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文檔簡介
2015年袁大莊小學教師培訓工作實施方案為了落實“學講計劃”,全面提升教職工綜合素質,努力提高他們的師德水平,切實促進教師的專業(yè)成長,轉變教育發(fā)展方式,促進學校教育事業(yè)的科學發(fā)展,真正落實素質教育,大面積提高教育教學質量,根據(jù)省市縣三級教育部門的要求,結合我校工作實際,特制定培訓實施方案。一、指導思想以“關于實施《“學進去講出來教學方式”行動計劃》的意見”為指導,以提高全體教職工的理論水準、師德水平、專業(yè)技能、、工作態(tài)度為宗旨,以專家引領、同伴互助、自我反思為途徑,立足學校的特色發(fā)展、學生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展,實施增值管理機制、打造錦繡精英團隊。二、工作原則1、全員性原則:面向全體教職工,突出教育教學一線。2、制度性原則:建立規(guī)范的教師培訓制度,保證培訓的順利進行。3、持續(xù)性原則:制定培訓計劃,集中與分散學習相結合。4、針對性原則:教育、教學、師德等三個方面,三、培訓目標1、轉變教學方式,提升教學質量、提高師德水平、掌握教學技能,從而提高教育教學質量。2、圍繞教育教學、梳理總結經(jīng)驗、指導引領教師、學會方法策略,從而全面實施素質教育。四、培訓形式1、集中培訓為主:積極參各級教育部門組織的各種培訓活動,按時參加學校組織的系列專項培訓活動。2、分散培訓為輔:主題網(wǎng)絡學習、讀書交流匯報、個人感悟反思、自學課程標準、教材整冊初備等形式為輔助。五、培訓內(nèi)容1、轉變教育觀念主題:課堂是教育教學工作的主陣地,課堂效率決定教育教學質量。深化課堂教學改革,是大面積提高教學質量的突破口,也是促進學生素質提升、教師專業(yè)成長和學校特色發(fā)展的必由之路。根據(jù)“行政推動,全面推進,科學推廣”的行動策略深化課堂教學改革,貫徹落實徐州市教育局關于實施《“學進去講出來教學方式”行動計劃》的意見(徐教教研[2013]4號)。2、教師職業(yè)道德的構建:堅持把教師的師德教育建設放在首位,進一步增強教師的責任心。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以模范教師為標兵,要求老師們每學年寫出一篇有關師德的交流材料,通過觀看名師講壇、師德影片、教師讀書會等活動,強化教師的自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象,以加強師德教育、強化責任意識。3、課堂教學培訓專題:為進一步深化、完善我縣推行“一三六”教學要求,開展生態(tài)課堂教學實踐,引進如皋“活動單導學”教學模式,全面提高學校的教育教學質量,在徐州市組織的課堂教學專題培訓的基礎上,組織參與培訓的教師進行有針對性的培訓,并組織全體教師參與研究交流活動,開展課堂模式沙龍活動,研究具有學校特色的課堂教學模式,特別是具有學科特點、學段特點、課型特點的課堂教學模式,破解我校教學特色不足、創(chuàng)新模式匱乏的難題。4、深化課堂教學改革落實《學講計劃》新學期繼續(xù)堅持“向課堂要質量、向課改要效益”的工作思路,堅持貫徹落實徐州市“學講計劃”作為提升教學質量的主要抓手。“學講方式”是以學生自主學習作為主要學習方式,以合作學習作為主要教學組織形式,以“學進去”、“講出來”作為學生學習方式導向和學習目標達成的基本要求的課堂教學方式?!秾W講計劃》是一個推動教學方式轉變的行動計劃,它以推行“學講方式”為導向,以改變學與教的方式、改善課堂教學生態(tài)為主旨,以落實學生學習主體地位為核心,實現(xiàn)課堂教學質量新突破。五、組織領導1、統(tǒng)一思想認識,加強組織領導。學校高度重視暑假這一黃金培訓期,專門成立暑假培訓領導小組,楊文權校長任組長,劉振任副組長,成員有王強、袁源、許洪臣。學校業(yè)務辦公室制定詳細具體的假期培訓工作計劃與實施方案,確保培訓工作的有效落實。2、抓好正面宣傳,及時梳理總結。針對每一個專題培訓,都要求“四有”即有專題、有講稿、有照片,充分營造良好的學習培訓氛圍,形成主動學習不斷求知的大好局面。六、培訓考核我校根據(jù)學校的教師發(fā)展性評價方案、班主任評價方案、校本培訓管理方案、教職工考勤方案,把教師的培訓成績納入教職工的考核之中,對教學常規(guī):備課、計劃、筆記、反思、感悟等情況進行詳細記錄并存檔。對無正當理由不參加培訓或者不認真培訓學習的,本年度考核不確定等次,不能參加評優(yōu)選先。對按時參加集中培訓、分散培訓的科室、個人,給予通報表彰,對無故不服從組織安排的個人和不重視培訓工作的單位,給予通報批評。七、培訓安排:敬安鎮(zhèn)袁大莊小學校本培訓安排表時間主持人學時內(nèi)容學習對象3月4日楊文權4召開全員培訓動員會議學習各級研訓文件全體教師3月11日王強4“講學方式”教學改革專題培訓全體教師3月25日袁源4微課專題培訓全體教師4月8日王強4學講方式專題研討----語文教學活動全體教師4月15日張煥4學講方式專題研討----數(shù)學教學活動全體教師5月6日袁源4學講方研討式專題----英語教學活動全體教師5月20日劉振4師德培訓---加強職教師業(yè)道德修養(yǎng)全體教師6月10日劉振4師德培訓---做一名有素質、有修養(yǎng)、
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