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考點跟蹤突破8綜合性學習一、好習慣決定人的一生,某班召開了“好習慣,好未來”的主題班會,請你為這次班會寫一段開場白。50字左右。示例:同學們,在人的一生中,會養(yǎng)成許多的習慣。播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。二、 (2017盤錦)綜合性學習。【材料一】我國已成為全球最大的智能手機生產(chǎn)國和消費國,但舊手機回收率不足2%,很多人家里都有一堆廢舊手機。電子產(chǎn)品如果散扔會對環(huán)境造成污染,大量手機被閑置也是對其經(jīng)濟價值的浪費?!静牧隙恳徊恐悄苁謾C制作過程中加入的揮發(fā)性溶劑含有鉛、鉻、水銀等金屬,如果隨意拋棄,重金屬會進入土壤和地下水,嚴重威脅生態(tài)環(huán)境和人類健康。而手機的鋰電池都有壽命,放置太久就有發(fā)生火災的危險。【材料三】“我的手機上有銀行賬戶、密碼等個人信息,就算都刪了,估計黑客還是能通過技術(shù)恢復?!奔易”P錦市興隆臺區(qū)的王先生感慨,“我可不想為了幾百塊錢把手機賣給街邊收手機的,誰知道他們會不會泄露信息?太冒險了,還是放在家里吧!”閱讀上述三則材料,請你為廢舊手機的回收提出合理化的建議。(至少兩條)建議主管部門制定或完善相關(guān)法律法規(guī)。建立規(guī)范有序的廢舊手機回收體系。加大對手機用戶隱私的保護力度。宣傳回收廢舊手機的益處。三、文學,可以帶領(lǐng)我們走進過去和未來,讓我們的心靈找到歸宿。我們現(xiàn)在就要成立班級小小圖書館,開展借書捐書和讀書活動。1.假如你是這次活動的發(fā)起人,你將用怎樣富有鼓動性的話號召同學們參加活動,積極熱情地給班級小小小圖書館捐書并熱愛讀書?至少使用一種修辭。例如:親愛的同學們,讓我們進行一次關(guān)于文學的志愿活動,眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船,請慷慨大方地帶著你的愛書一起走進我們的小小圖書館吧,讓我們?nèi)计鹞膶W的熱情,遨游于文學的海洋,一起感受成長的喜悅。2.趙曉亮從圖書館借去《朝花夕拾》一個多月了,作為圖書管理員你想讓他快點把書還回,該怎樣跟他說明,既讓他養(yǎng)成及時還書的習慣,又不傷害你與他之間的感情?例如:趙曉亮同學,你捐的書我已經(jīng)仔細讀完了,是一本好書,我讀完它只用了一個星期的時間。好書大家都愛讀,我們得及時放入書柜,保證它們較快地在同學們中間傳閱。你借的那本書讀完了嗎?還請快一點歸還,好幾個同學都想讀它呢。四、 (2018預測)9月3日至5日,金磚國家領(lǐng)導人第九次會議在廈門召開。本次會晤的主題是“深化金磚伙伴關(guān)系,開辟更加光明未來”。下圖是2017年金磚國家領(lǐng)導人會晤會標,請仔細讀圖和鏈接材料,完成下面問題?!炬溄硬牧稀坎牧希?001年,美國高盛公司首席經(jīng)濟師吉姆?奧尼爾(JimO'Neill)首次提出“金磚四國”這一概念,特指新興市場投資代表?!敖鸫u四國”(BRIC)引用了俄羅斯(Russia)、中國(China)、巴西(Brazil)和印度(India)的英文首字母。由于該詞與英語單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚四國”。2008?2009年,相關(guān)國家舉行系列會談和建立峰會機制,拓展為國際政治實體。 2010年南非(SouthAfrica)加入后,其英文單詞變?yōu)椤癇RICS,并改稱為“金磚國家”。1?從以上材料可知,“BRIC'—詞與英語單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚四國”。這里的“金磚”一詞從漢語角度理解,表達了怎樣的美好心愿?示例:“金磚”一詞從字面上容易讓人聯(lián)想到閃閃發(fā)光的黃金, 用來形容“國家”,體現(xiàn)了這些國家具有經(jīng)濟規(guī)模大、經(jīng)濟發(fā)展速度較快、含金量高的特點,是資本淘金的好地方,同時也表達了希望這些國家社會持續(xù)進步、 經(jīng)濟繁榮發(fā)展的美好愿望。BRICSS2017CHINA—2?請簡要介紹2017年金磚國家領(lǐng)導人會晤會標的圖案內(nèi)容,并說說該會標的寓意。示例:2017年金磚國家領(lǐng)導人會晤會標的主圖案由五條彎曲的飄帶組成,既像鼓滿的風帆,又像旋轉(zhuǎn)的地球。圖案下方的左側(cè)為金磚國家英文名稱“BRICS、年份“2017”、中國英文名稱“CHINA,右側(cè)為中國印。寓意:既象征金磚國家團結(jié)合作、同舟共濟、乘風破浪,駛向更加美好的未來,也有著金磚國家在世界政治經(jīng)濟事務中發(fā)揮著重要作用的深刻寓意。 篆書印章點明了中國為2017年金磚國家主席國,有濃厚的中華傳統(tǒng)文化韻味。五、(2017綏化)口語交際及綜合探究?!静牧弦弧亢优贤褶D(zhuǎn)的雎鳩、白露時節(jié)的蒹葭;采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在;石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬間”的呼聲……時間的長河,奔涌不息,五千年的文化,源遠流長?!静牧隙繃鴮W經(jīng)典是民族文化的瑰寶,在歷史的星空里閃耀著智慧的光芒。穿越時空,國學將千年積淀的智慧生存法則呈現(xiàn)給世人。國學要真正發(fā)揮作用,只有活學活用,把理論與客觀實際緊密聯(lián)系,才能智慧地解決生活和學習中遇到的各種困惑?!菊喜牧咸絿鴮W】閱讀以上兩則材料,你獲取了哪些信息?①中華文化燦爛輝煌;②國學智慧可以指導我們的現(xiàn)實生活。【陶冶情操用國學】孝敬父母,尊師重道,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,這樣的典范不勝枚舉。請你分別舉出一例。孝敬父母示例:黃香溫席、臥冰求鯉等;尊師重道示例:程門立雪、顏回尊師等?!究酌现懒羾鴮W】孔子作為“至圣”,孟子作為“亞圣”,他們對后世影響深遠。請你根據(jù)已有的知識,寫出與他們有關(guān)的成語或故事各一個
示例:如“溫故知新、孟母三遷、見賢思齊、韋編三絕、舍生取義、孟母斷機”等?!竞献鞴糙A悟國學】古有“四海之內(nèi)皆兄弟”,今有“龜兔雙贏理論”;遠有“絲綢之路”,近有“一帶一路”。請你結(jié)合自身實際談談對“合作共贏”的感悟。言之成理即可。六、閱讀下面材料,完成下題。好讀書讀好書二竽雖不曇劃二竽雖不曇劃I?)H-■-【材料二】 “讀書破萬卷,下筆如有神”是至理名言。但南宋的“碩學”陸澄年輕時博覽群書,到寫宋書時卻一字寫不出來,被人稱為“二腳書櫥” ?!静牧先?古人很重視“讀萬卷書”與“行千里路”的辯證關(guān)系。說過“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武主張“讀書”,也主張“出戶”。他把家鄉(xiāng)的書讀遍之后,用四匹馬馱著書,十謁明陵,遍游華北、西北,訪俗問民,最后寫成了有名的《日知錄》《肇城志》。(1)讀書是人類特有的神圣權(quán)利,讀書可以汲取人類文化的精華。前人讀書做學問是有一定的講究和理念的。請針對以上三則材料,請你談談對讀書的理解和看法。答題要點:要多讀書、勤學習、還要善于思考,勇于實踐。⑵在互聯(lián)網(wǎng)時代。“網(wǎng)上閱讀”已經(jīng)成為時尚。班級組織了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”,如果你恰好是正方,你將怎樣說?(請寫出兩點)正方:“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。①網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富,很多電子書聲畫并茂,讀者可在短時間內(nèi)獲取較多的信息:②可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容,滿足我們對知識的需求。③網(wǎng)絡(luò)閱讀快捷輕便,不像傳統(tǒng)的紙質(zhì)書報,占用地方且不方便攜帶。反方:“網(wǎng)上閱讀”弊大于利。網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜,我們中學生容易受到有害信息的影響。如果缺乏自律,不能正確對待網(wǎng)上閱讀,還可能染上網(wǎng)癮。(3)期末學校舉行讀書報告會,會場上要懸掛一副對聯(lián),上聯(lián)已擬好,請你補出下聯(lián)。上聯(lián):學習鋪就人生路下聯(lián):(讀書)養(yǎng)成高尚德七、(2017德州)綜合性學習。六月,畢業(yè)季。薔薇花盛開,陽光透過樹葉的縫隙,灑落一地的回憶。1?學校組織畢業(yè)演出,擬定了節(jié)目方案(如下表),請你按照序曲和尾聲主題的格式,結(jié)合節(jié)目內(nèi)容,概括其余兩個板塊主題。序曲憶往昔播放師生學習生活的視頻。 第一章(A)頌師恩合唱:《每當我走過老師窗前》舞蹈:《老師媽媽》相聲:《家訪》詩朗誦:《獻給母校的歌》第二章(B)炫青春爵士舞:《快樂崇拜》時裝秀:《春天的色彩》武術(shù):《風云》歌曲:《青春修煉手冊》尾聲展未來舞蹈:《讓夢飛起來》歌曲:《夜空中最亮的星》朗誦:《少年中國說》2.節(jié)目的序曲部分,播放師生三年來學習生活的視頻,請你寫一段解說詞,作
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