小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》

小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》設(shè)計(jì)意圖兒歌《水果寶寶去旅行》選自小班上冊(cè)主題《甜蜜蜜》下的小主題《甜蜜派對(duì)》。這是小班剛?cè)雽W(xué)的第二個(gè)主題，這個(gè)時(shí)段的小班幼兒，剛剛踏入幼兒園的生活，還處于適應(yīng)階段，但對(duì)于水果有一定的認(rèn)知能力，能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的水果，而這首兒歌的句式工整反復(fù)，容易上□比擬符合小班幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)特點(diǎn)，活動(dòng)以游戲情境進(jìn)入，通過(guò)學(xué)念兒歌——仿編兒歌——游戲兒歌三個(gè)環(huán)節(jié)，特別是“開(kāi)火車(chē)”游戲環(huán)節(jié)，在幼兒理解、學(xué)念、仿編兒歌之后，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，讓幼兒對(duì)兒歌的韻律、節(jié)奏非常感興趣；從而讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)兒歌、仿編兒歌、體驗(yàn)樂(lè)趣?；顒?dòng)目標(biāo).感知兒歌的韻律和句式，學(xué)習(xí)“XX寶寶上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行”這一句式，嘗試進(jìn)行仿編。.樂(lè)于參與表演游戲，感受兒歌的趣味。活動(dòng)準(zhǔn)備火車(chē)圖片、各類(lèi)水果圖片、水果掛飾人手一份活動(dòng)過(guò)程一、以游戲進(jìn)入情境，熟悉兒歌的內(nèi)容.火車(chē)開(kāi)來(lái)了這是一輛什么車(chē)？（火車(chē)）火車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們幼兒園，火車(chē)開(kāi)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音。（咔嚓咔嚓）.西瓜爺爺來(lái)了誰(shuí)是火車(chē)司機(jī)？（西瓜爺爺）西瓜爺爺要開(kāi)著火車(chē)帶大家去旅行。誰(shuí)知道旅行是什么意思？（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)西瓜爺爺開(kāi)火車(chē)的情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，引出西瓜爺爺開(kāi)火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行的句式。）二、逐一出示水果圖片，學(xué)習(xí)兒歌的句式.蘋(píng)果寶寶上火車(chē)師：一個(gè)人去旅行多沒(méi)意思，所以西瓜爺爺想請(qǐng)一些水果寶寶一起去旅行。我們來(lái)看看他請(qǐng)了誰(shuí)？（出示蘋(píng)果）我們快請(qǐng)?zhí)O果寶寶上火車(chē)?！疤O(píng)果寶寶上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行”我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。師幼一同說(shuō)。.香蕉寶寶上火車(chē)西瓜爺爺還請(qǐng)了誰(shuí)？黃黃的，彎彎的，（請(qǐng)幼兒猜一猜）---香蕉。我們請(qǐng)香蕉寶寶上火車(chē)應(yīng)該怎么說(shuō)？.葡萄寶寶上火車(chē)西瓜爺爺請(qǐng)到的第三位水果寶寶他穿著紫色的衣服，是一串一串的，（請(qǐng)幼兒猜一猜）原來(lái)是葡萄。這回老師請(qǐng)小朋友用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)請(qǐng)葡萄寶寶上火車(chē)（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)后集體一起來(lái)）.水果寶寶上火車(chē)水果寶寶一起坐著火車(chē)去旅行，他們可真開(kāi)心。老師帶來(lái)一首好聽(tīng)的兒歌，名字叫《水果寶寶去旅行》我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。教師完整朗誦。好聽(tīng)嗎？我們一起來(lái)念一邊吧。（師幼一起來(lái)）（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)逐一出示水果圖片，引出兒歌的句式，讓幼兒感知兒歌的韻律，學(xué)習(xí)兒歌的句式。）三、邀請(qǐng)水果寶寶上火車(chē)，嘗試兒歌的仿編西瓜爺爺邀請(qǐng)的伙伴都上車(chē)了，可是還有一節(jié)車(chē)廂空著呢，還有一些水果寶寶也想去旅行，我們看看都有誰(shuí)？（3個(gè)：桃子、菠蘿、草莓）我們把這些水果寶寶也編到兒歌里吧，完整念兒歌。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)水果名稱(chēng)的替換，嘗試兒歌的仿編，進(jìn)一步感受兒歌的句式。）四、游戲：“開(kāi)火車(chē)”，鞏固兒歌的掌握“現(xiàn)在小朋友們來(lái)當(dāng)水果寶寶，老師來(lái)當(dāng)西瓜爺爺，請(qǐng)水果寶寶們?nèi)ヂ眯小庇變喝〕鏊麙祜棽⑶覓旌?，分為香蕉、蘋(píng)果、葡萄三組，先分組開(kāi)火車(chē)，然后集體上火車(chē)，（提醒幼兒園要等西瓜爺爺邀請(qǐng)了才能有序的上火車(chē)。）并隨著開(kāi)火車(chē)開(kāi)出活動(dòng)室。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)開(kāi)火車(chē)游戲，讓幼兒再一次鞏固兒歌的內(nèi)容及句式，鼓勵(lì)幼兒想象水果寶寶上火車(chē)，并大膽的表達(dá)。）附兒歌水果寶寶去旅行西瓜爺爺開(kāi)火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅