新版知識競賽活動方案設計

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一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當代大學生，我們應該為環(huán)保做點實事，在我院建設綠色校園的號召下，我系團總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。

二、活動目的：1、增強我系學生參與環(huán)保的意識，豐富其環(huán)保知識;

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境;

3、培養(yǎng)大學生愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識;

4、此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識;

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：3月下旬

2、活動地點：永州職院校本部

3、賽程：初賽

a、時間：

b、評委、主持人(待定)

c、將參賽隊伍分組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線一支隊伍進入決賽。

4、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

a、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、風險題。

(1)、必答題：

a、題型：選擇題(單選);

b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。

c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。

(2)、限時搶答題：

a、題型：簡答題

b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。

c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

(3)、風險題：

a、題型：問答題、簡答題

b、答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。

c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。

c、評分標準

(1)各隊初始分均為300分。

(2)必答題：每題10分

(3)選答題：每題20分

(4)風險題：每題30分

d、比賽結果：以得分最高為優(yōu)勝。

五、所設置獎項為：

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎(以班)。

最新知識競賽活動方案設計篇2

一、活動主題

二、活動目的

為加強廣大團員青年對黨團基本知識的了解及時事政治的了解，提高思想政治覺悟，同時豐富學生的業(yè)余生活，增強團支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)先爭優(yōu)精神。

三、活動對象

技工﹑高中陶瓷部團員及入團積極分子

四、活動形式

比賽分初賽、復賽、總決賽

五、參賽隊伍

比賽以每個班團支部為單位,,每班一隊，一隊三人。初賽，復賽由各團總支組織進行，經(jīng)復賽后形成七個隊參加學?？倹Q賽(技工3隊，高中3隊，陶瓷2隊)

六、活動時間及地點

初賽：20_年5月23日18:30地點由各團總支選定

復賽：20_年5月26日18:30地點由各團總支選定

總決賽：20_年6月9日下午學校大禮堂

七、前期宣傳

制作橫幅、海報并于比賽期間懸掛、張貼進行宣傳

八、獎項設置：

團體獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名

獎金分別為150元，100元，50元

同時給獲獎班級頒發(fā)獎狀

個人獎：最佳風尚獎(1名)最具實力獎(1名)獎金各50元

九、總決賽規(guī)則

總決賽分為四大環(huán)節(jié)——個人必答、搶答、紅歌競猜和接唱、風險題，8個參賽班級同時競賽。賽題庫范圍——選擇題、填空題、簡答題。

(另有總決賽環(huán)節(jié)細則)

十、資金預算

獎金400元

紀念獎參賽隊員及答題觀眾筆記本各1個共30個共300元

嘉賓評委飲用水一箱40元

現(xiàn)場背景400元

紙筆(計分用)20元

評委紀念品相冊各一個60元

攝像用膠卷50元

租借搶答器麥克風?元

共計12_元

十一、工作安排及要求

1、前期宣傳：橫幅懸掛申請、海報張貼申請、拱門租借需及時到位。

2、比賽通知：及時通知各團支部相關比賽事宜。

3、比賽公示：及時將相關比賽結果及下一場比賽細節(jié)公示于各團總支宣傳欄內。

4、嘉賓邀請：在總決賽前，及時邀請嘉賓、仲裁員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。

5、設備檢查：在比賽前一天晚上，對申請教室的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需視屏、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。

6、比賽排演：在比賽前一天晚上，對進入總決賽的隊伍進行一次排演，確保比賽能夠順利進行。

7、會場布置：對會場進行細致布置，對于懸掛物件，多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。

8、道具準備：比賽開始之前，檢查比賽期間需要用到的物品，如筆和紙等，確保在比賽途中不會出現(xiàn)缺漏。

9、人員安排：比賽前幾天，安排主持人和計分員給予詳盡比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

10、會場秩序：比賽當中，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜，使參賽能夠專心比賽。

11、賽后工作：比賽結束之后，對比賽當天所用的教室進行衛(wèi)生處理并及時歸還租借物品。

最新知識競賽活動方案設計篇3

一、活動意義

為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。

二、活動背景

伴隨著當今中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經(jīng)開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。

三、活動前期準備

1、活動策劃籌備;

2、活動宣傳工作;

(1)傳單、海報宣傳

(2)橫幅

3、試題征集;

4、聯(lián)系贊助單位;

5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會

四、活動流程

比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。

我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的`氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：

(一)主持人工作部分：

1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。

2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。

3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。

4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始

(二)進行比賽

1、初賽階段

(1)比賽時間

(2)比賽地點

(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.

2、復賽階段

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪個人必答題：共設十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;

第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;

注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。

(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪:“個人必答題”

主持：宣布本輪競賽方法，由_×發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。

2、答對一題加10分，答錯不扣分。

3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。

觀眾現(xiàn)場互動參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。

第二輪“集體必答題”

主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”

主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。

2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。

觀眾參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。

第四輪“按分值選題作答題”

主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。

2、按所選題的分值，答對得相應分數(shù)，答錯扣相應分值。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。

第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)

觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。

注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。

2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。

3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。

4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。

5、主持人致結束詞，活動結束。

五、賽場分工

1、會場的管理

有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。

2、統(tǒng)計分數(shù)

安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。

六、參賽方式

初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。

七、參賽對象

全校學生。

八、獎項設置

一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

互動紀念禮品：精美獎品等。

聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋__章

最新知識競賽活動方案設計篇4

一、活動目的：

促使員工深入學習安全生產(chǎn)基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

二、活動形式：

1.此次競賽題是開卷試題，請各單位自行下載打印作答。(試題如附件)

2.每個生產(chǎn)制造單位人員(含倉庫)必須參加，歡迎其他單位踴躍參加。

3.競賽的題型為選擇題總計100道，每題1分共100分答錯不得分。

4.

題目事先由公司安監(jiān)部編制知識競賽題于6月18日下午下班前下發(fā)到各部門。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識、防火、滅火知識、公司內部的安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)一般常識等;

5.所有試卷及調查問卷在20_年06月20日下午17：00時之前上交安監(jiān)部。

6.試卷成績出來后統(tǒng)一發(fā)布抽獎。

三、獎項設置：

1、個人獎：在得滿分人員中抽取12名給予每人100元獎勵。

2、集體獎：對組織好的單位(單位人員的參與率、滿分率)分別獎勵金額如下：

第一名：800元

第二名：600元

第三名：400元

3、參與獎：紀念禮品1份(中獎的個人、及單位除外)

最新知識競賽活動方案設計篇5

一、活動主題

以學法規(guī)、比業(yè)務、促服務為主題，進一步促使職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各科室的衛(wèi)生服務水平和整體素質，為基層醫(yī)療工作的良好實施打下堅實基礎。

二、競賽時間安排

1、20_年11月10日前請各科室將參賽名單報到院辦公室。

2、比賽時間為20_年11月20日。

三、競賽地點

醫(yī)院會議室

四、競賽內容

醫(yī)療衛(wèi)生相關業(yè)務知識、法律法規(guī)、政策。

五、參加競賽范圍

醫(yī)院職工組成5支代表隊，以科室分為5組，現(xiàn)將各組組長公布如下：

1、周輝

2、從日蘭

3、國玉龍

4、梁麗

5、王連坤

六、競賽形式

本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。

(一)個人必答題

由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。

(二)搶答題

每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

(三)小組必答題

每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。

(四)風險題

本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數(shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充，答對加相應的分數(shù)。在規(guī)定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。

(五)加賽題

加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

(六)觀眾互動題

觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。

競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。

競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。

七、競賽要求

1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。

2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。

3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。

4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。

5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。

八、獎項設置

本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎1個;團體三等獎2個。

九、組織領導

為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：組長：韓玉堂副組長：徐文君成員：魯學峰、肖福占、朱洪宇

辦公室負責競賽的日常工作。

十、活動要求

一、加強領導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。

二、認真準備，積極參與。各科室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務知識學習，從服務群眾、提高素質著眼，通過學習不斷提高自身業(yè)務能力，努力做醫(yī)療工作的行家里手。

三、各參賽科室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。

最新知識競賽活動方案設計篇6

一、競賽背景

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩(wěn)定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發(fā)生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要?；诖丝紤]，--應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環(huán)境。

二、競賽主題

校園安全共擔當，和諧生活同分享

三、競賽時間

20_._

四、競賽地點

(具體時間視參賽人數(shù)而定)

五、參賽對象

--應用技術學院全日制在校學生

六、參賽方式

各二級學院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。

七、報名截止日期

20_.9.26到20_.10.14

八、主辦單位

--應用技術學院城市建設與安全工程學院

九、協(xié)辦單位

_應用技術學院學生會安全協(xié)會

十、競賽內容

本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網(wǎng)絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

十一、競賽方式

搶答賽

十二、獎項設置

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。

十三、基本要求

1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織。

2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝。

3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現(xiàn)場進行觀看、學習。

4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場，并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。

最新知識競賽活動方案設計篇7

一、活動目的：

為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。

二、主辦單位：

河南工程學院經(jīng)濟貿易系

三、承辦單位：

經(jīng)濟貿易系學生會

四、比賽時間：

20_年12月1日—4日

五、比賽地點：

6J101

六、參賽對象：

經(jīng)貿系全體學生

七、參賽要求：

1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。

2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程：

1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘)。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

[后備環(huán)節(jié)：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數(shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。答題時間不超過15秒。]

4、現(xiàn)場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。

注：

1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。

2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。

4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎項設置：

以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔知識競賽活動方案設計知識競賽活動方案設計篇1

護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，承擔著防病治病、搶險救急、促進康復和減輕痛苦的重要職責。為進一步豐富提高我院護理人員的專業(yè)理論知識，營造良好的學習氛圍，同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺，經(jīng)院長辦公會研究決定，由護理部、院工會聯(lián)合舉辦開縣中醫(yī)院護理知識競賽活動。為開展好競賽活動，特制定本方案。

一、組織領導

組長：譚邦華

副組長：楊莉、潘光勇、王行祿、魏海波

成員：黎池蕓、周曉芬、熊朝芬

由分管院長具體組織協(xié)調和開展此項活動，領導小組成員擔任活動評委。

二、活動主題

以“夯實基礎護理理論，發(fā)揮中醫(yī)護理特色”為活動主題。注重知識性、趣味性，展示中醫(yī)藥文化，激發(fā)全院護理人員士氣和比學趕超熱情。

三、競賽內容

按重慶市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質護理服務示范工程”活動方案》的通知(渝中醫(yī)【20_】20號)文件和國家中管局《20_年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案》要求，護理知識競賽內容為：

1、《中醫(yī)護理學》及常見穴位50個，參照教材《中醫(yī)護理常規(guī)、操作技術規(guī)程》;《基礎護理學》第三版，主編陳維英，江蘇科學技術出版社;

2、優(yōu)質護理服務示范工程活動內容：開縣中醫(yī)院《20_年“優(yōu)質護理服務示范工程”活動方案》及《住院患者基礎護理服務項目(試行)》等文件要求;

3、護理方面的法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內容，如《護士條例》、《綜合醫(yī)院分級護理指導原則(試行)、《病歷書寫基本規(guī)范》、《責任法》、《護理核心制度》、《護士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項部頒標準如消毒供應中心范圍、醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務人員消毒隔離技術、手術室等級指導原則等。

四、竟賽形式及時間：分為初賽和決賽兩個階段。

1、初賽：采取筆試方式，題型有選擇題、填空題和簡答題三種，取每個科室參賽人員筆試的平均分，得分最末2位淘汰，余下8個科室進入決賽。20_年12月16日下午三點在四樓會議室進行。

2、決賽：決賽采取會場答題式。于20_年12月20日下午兩點在四樓會議室進行。

五、競賽規(guī)則

(一)基本規(guī)則

1、每隊基礎分100分。

2、分個人必答題、搶答題、風險題和加賽題。

(二)答題規(guī)則

1、個人必答題：

(1)每人必答一題。分值10分。

(2)獨立回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。

2、搶答題：每題20分。必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答。

3、風險題：分10分題、20分題、30分題。

(1)以隊為單位，每輪每隊抽答一題，共答兩輪。

(2)任意一人回答均可。

(3)回答不全時可補充。

4、加賽題：如遇得分相同時啟用。

5、答題者須在主持人示意可作答時站立回答，答題結束后應回答“答題完畢”。若違反規(guī)則，取消答此題。若沒有聽清問題，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次，不得向主持人詢問與題目無關的內容。

(三)答題時間規(guī)定：10分題限2分鐘;20分題限3分鐘;30分題限4分鐘。

(四)評分標準：

1、回答完全正確時，由主持人根據(jù)相應分值給分;

2、回答不完全正確或不正確不得分。

3、回答有分歧時，由評委席商議評判后給分。

(五)在每輪比賽結束后均設有場內觀眾互動環(huán)節(jié)，同樣采取答題形式，答題正確者可得紀念品一份。在每輪參賽過程中，若有選手回答不正確，問題交與現(xiàn)場觀眾答，答題正確可得紀念品一份。

六、活動要求

1、各科室分別派3名護理人員作為參賽隊員，并且在競賽正式開始前一個星期將參賽人員名單報于護理部。請各科室護士長積極組織，各科護士要認真準備，踴躍參加，充分發(fā)揮主人翁精神，為科室增光。

2、紀律要求

①參賽人員必須衣帽整潔，儀容端莊，不攜帶任何資料;提前10分鐘到場，做好準備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權對待。

②比賽開始后選手不得擅自變動座位順序，不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會裁決，不得在場內發(fā)生爭執(zhí)。

③決賽時，除值班人員外的所有護士均應著工作裝參加，同時應遵守紀律，必須尊重參賽選手，回答正確，掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。

七、獎勵辦法

本次知識競賽，設組織獎和個人單項獎。

(一)組織獎：按團隊得分從高到低依次評出一、二、三等獎。其中，一等獎設一名，獎金500元;二等獎設兩名，獎金各300元;三等獎設三名，獎金各200元。

(二)個人單項獎：在此次競賽中，個人得分從高到低依次評選前三名;第一名頒發(fā)榮譽證書及獎金300元，第二名頒發(fā)榮譽證書及獎金200元，第三名頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。

知識競賽活動方案設計篇2

活動時間：第十三周

活動地點：閱覽室

對象：二、四、六年段每班選送10人

活動內容：

二年級查字典比賽(字典自備)

四年級主題童謠創(chuàng)作比賽

六年級奧語比賽

具體時間安排：

二年段星期三下午第二節(jié)課

四年段星期四下午第二節(jié)課

六年段星期五下午第二節(jié)課

備注：一、三、五年段的老師負責各自相對應年段的出卷、監(jiān)考、評卷、打印獎狀、公示事宜

第二次主題沙龍時間改在下周三下午，請發(fā)言的老師做好準備。

20_年春

知識競賽活動方案設計篇3

一、活動口號:

“集百家之長，會電院之才”

二、活動時間：

待定

三、活動地點：

貴州電力職業(yè)技術學院

四、活動對象：

貴州電力職業(yè)技術學院全體學生

五、參賽人員要求：

(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的基礎知識;

(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：

通過海報，展板進行宣傳

七、活動形式：

本活動采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

(1)宣傳報名準備工作

1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題，各隊按當時分數(shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團酌情給分，30分，最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場

九、活動獎項：

略

知識競賽活動方案設計篇4

一、競賽目的

中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了增強我校學生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學生的業(yè)余生活，特組織此次活動。

二、具體方案

1、主辦：語文教研組。

2、競賽對象：七、八年級全體學生各班以班為單位在初選的基礎上，每班選6名同學參