詞語④結構相同的詞語還有________、________。五、選詞填空。堅決堅定1.他們(_____)要去那里,我們也沒辦法。2.盡管環(huán)境如此惡劣,也不會動搖他(_____)的信念。請求懇求3.小明(_____)老師幫他解答這個問題。4.在他的一再(_____)下,哥哥勉強答應再幫他一次。顯然竟然5.一向準時到校的小虹今天(_____)遲到了。6.小明晚餐吃得很少,(_____)下午又吃零食了。六、按要求完成句子練習。1.小明英語成績很好。小明受到老師的表揚。(用關聯(lián)詞合并句子)___________________________________________________2.我肯定李明這次數(shù)學考試可能得滿分。(修改病句)__________________________________3.在外國人的租界里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)______________________________________________4.看到牛,我也不再無緣無故欺負它了。(用畫橫線的詞語寫一個句子)__________________________________七、根據(jù)課文內容填空。1.《江南春》是代詩人寫的,其中懷古的句子是“,”。

2.《春日偶成》的作者是,他是代詩人,其中寫景的是“,”。

3.本學期我們認識了的竺可楨,的劉備,的葉欣,的祁黃羊,的公儀休,的老天鵝,的螞蟻和羚羊,的艄公。(各填一個四字詞語)

4.一花獨放不是春,。

5.海內存知己,。八、課外閱讀。五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山洼里,坡崗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來了,用籃兒挎走白生生的槐花。五月的槐鄉(xiāng),連風打的旋兒都香氣撲鼻,整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。在洋槐開花的季節(jié),小朋友只要走進槐鄉(xiāng),他呀,準會被香氣熏醉,美滋滋地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中,請他美美地吃上一頓槐花飯?;被埵怯么竺装杌被ㄕ舻?愛吃咸的,就澆上醬油、蒜泥、陳醋;愛吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友臨走時,槐鄉(xiāng)的孩子還會送他一塑料袋蒸過曬干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的小姑娘變得格外漂亮,她們的衣襟上別著槐花,發(fā)辮上戴著槐花,她們飄到哪里,哪里就會有一陣清香?;编l(xiāng)的小伙子呢,衣、褲的口袋里裝的全是槐花,他們大大咧咧的,不時朝嘴里塞上一把,甜絲絲的,香噴噴的……五月,是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)。1.給短文寫上一個合適的題目。2.照樣子,寫詞語。白茫茫大大咧咧3.請用“”畫出描寫槐花香的有關句子。4.你怎樣理解文中兩次出現(xiàn)“五月,洋槐開花了”?()A.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了,第二次作者帶著傷心的心情告訴大家洋槐開花了。B.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了,第二次作者帶著興奮的心情告訴大家洋槐開花了。5.這篇短文表達了作者怎樣的感情?____________________________________________________________________6.如果你來到了五月的槐鄉(xiāng),看著滿樹的槐花會說些什么呢?____________________________________________________________________九、習作樂園。班主任,是同學們的老師,更是大家的親密朋友。大家像愛自己的父母一樣熱愛、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任,你將如何去做呢?請你以《假如我是班主任》為題寫一篇習作吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、燦爛范圍努力代替浙江寬窄登錄杜鵑2、A.chénB.cìC.jiǎoD.què3、懷抱壞人愚昧味道占有古代沸騰仿佛堤壩提問莊稼壓力4、寒暖氣急風雨憤憤上氣不接下氣,狼狽不堪的樣子。形容十分慌張或羞惱惱羞成怒欣欣向榮念念不忘5、堅決堅定請求懇求竟然顯然6、因為小明英語成績很好,所以受到老師的表揚。我肯定李明這次數(shù)學考試得滿分。在外國人的租界里,沒人敢怎么樣。我在玩的時候被朋友無緣無故的打了一下,我很生氣。7、1.唐杜牧南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中2.程顥宋云淡風輕近午天傍花隨柳過前川3.一絲不茍求賢若渴舍己為人公而忘私清正廉明勇敢無畏勇于獻身勇敢機智4.萬紫千紅春滿園5.天涯若比鄰8、1.五月的槐鄉(xiāng)2.紅彤彤黃澄澄黑乎乎高高興興平平安安熱熱鬧鬧3.五月的槐鄉(xiāng),連風打的旋兒都香氣撲鼻,整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。4.B5.對五月槐鄉(xiāng)的熱愛之情。6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圓球,我要用相機拍下來,把美景留在心里。9、范文:假如我是班主任如果我是班主任,我不會強迫同學們學習,我只會讓他們在快樂中學習,在學習中享受快樂。如果這個期限只有短暫的三天,我也會盡可能地讓孩子們學習更多。我上任的第一天,踏進教室,空蕩的桌椅似乎也還沒有睡醒,隨著時間的走動,班級里陸陸續(xù)續(xù)地來了學生,剛剛還沉睡的桌椅也醒了,隨著孩子們的笑聲,鈴聲也響了。第一節(jié)課,我想要帶孩子們去操場上學習,體驗生活中的知識,讓他們在花叢中尋找?guī)追N不同的顏色,香氣的花朵。鈴聲再次響起,上午的課也結束了,我的心情也十分的好。下午,我會讓他們溫習上午所學習和實踐的,從而明白更多。

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