白公鵝-公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

美麗的白天鵝美麗的白天鵝白鵝高傲的白鵝白鵝高傲的白鵝

俄國(guó)作家葉·諾索夫描寫(xiě)的白公鵝會(huì)是怎樣的呢？

質(zhì)疑鵝俄國(guó)作家葉·諾索夫描寫(xiě)的白公鵝會(huì)是怎樣的呢？質(zhì)疑字詞學(xué)習(xí)腔調(diào)掂量漣漪

無(wú)憂無(wú)慮

屬于主宰

字詞學(xué)習(xí)腔調(diào)掂量漣漪

初讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，并想想：這是一只__________的白公鵝。初讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，并想想：這是一只______

對(duì)比閱讀，領(lǐng)會(huì)兩位作家筆下的白公鵝與白鵝的特點(diǎn)。通過(guò)比較你有什么發(fā)現(xiàn)。白鵝白公鵝①姿態(tài)

②叫聲

③步態(tài)

④吃相

⑤玩相

對(duì)比閱讀，領(lǐng)會(huì)兩位作家筆下的白公鵝與白鵝的特點(diǎn)。通過(guò)①要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。

品讀研析

“軍銜”是用來(lái)區(qū)別軍人等級(jí)的稱號(hào)；“榮膺”指光榮地接受或承當(dāng)。作者用海軍上將來(lái)比白公鵝，突出了白公鵝的特點(diǎn)──有派頭。能使我們感受到作者對(duì)鵝的欣賞和喜愛(ài)。①要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝品讀研析②白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡──他愿意的話，就可以把它抓起來(lái)，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了。

之所以這樣說(shuō)，是出于一種喜愛(ài)。因?yàn)橄矏?ài)，才留心鵝的一舉一動(dòng)，增加了幽默的效果，使人覺(jué)得很好笑，很有趣。

品讀研析②白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于之所

比較《白鵝》《白公鵝》在寫(xiě)法上的相同和不同點(diǎn)。白鵝白公鵝相同結(jié)構(gòu)寫(xiě)法不同語(yǔ)言風(fēng)格敘述語(yǔ)氣比較《白鵝》《白公鵝》在寫(xiě)法上的相同和不白鵝白公鵝相一、多音字

小試鋒芒二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的姿勢(shì) （）的脖子（）的翅膀 （）的白公鵝當(dāng)dāng()dàng()奔bēn()bèn()一、多音字小試鋒芒二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。不慌不忙不_____不_____

不_____不_____

小試鋒芒四、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。（）直接進(jìn)行某件事，不在事前費(fèi)周折。（）3.掌握、支配人或事物的力量。（）三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。不慌不忙不_____不_____

讀一讀

善待小動(dòng)物(一)

英國(guó)有個(gè)好心的太太叫莫爾庚。一天，她去海邊散步，救了一頭闖進(jìn)漁網(wǎng)之中的小海豹，并為它療傷，給它喂食。小海豹和莫爾庚一家產(chǎn)生了深厚的感情。一個(gè)半月后，小海豹回到了大海。莫爾庚太太以為再也見(jiàn)不到它了。誰(shuí)知，一年后，小海豹又回到了莫爾庚太太家去看望它的救命恩人。莫爾庚太太還設(shè)宴招待小海豹。讀一讀善待小動(dòng)物(一)

讀一讀

善待小動(dòng)物(二)

在一片冰天雪地的森林之中，一只母猴不忍舍棄它已凍僵的幼兒，一連幾個(gè)星期都把幼兒緊緊摟在胸前，焦急地竄來(lái)竄去，雖然它知道它的孩子已經(jīng)死了，但仍不相信事實(shí)，不放棄救治孩子的希望。讀一讀善待小動(dòng)物(二)

把你喜歡的小動(dòng)物用一兩段話描述出來(lái)。把你喜歡的小動(dòng)物用一兩段話描述出來(lái)。小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您白公鵝--公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件白公鵝--公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。”班主任吳京梅說(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗?ài)心。考試結(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛(ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，她能很快找到問(wèn)題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一白公鵝--公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績(jī)：語(yǔ)文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語(yǔ)144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺(jué)很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽?jī)后，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說(shuō)道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門(mén)滿分，這次高考卻沒(méi)有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)美麗的白天鵝美麗的白天鵝白鵝高傲的白鵝白鵝高傲的白鵝

俄國(guó)作家葉·諾索夫描寫(xiě)的白公鵝會(huì)是怎樣的呢？

質(zhì)疑鵝俄國(guó)作家葉·諾索夫描寫(xiě)的白公鵝會(huì)是怎樣的呢？質(zhì)疑字詞學(xué)習(xí)腔調(diào)掂量漣漪

無(wú)憂無(wú)慮

屬于主宰

字詞學(xué)習(xí)腔調(diào)掂量漣漪

初讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，并想想：這是一只__________的白公鵝。初讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，并想想：這是一只______

對(duì)比閱讀，領(lǐng)會(huì)兩位作家筆下的白公鵝與白鵝的特點(diǎn)。通過(guò)比較你有什么發(fā)現(xiàn)。白鵝白公鵝①姿態(tài)

②叫聲

③步態(tài)

④吃相

⑤玩相

對(duì)比閱讀，領(lǐng)會(huì)兩位作家筆下的白公鵝與白鵝的特點(diǎn)。通過(guò)①要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。

品讀研析

“軍銜”是用來(lái)區(qū)別軍人等級(jí)的稱號(hào)；“榮膺”指光榮地接受或承當(dāng)。作者用海軍上將來(lái)比白公鵝，突出了白公鵝的特點(diǎn)──有派頭。能使我們感受到作者對(duì)鵝的欣賞和喜愛(ài)。①要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝品讀研析②白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡──他愿意的話，就可以把它抓起來(lái)，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了。

之所以這樣說(shuō)，是出于一種喜愛(ài)。因?yàn)橄矏?ài)，才留心鵝的一舉一動(dòng)，增加了幽默的效果，使人覺(jué)得很好笑，很有趣。

品讀研析②白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于之所

比較《白鵝》《白公鵝》在寫(xiě)法上的相同和不同點(diǎn)。白鵝白公鵝相同結(jié)構(gòu)寫(xiě)法不同語(yǔ)言風(fēng)格敘述語(yǔ)氣比較《白鵝》《白公鵝》在寫(xiě)法上的相同和不白鵝白公鵝相一、多音字

小試鋒芒二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的姿勢(shì) （）的脖子（）的翅膀 （）的白公鵝當(dāng)dāng()dàng()奔bēn()bèn()一、多音字小試鋒芒二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。不慌不忙不_____不_____

不_____不_____

小試鋒芒四、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。（）直接進(jìn)行某件事，不在事前費(fèi)周折。（）3.掌握、支配人或事物的力量。（）三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。不慌不忙不_____不_____

讀一讀

善待小動(dòng)物(一)

英國(guó)有個(gè)好心的太太叫莫爾庚。一天，她去海邊散步，救了一頭闖進(jìn)漁網(wǎng)之中的小海豹，并為它療傷，給它喂食。小海豹和莫爾庚一家產(chǎn)生了深厚的感情。一個(gè)半月后，小海豹回到了大海。莫爾庚太太以為再也見(jiàn)不到它了。誰(shuí)知，一年后，小海豹又回到了莫爾庚太太家去看望它的救命恩人。莫爾庚太太還設(shè)宴招待小海豹。讀一讀善待小動(dòng)物(一)

讀一讀

善待小動(dòng)物(二)

在一片冰天雪地的森林之中，一只母猴不忍舍棄它已凍僵的幼兒，一連幾個(gè)星期都把幼兒緊緊摟在胸前，焦急地竄來(lái)竄去，雖然它知道它的孩子已經(jīng)死了，但仍不相信事實(shí)，不放棄救治孩子的希望。讀一讀善待小動(dòng)物(二)

把你喜歡的小動(dòng)物用一兩段話描述出來(lái)。把你喜歡的小動(dòng)物用一兩段話描述出來(lái)。小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您白公鵝--公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件白公鵝--公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛(ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛(ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。