版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
南極:冰天雪地第1頁南極第2頁雪地上留下了考查隊車痕,遠(yuǎn)處是一望無際冰川和大海第3頁靜謐雪景,給人以美享受第4頁冰山第5頁南極冰山第6頁考查隊員們住小木屋第7頁落日下南極工作站第8頁南美洲大洋洲非洲大西洋印度洋太平洋南極地區(qū)南極南緯90度科學(xué)試驗(yàn)站叫:阿蒙森——斯科特站南極第9頁偉大的悲劇第10頁作者介紹
茨威格(1881----1942),奧地利作家。出生于維也納一個富裕猶太工廠主家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去西歐,北非,印度,美洲游歷。在法國認(rèn)識羅曼·羅蘭、羅丹等人。第一次世界大戰(zhàn)其間從事反戰(zhàn)活動,成為著名和平主義者。1928年,認(rèn)識高爾基。1938年,流亡英國,加入英國國籍。他主要成就表達(dá)在傳記文學(xué)和小說方面。作品有《三位大師》。第11頁寫作原因
奧地利著名作家茨威格依據(jù)斯科特遺留下來底片、電影膠卷、書信、遺書,發(fā)揮自己天才般文學(xué)想像而寫成。茨威格為失敗者寫傳記,斯科特5人堅強(qiáng)、勇敢、老實(shí)守信、為事業(yè)而獻(xiàn)身精神,永遠(yuǎn)給人以極大鼓舞。第12頁讀一讀拽無垠癲狂凜冽
吞噬
銷蝕羸步履告罄遺孀堅持不懈千辛萬苦風(fēng)餐露宿夜不能眠精疲力竭悶悶不樂毛骨悚然耀武揚(yáng)威洋洋得意怏怏不樂姍姍來遲憂心忡忡疲憊不堪畏縮不前魯莽大膽語無倫次精打細(xì)算與其……毋寧Zhuàiwúshìléiqìnɡdiānxiāolǐnlièshuānɡkānjiémǎnɡshānyànɡchōnɡsǒnɡ第13頁讀準(zhǔn)字音拽()無垠()癲()狂凜冽()吞噬()銷蝕()羸()弱步履()告罄()遺孀()毛骨悚()然怏怏()不樂姍姍()來遲憂心忡忡()疲憊()不堪毋寧()角()逐zhuàidiānlǐnlièshìxiāoshíléilǚqìngsǒngyàngshānchōngpíbèiwúnìngjuéyínshuāng第14頁初讀搶答1文中故事發(fā)生在哪一年?19122斯科特探險隊是哪個國家探險隊?英國3這個探險隊共有幾個人?分別是誰?5個,斯科特(海軍上校)、鮑爾斯(身份不明)、威爾遜(科研博士)、埃文斯(英國海軍軍士)、奧茨(英國皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉)、第15頁4、先期抵達(dá)極點(diǎn)探險隊是哪個國家?挪威5、斯科特抵達(dá)南極點(diǎn)后,在南極點(diǎn)看見了什么?一面黑旗在滑雪桿上6、斯科特探險隊返回基地途中他們碰到主要危險是什么?惡劣風(fēng)雪天氣和資源短缺。第16頁作者茨威格用什么詞語來形容斯科特一行人經(jīng)歷?第17頁偉大?悲劇第18頁感知內(nèi)容本文講述了19斯科特一行五人,在從南極點(diǎn)返回途中不幸遇難過程。
縱覽全文,按照敘事要素,用一句話概括全文內(nèi)容。第19頁本文按故事開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局可分為幾個部分?給每個部分加個小標(biāo)題。發(fā)展、高潮(1——7)不懼嚴(yán)寒頂風(fēng)雪疲憊不堪全軍亡結(jié)局(8——10)雖敗猶榮美名揚(yáng)第20頁偉大悲劇
悲壯毀滅是肉體和生命留存是精神,是有價值,偉大第21頁研讀探究小組討論:從文中找出斯科特一行“偉大”之處,并有感情地朗誦出來。第22頁斯科特一行“偉大”之處誠信,有令人敬仰紳士風(fēng)度。堅毅,執(zhí)著,為事業(yè)而獻(xiàn)身英雄氣概。強(qiáng)烈集體主義精神。無私愛。第23頁
本文哪些細(xì)節(jié)最讓你激動難忘?有感情地讀給大家聽,并談?wù)勀愀惺堋5?4頁細(xì)節(jié)1:歷盡艱險抵達(dá)極點(diǎn),等候他們卻是占領(lǐng)者阿蒙森留下國旗和信件,并要斯科特這個失敗者為他完成業(yè)務(wù)作證,而斯科特竟然接收了這項任務(wù)!細(xì)節(jié)2:負(fù)責(zé)科學(xué)研究威爾遜博士,在離死神只有寸步之遙時候,仍堅持科學(xué)觀結(jié)束自己,其它隊員果斷拒絕了他要求。第二天,他獨(dú)自走向了帳篷外茫茫風(fēng)雪。細(xì)節(jié)3:最終斯科特海軍上校極其冷靜地將日志統(tǒng)計到他生命最終一息,直到他手指完全凍僵,筆從手中滑下來為止。第25頁體驗(yàn)情感有些人說,阿蒙森是個真正英雄,斯科特只是個失敗者。歷史上都是為勝利者歌功頌德,為何作者對斯科特表示了高尚贊譽(yù)?第26頁
英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們頌贊語言,而在于他們一直以高度事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙宇宙進(jìn)行探索責(zé)任感,去實(shí)踐真正生活以至獻(xiàn)出生命。我們所能盡力做到就是記住他們名字。斯科特埃文斯奧茨威而遜鮑而斯第27頁悲劇“悲”表達(dá)在哪3個方面?1.死亡之悲:歸途中5個隊員全部犧牲。2.失敗之悲:斯科特比阿蒙森遲1個多月抵達(dá)南極點(diǎn)。3.作證之悲:為阿蒙森成功作證。第28頁一個人即使在同不可戰(zhàn)勝厄運(yùn)搏斗中毀滅了自己,但他心靈卻所以變得無比高尚。全部這些在一切時代都是
——茨威格莫以成敗論英雄最偉大悲劇。第29頁茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳,卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫著悲壯一幕?第30頁八年徒步中國。人類史上第一個孤身徒步考查青藏高原人。1996年6月在征服死亡之海羅布泊時不幸遇難,時值46歲。悲壯英雄余純順第31頁1986年1月28日美“挑戰(zhàn)者”號升空后爆炸。第32頁體壇風(fēng)云人物。他夢想是登上第14座八千米高峰,但攀登時滾石奪走了他生命。幸運(yùn)是他與所愛雪山共眠,高山仰止,英雄不朽。悲壯英雄續(xù)集:仁那第33頁北京大學(xué)“山鷹”登山隊在希夏邦馬峰遭到雪崩,5名隊員遇難。第34頁2月1日,美“哥倫比亞”在返回地面時失事,7名宇航員全部遇難。第35頁19,英國探險隊斯科特一行5人在南極探險歸途中悲壯覆沒。第36頁悲劇“悲”表達(dá)在哪3個方面?1.死亡之悲:歸途中5個隊員全部犧牲。2.失敗之悲:斯科特比阿蒙森遲1個多月抵達(dá)南極點(diǎn)。3.作證之悲:為阿蒙森成功作證。第37頁斯科特一行“偉大”表達(dá)在哪里?1.堅毅,勇敢,執(zhí)著,坦然面對死亡,有為事業(yè)獻(xiàn)身英雄氣概。
他們自己所進(jìn)行探險是人類不朽事業(yè)時,沒有對探險執(zhí)著、超人力量和勇氣,是不可能從事這項事業(yè)。而他們在歸途中與死亡抗?fàn)帲粋€個犧牲時,沒有一個孬種,都是響當(dāng)當(dāng)漢子,活得明白,死得悲壯。2.老實(shí)守信,有紳士風(fēng)度。
斯科特一行在與阿蒙森競爭中失敗了,但他們勇于認(rèn)可失敗,并愿意為阿蒙森成功作證,而這正是他所熱烈追求事業(yè)。第38頁3.有強(qiáng)烈團(tuán)體精神。
探險需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在關(guān)鍵時刻為了保護(hù)同伴,有時要勇于獻(xiàn)出自己生命。這一點(diǎn)斯科特和他隊員們都做到了。4.對國家、對人民、對親人愛真情流露。
斯科特在生命最終一息,考慮不是一己之利,心中惦念一直是他人:朋友、同伴、妻小,還有他祖國和人民。他最終遺書不是為死后沽名釣譽(yù),而完全是愛真情流露;信寫得如此鎮(zhèn)靜,絲毫不像一個行將離世人!斯科特是懷著一個熱烈愛而沒有絲毫恨離開了那個冰涼世界。第39頁作者為何給失敗者斯科特作傳?答:“一個人即使在同不可戰(zhàn)勝厄運(yùn)搏斗中毀滅了自己,但他心靈卻所以變得無比高尚。全部這些在一切時代都是最偉大悲劇?!弊鳛橐晃粋ゴ笞骷遥耐裣氲浇^不主要是事業(yè)成功者,而是許多歷史事件背后給人精神上震撼和啟迪。認(rèn)為給斯科特作傳會更有意義,會給人長久思索。第40頁斯科特一行人探險意義是什么?
答:認(rèn)識自然,挑戰(zhàn)人類自我,實(shí)現(xiàn)生命價值,給后人以精神鼓舞。第41頁哪些值得我們學(xué)習(xí)?1五名隊員與風(fēng)雪搏斗精神值得學(xué)習(xí)。2最危險時刻,奧茨主動走向死亡,這是一個自我犧牲精神。3威爾遜博士在那時還“拖著16千克重寶貴巖石樣品。4面對死亡,他們想到是國家,朋友,親人,表示了他們對祖國、民族、親人朋友熱愛。5他們勇敢探索精神,成為全人類共同精神財富。第42頁讓我們永遠(yuǎn)銘記這五位英雄名字探險隊組員及身份:埃文斯——英國海軍軍士奧茨——英國皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉威爾遜——科研博士斯科特——海軍上校鮑爾斯——身份不明第43頁人類進(jìn)行探險意義何在?認(rèn)識世界挑戰(zhàn)自我激勵后人實(shí)現(xiàn)人生價值第44頁擴(kuò)展延伸1、假如你是阿蒙森,當(dāng)你得知斯科特等人遇難消息,你要說些什么?2、假如你是挪威國王,你又會說些什么,做些什么?第45頁第46頁⑴世界上最嚴(yán)寒大陸。大陸年均氣溫為零下25
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共青科技職業(yè)學(xué)院《材料表面技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小朋友的安全課件
- 《營養(yǎng)苗的培育》課件
- 贛西科技職業(yè)學(xué)院《微波電路》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《漫談?wù)n堂教學(xué)的有效性》課件
- 2022年上海市中級消防設(shè)施操作員《技能操作》近年真題(含答案)
- 小學(xué)生流感防治教育課件
- 三年級科學(xué)上冊第四單元1常見材料教案蘇教版
- 三年級英語上冊Unit1Hello第5課時教案人教PEP
- 小學(xué)生模擬法庭教學(xué)課件
- 上海黃金交易所貴金屬交易員題庫
- 蒸汽管道設(shè)計表(1)
- 提撈采油安全操作規(guī)程
- 建筑工程質(zhì)量管理體系文件
- in、ing對比辨音練習(xí).doc
- 光刻工藝光刻對準(zhǔn)
- 世界各國標(biāo)準(zhǔn)鋼號對照表
- 文化部鼓勵參加的國際藝術(shù)比賽
- 輸卵管性不孕診治的中國專家共識
- 除塵器安裝技術(shù)交底記錄
- 【正能量校園心理劇劇本】校園心理劇劇本推薦
評論
0/150
提交評論