細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能初中生物課件

七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能1

建筑工人在建大樓的時(shí)候，大樓有鋼筋、水泥、沙子等原材料構(gòu)成，那各種生物體由什么構(gòu)成的呢？羅伯特·胡克用它自制的顯微鏡告訴了我們答案。

細(xì)胞是生物體的基本單位，這節(jié)課我們就自己動(dòng)讓我們一起走進(jìn)細(xì)胞王國(guó)吧O(∩_∩)O手制作臨時(shí)裝片，認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)建筑工人在建大樓的時(shí)候，大樓有鋼筋、水泥、沙子等原2

1、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位

1.整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，叫做

單細(xì)胞生物。2.絕大多數(shù)生物由許多細(xì)胞構(gòu)成，叫做

多細(xì)胞生物

。

1、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位

1.整個(gè)身體就是一個(gè)3

觀察：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1、識(shí)別植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，說(shuō)出這些結(jié)構(gòu)的主要功能

2、嘗試制作臨時(shí)玻片標(biāo)本

實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、刀、鑷子、滴管、洋蔥、碘液、吸水紙等。

觀察：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)器材4

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（步驟）：1、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本：⑴、制作方法介紹：凈→滴→取→浸→展→蓋→染→吸⑵、制作過(guò)程演示：（教師演示，學(xué)生觀察）2、染色：3、觀察4、畫(huà)圖實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（步驟）：1、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本：5制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈62、把載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴

清水

。2、把載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的7

3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜----內(nèi)表皮。3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜----8撕膜撕膜9

4、把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的

水滴

中，用解剖針把它

展平

。4、把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中10

制作人體口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈制作人體口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋11

生理鹽水生理鹽水12

3、用涼開(kāi)水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下，牙簽上就附著了一些碎屑。3、用涼開(kāi)水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾13

4、把牙簽放在載玻片放在載玻片的

生理鹽水

中均勻地涂抹幾下。4、把牙簽放在載玻片放在載玻片的14

5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平。目的是防止產(chǎn)生氣泡。5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片15

6、在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。6、在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用16

洋蔥和口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：洋蔥和口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：17制作臨時(shí)裝片的步驟可以簡(jiǎn)單的記為：洋蔥表皮臨時(shí)裝片：一擦、二滴、三撕、四展、五蓋、六染。人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染。制作臨時(shí)裝片的步驟可以簡(jiǎn)單的記為：洋蔥表皮臨時(shí)裝片：一擦、二18

觀察思考1、在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為什么要滴加生理鹽水，而不是清水？

2、觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如何區(qū)分細(xì)胞和氣泡？

3、用涼開(kāi)水漱凈口的目的是什么？觀察思考1、在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，19

植物細(xì)胞平面和立體模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡植物細(xì)胞平面和立體模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠20

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核212、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位草履蟲(chóng)培養(yǎng)液連橋牛肉汁AB觀察草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中，草履蟲(chóng)是怎樣運(yùn)動(dòng)的？這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題？2、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位草履蟲(chóng)培養(yǎng)液連橋牛肉汁AB觀察草22細(xì)胞質(zhì)：代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞壁：保護(hù)支持細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核：內(nèi)有遺傳信息葉綠體：光合作用的場(chǎng)所液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，貯藏營(yíng)養(yǎng)或廢物線粒體：呼吸作用的場(chǎng)所植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞質(zhì)：代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞壁：保護(hù)支持細(xì)胞膜：控制物質(zhì)23歸納總結(jié)1、

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等。

2、

細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位。3、制作臨時(shí)裝片的一般步驟。歸納總結(jié)1、

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞24課堂練習(xí)2、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是什么？1、從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于什么？課堂練習(xí)2、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻25課堂練習(xí)1、答：細(xì)胞核2、答：涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液課堂練習(xí)1、答：細(xì)胞核2、答：涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液26課外實(shí)踐池塘水中有許多的微小生物，大多是用肉眼看不到的，借助顯微鏡才能夠比較容易的觀察到它們。提示：1、取一滴池塘水制成臨時(shí)裝片2、用低倍觀察，在網(wǎng)上收集一些微小生物，參照?qǐng)D片，嘗試辨認(rèn)各種生物3、與同學(xué)交流觀察結(jié)果課外實(shí)踐池塘水中有許多的微小生物，大多是用肉眼看不到的，27感謝您的觀賞!感謝您的觀賞!28如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。如果上帝沒(méi)有幫助你那他一定相信你可以。一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。有人將你從高處推下的時(shí)候恰恰是你展翅高飛的最佳時(shí)機(jī)。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人。要想成為強(qiáng)者，決不能繞過(guò)擋道的荊棘，也不能回避風(fēng)雨的沖刷。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。你既認(rèn)準(zhǔn)這條路，又何必在意要走多久。在強(qiáng)者的眼中，沒(méi)有最好，只有更好。缺乏明確的目標(biāo)，一生將庸庸碌碌。孤獨(dú)并不可怕，每個(gè)人都是孤獨(dú)的，可怕的是害怕孤獨(dú)。你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來(lái)掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。不會(huì)生氣的人是愚者，不生氣的人乃真正的智者。你一定不要做丑惡的人，但是世態(tài)炎涼，你也別太善良！馬善被人騎，人善被人欺，過(guò)于善良就是一種懦弱和無(wú)能！成功就是你被擊落到失望的深淵之后反彈得有多高。蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。身體健康29七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能30

建筑工人在建大樓的時(shí)候，大樓有鋼筋、水泥、沙子等原材料構(gòu)成，那各種生物體由什么構(gòu)成的呢？羅伯特·胡克用它自制的顯微鏡告訴了我們答案。

細(xì)胞是生物體的基本單位，這節(jié)課我們就自己動(dòng)讓我們一起走進(jìn)細(xì)胞王國(guó)吧O(∩_∩)O手制作臨時(shí)裝片，認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)建筑工人在建大樓的時(shí)候，大樓有鋼筋、水泥、沙子等原31

1、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位

1.整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，叫做

單細(xì)胞生物。2.絕大多數(shù)生物由許多細(xì)胞構(gòu)成，叫做

多細(xì)胞生物

。

1、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位

1.整個(gè)身體就是一個(gè)32

觀察：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1、識(shí)別植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，說(shuō)出這些結(jié)構(gòu)的主要功能

2、嘗試制作臨時(shí)玻片標(biāo)本

實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、刀、鑷子、滴管、洋蔥、碘液、吸水紙等。

觀察：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)器材33

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（步驟）：1、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本：⑴、制作方法介紹：凈→滴→取→浸→展→蓋→染→吸⑵、制作過(guò)程演示：（教師演示，學(xué)生觀察）2、染色：3、觀察4、畫(huà)圖實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（步驟）：1、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本：34制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈352、把載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴

清水

。2、把載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的36

3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜----內(nèi)表皮。3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜----37撕膜撕膜38

4、把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的

水滴

中，用解剖針把它

展平

。4、把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中39

制作人體口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈制作人體口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋40

生理鹽水生理鹽水41

3、用涼開(kāi)水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下，牙簽上就附著了一些碎屑。3、用涼開(kāi)水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾42

4、把牙簽放在載玻片放在載玻片的

生理鹽水

中均勻地涂抹幾下。4、把牙簽放在載玻片放在載玻片的43

5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平。目的是防止產(chǎn)生氣泡。5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片44

6、在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。6、在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用45

洋蔥和口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：洋蔥和口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：46制作臨時(shí)裝片的步驟可以簡(jiǎn)單的記為：洋蔥表皮臨時(shí)裝片：一擦、二滴、三撕、四展、五蓋、六染。人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染。制作臨時(shí)裝片的步驟可以簡(jiǎn)單的記為：洋蔥表皮臨時(shí)裝片：一擦、二47

觀察思考1、在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為什么要滴加生理鹽水，而不是清水？

2、觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如何區(qū)分細(xì)胞和氣泡？

3、用涼開(kāi)水漱凈口的目的是什么？觀察思考1、在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，48

植物細(xì)胞平面和立體模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡植物細(xì)胞平面和立體模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠49

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核502、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位草履蟲(chóng)培養(yǎng)液連橋牛肉汁AB觀察草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中，草履蟲(chóng)是怎樣運(yùn)動(dòng)的？這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題？2、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位草履蟲(chóng)培養(yǎng)液連橋牛肉汁AB觀察草51細(xì)胞質(zhì)：代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞壁：保護(hù)支持細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核：內(nèi)有遺傳信息葉綠體：光合作用的場(chǎng)所液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，貯藏營(yíng)養(yǎng)或廢物線粒體：呼吸作用的場(chǎng)所植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞質(zhì)：代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞壁：保護(hù)支持細(xì)胞膜：控制物質(zhì)52歸納總結(jié)1、

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等。

2、

細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位。3、制作臨時(shí)裝片的一般步驟。歸納總結(jié)1、

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞53課堂練習(xí)2、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是什么？1、從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于什么？課堂練習(xí)2、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻54課堂練習(xí)1、答：細(xì)胞核2、答：涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液課堂練習(xí)1、答：細(xì)胞核2、答：涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液55課外實(shí)踐池塘水中有許多的微小生物，大多是用肉眼看不到的，借助顯微鏡才能夠比較容易的觀察到它們。提示：1、取一滴池塘水制成臨時(shí)裝片2、用低倍觀察，在網(wǎng)上收集一些微小生物，參照?qǐng)D片，嘗試辨認(rèn)各種生物3、與