第六章第三節(jié)-黃土高原-【課件】

人教版地理八年級下冊第六章北方地區(qū)第三節(jié)世界最大的黃土堆積區(qū)——人教版地理八年級下冊第六章北方地區(qū)第三節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過各種資料了解黃土高原是我國文明的搖籃以及富有特色的高原文化。2．運用地圖描述黃土高原的位置、所跨的省級行政區(qū)。3．根據(jù)地圖和資料了解黃土高原的地形地貌并了解其成因。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過各種資料了解黃土高原是我國文明的搖籃以及富有黃土莽原問蒼茫大地，誰主浮沉？黃土莽原問蒼茫大地，誰主浮沉？文明的搖籃炎黃二帝巨型塑像文明的搖籃炎黃二帝巨型塑像黃土風(fēng)情白羊肚頭巾，老羊皮襖高唱信天游傳唱千古的信天游：用蒼涼、哀怨、向往、不屈的聲音，帶給我們狂放、豪邁、熱烈、達(dá)觀的心靈震撼。黃土風(fēng)情白羊肚頭巾，老羊皮襖高唱信天游傳唱千古的信天游：用蒼見樹不見村，進(jìn)村不見房，聞聲不見人！黃土具有直立性，不易崩塌，而且又干燥，容易開挖，這樣的民居節(jié)約建材還冬暖夏涼。黃土風(fēng)情——窯洞見樹不見村，進(jìn)村不見房，聞聲不見人！黃土具有直立性，不易崩塌現(xiàn)代窯洞——賓館現(xiàn)代窯洞——賓館地理位置和范圍烏鞘嶺長城秦嶺太行山脈陜甘寧晉地理位置和范圍烏鞘嶺長城秦嶺太行山脈陜甘寧晉地理位置和范圍地理位置和范圍世界最大的黃土堆積區(qū)，海拔在1000~2000米，厚度100米左右。黃土的來源世界最大的黃土堆積區(qū)，海拔在1000~2000米，厚度100黃土來源問題有：風(fēng)成說、水成說、風(fēng)化殘積說等“風(fēng)成說”認(rèn)為黃土高原的黃土是從中亞、蒙古高原和我國西北內(nèi)陸吹來。黃土的來源黃土來源問題有：風(fēng)成說、水成說、風(fēng)化殘積說等黃土的來源風(fēng)成說（1）厚度均勻——排除水成說實證

（2）從西北向東南顆粒越來越細(xì)（3）礦物成分不同——排除風(fēng)化殘積說

風(fēng)成說證據(jù)風(fēng)成說（1）厚度均勻——排除水成說黃土地貌景觀

千溝萬壑、支離破碎崖畔上開花崖畔上紅對畔畔的那個圪梁梁上那是一個誰東山上的那個點燈呀西山上的那個明，一馬馬的那個平川呀瞭不見個人。

黃土地貌景觀千溝萬壑、支離破碎崖畔上開花崖畔上紅對畔畔的黃土塬隴東董志塬、陜北洛川塬甘肅白草塬頂部平坦開闊、四周被流水侵蝕形成溝壑。黃土塬隴東董志塬、頂部平坦開闊、四周被流水侵蝕形成溝壑。黃土梁塬面受流水侵蝕，溝谷發(fā)育，分割成長條狀的山梁。

黃土梁塬面受流水侵蝕，溝谷發(fā)育，分割成長條狀的山梁。黃土峁梁進(jìn)一步被溝谷切割分離，傳承孤立的饅頭狀山丘。

黃土峁梁進(jìn)一步被溝谷切割分離，傳承孤立的饅頭狀山丘。黃土川溝谷進(jìn)一步發(fā)育形成川。

黃土川溝谷進(jìn)一步發(fā)育形成川。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2.下列對黃土高原地貌特征的描述，正確的是（）

A．千溝萬壑，地表破碎B．地面平坦，一望無垠

C．沙漠廣布，植被稀少D．河網(wǎng)密布，綠洲點點1.下列省區(qū)不位于黃土高原分布區(qū)域的是（）

A．陜B．晉C．甘D．蘇3.黃土高原上農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)位于哪種黃土地貌景觀？（）A.塬B.梁C.峁D.川4.填注：山脈：A.

,

B.

,

C.

。河流：D.

。ABDC秦嶺太行山

烏鞘嶺黃河DAD當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2.下列對黃土高原地貌特征的描述，正確的是（知識拓展知識拓展知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)謝謝！人教版地理八年級下冊謝謝！人教版地理八年級下冊“跳進(jìn)黃河洗不清”，原來與黃土高原的水土流失有關(guān)！“跳進(jìn)黃河洗不清”，原來與黃土高原的水土流失有關(guān)！第六章北方地區(qū)第三節(jié)世界最大的黃土堆積區(qū)—黃土高原(2)人教版地理八年級下冊第六章北方地區(qū)人教版地理八年級下冊第三節(jié)黃土高原(2)了解黃土高原水土流失的原因和產(chǎn)生的危害。目標(biāo)導(dǎo)航0102了解黃土高原治理水土流失的成功經(jīng)驗。03讀圖分析黃土高原的地形特征及產(chǎn)生的原因。第三節(jié)黃土高原(2)了解黃土高原水土流失的原因和產(chǎn)生的危黃土高原的地形有什么特征？千溝萬壑支離破碎黃土高原衛(wèi)星影像圖探究一黃土高原的地形有什么特征？千溝萬壑黃土高原衛(wèi)星影像圖探究一黃土高原為什么千溝萬壑、支離破碎？長期的水土流失探究二黃土高原為什么千溝萬壑、支離破碎？長期的探究二黃土高原水土流失的原因是什么？探究三黃土高原水土流失的原因是什么？探究三1、水土流失和地表植被的關(guān)系。小實驗結(jié)論：地表植被越稀疏，水土流失越多。1、水土流失和地表植被的關(guān)系。小實驗結(jié)論：地表植被越稀疏，水2、水土流失和土質(zhì)的關(guān)系。小實驗結(jié)論：土質(zhì)越疏松，水土流失越多。2、水土流失和土質(zhì)的關(guān)系。小實驗結(jié)論：土質(zhì)越疏松，水土流失越3、水土流失和降水強度的關(guān)系。小實驗結(jié)論：降水強度越大，水土流失越多。小雨暴雨3、水土流失和降水強度的關(guān)系。小實驗結(jié)論：降水強度越大，水土4、水土流失和坡度的關(guān)系。小實驗結(jié)論：坡度越大，水土流失越多。4、水土流失和坡度的關(guān)系。小實驗結(jié)論：坡度越大，水土流失越多黃土高原水土流失的原因是什么？探究三黃土土質(zhì)疏松，多空隙，許多物質(zhì)易溶于水。地表裸露，缺乏植被的保護(hù)。夏季降水集中，且多暴雨人多地少，開發(fā)歷史悠久，長期的過墾過牧導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。修路、采礦等活動破壞地表植被。等等地表千溝萬壑，支離破碎，坡度大。自然原因人為原因水土流失嚴(yán)重黃土高原水土流失的原因是什么？探究三黃土土質(zhì)疏松，多空隙，許人為原因是造成黃土高原水土流失的最主要的原因。人為原因是造成黃土高原水土流失的最主要的原因。水土流失的危害是什么？探究四帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農(nóng)田和村莊。黃土高原每年流失的土壤養(yǎng)分相當(dāng)于上千萬噸化肥。水土流失的危害是什么？探究四帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農(nóng)田崩塌滑坡自然災(zāi)害加劇生態(tài)環(huán)境惡化水土流失的危害探究四崩塌滑坡自然災(zāi)害加劇水土流失的危害探究四水土流失的危害探究四

水土流失使河流含沙量增大，淤塞下游的河床、水庫，給防洪及河道的整治造成了巨大的困難。跳進(jìn)黃河也洗不清！水土流失的危害探究四水土流失使河流含沙量增大，淤塞下思考：怎樣才能改善黃土高原的自然環(huán)境，讓這里的社會、經(jīng)濟(jì)得到可持續(xù)發(fā)展？探究五思考：探究五

植樹種草，建設(shè)護(hù)坡林草帶，能夠有效減緩暴雨和流水對地表的侵蝕，減少表土流失，起到涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。林草護(hù)坡植樹種草，建設(shè)護(hù)坡林草帶，能夠有效減緩暴雨和流水對地表打壩淤地在溝谷中修筑攔土壩攔截坡地流失的表土堆積形成肥沃的田地川是黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)。打壩淤地在溝谷中修筑攔土壩攔截坡地流失的表土堆積形成肥沃的田建梯田

建梯田是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增產(chǎn)作用十分顯著。建梯田建梯田是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土合理安排生產(chǎn)活動合理安排生產(chǎn)活動，陡坡地退耕還林還草，過渡放牧的地方減少放牧牲畜的數(shù)量。合理安排生產(chǎn)活動合理安排生產(chǎn)活動，陡坡地退耕還林還草怎樣才能改善黃土高原的自然環(huán)境，讓這里的社會、經(jīng)濟(jì)得到可持續(xù)發(fā)展？探究五目前黃土高原生態(tài)建設(shè)的主要措施：一方面，植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合，治理水土流失；另一方面，合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡地退耕還林、還草，過渡放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量。怎樣才能改善黃土高原的自然環(huán)境，讓這里的社會、經(jīng)濟(jì)得到可持續(xù)黃土高原變綠了——大規(guī)模植被建設(shè)前后對比黃土高原變綠了——大規(guī)模植被建設(shè)前后對比知識梳理知識梳理謝謝！人教版地理八年級下冊謝謝！人教版地理八年級下冊1.太守周圍的人情事物無一不讓他愉悅動情。他所治理的滁州這一方水土，可謂政通人和，百姓安居樂業(yè)，快樂無比，太守自然也就樂得其醉了，他沉醉于這方山水之樂，也更沉醉與民同樂之中。2.不久太陽落到山頂，人的影子散亂一地，太守下山回家，賓客跟隨著。枝葉茂密成蔭，禽鳥到處鳴叫，那是因為游人離開后鳥兒們在快樂啊。3.然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣；游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。4.至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老老少少的行人，來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在游山啊。5.到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒味清醇，山中的野味野菜，雜亂地擺開在前面的，這是太守在舉行酒宴。6.像那太陽一出來，林中霧氣就散開，云霧聚攏在一起，山谷洞穴就顯得昏暗了，或暗或明變化不一的，是山間早晚的景色。早晨進(jìn)山，傍晚返回，四季的景色不一樣，因而樂趣也就沒有窮盡了。7.環(huán)繞著滁州城的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷格外優(yōu)美，一眼望去，樹木茂盛又幽深秀麗的是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。8.人生道路總是迂回曲折，難免會遇到坎坷和困難，我們在厄運面前決不能低頭，一定要坦然面對，迎難而上，做一個奮發(fā)有為，昂揚向上的人。感謝觀看，多謝指導(dǎo)！1.太守周圍的人情事物無一不讓他愉悅動情。他所治理的滁州這一人教版地理八年級下冊第六章北方地區(qū)第三節(jié)世界最大的黃土堆積區(qū)——人教版地理八年級下冊第六章北方地區(qū)第三節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過各種資料了解黃土高原是我國文明的搖籃以及富有特色的高原文化。2．運用地圖描述黃土高原的位置、所跨的省級行政區(qū)。3．根據(jù)地圖和資料了解黃土高原的地形地貌并了解其成因。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過各種資料了解黃土高原是我國文明的搖籃以及富有黃土莽原問蒼茫大地，誰主浮沉？黃土莽原問蒼茫大地，誰主浮沉？文明的搖籃炎黃二帝巨型塑像文明的搖籃炎黃二帝巨型塑像黃土風(fēng)情白羊肚頭巾，老羊皮襖高唱信天游傳唱千古的信天游：用蒼涼、哀怨、向往、不屈的聲音，帶給我們狂放、豪邁、熱烈、達(dá)觀的心靈震撼。黃土風(fēng)情白羊肚頭巾，老羊皮襖高唱信天游傳唱千古的信天游：用蒼見樹不見村，進(jìn)村不見房，聞聲不見人！黃土具有直立性，不易崩塌，而且又干燥，容易開挖，這樣的民居節(jié)約建材還冬暖夏涼。黃土風(fēng)情——窯洞見樹不見村，進(jìn)村不見房，聞聲不見人！黃土具有直立性，不易崩塌現(xiàn)代窯洞——賓館現(xiàn)代窯洞——賓館地理位置和范圍烏鞘嶺長城秦嶺太行山脈陜甘寧晉地理位置和范圍烏鞘嶺長城秦嶺太行山脈陜甘寧晉地理位置和范圍地理位置和范圍世界最大的黃土堆積區(qū)，海拔在1000~2000米，厚度100米左右。黃土的來源世界最大的黃土堆積區(qū)，海拔在1000~2000米，厚度100黃土來源問題有：風(fēng)成說、水成說、風(fēng)化殘積說等“風(fēng)成說”認(rèn)為黃土高原的黃土是從中亞、蒙古高原和我國西北內(nèi)陸吹來。黃土的來源黃土來源問題有：風(fēng)成說、水成說、風(fēng)化殘積說等黃土的來源風(fēng)成說（1）厚度均勻——排除水成說實證

（2）從西北向東南顆粒越來越細(xì)（3）礦物成分不同——排除風(fēng)化殘積說

風(fēng)成說證據(jù)風(fēng)成說（1）厚度均勻——排除水成說黃土地貌景觀

千溝萬壑、支離破碎崖畔上開花崖畔上紅對畔畔的那個圪梁梁上那是一個誰東山上的那個點燈呀西山上的那個明，一馬馬的那個平川呀瞭不見個人。

黃土地貌景觀千溝萬壑、支離破碎崖畔上開花崖畔上紅對畔畔的黃土塬隴東董志塬、陜北洛川塬甘肅白草塬頂部平坦開闊、四周被流水侵蝕形成溝壑。黃土塬隴東董志塬、頂部平坦開闊、四周被流水侵蝕形成溝壑。黃土梁塬面受流水侵蝕，溝谷發(fā)育，分割成長條狀的山梁。

黃土梁塬面受流水侵蝕，溝谷發(fā)育，分割成長條狀的山梁。黃土峁梁進(jìn)一步被溝谷切割分離，傳承孤立的饅頭狀山丘。

黃土峁梁進(jìn)一步被溝谷切割分離，傳承孤立的饅頭狀山丘。黃土川溝谷進(jìn)一步發(fā)育形成川。

黃土川溝谷進(jìn)一步發(fā)育形成川。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2.下列對黃土高原地貌特征的描述，正確的是（）

A．千溝萬壑，地表破碎B．地面平坦，一望無垠

C．沙漠廣布，植被稀少D．河網(wǎng)密布，綠洲點點1.下列省區(qū)不位于黃土高原分布區(qū)域的是（）

A．陜B．晉C．甘D．蘇3.黃土高原上農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)位于哪種黃土地貌景觀？（）A.塬B.梁C.峁D.川4.填注：山脈：A.

,

B.

,

C.

。河流：D.

。ABDC秦嶺太行山

烏鞘嶺黃河DAD當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2.下列對黃土高原地貌特征的描述，正確的是（知識拓展知識拓展知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)謝謝！人教版地理八年級下冊謝謝！人教版地理八年級下冊“跳進(jìn)黃河洗不清”，原來與黃土高原的水土流失有關(guān)！“跳進(jìn)黃河洗不清”，原來與黃土高原的水土流失有關(guān)！第六章北方地區(qū)第三節(jié)世界最大的黃土堆積區(qū)—黃土高原(2)人教版地理八年級下冊第六章北方地區(qū)人教版地理八年級下冊第三節(jié)黃土高原(2)了解黃土高原水土流失的原因和產(chǎn)生的危害。目標(biāo)導(dǎo)航0102了解黃土高原治理水土流失的成功經(jīng)驗。03讀圖分析黃土高原的地形特征及產(chǎn)生的原因。第三節(jié)黃土高原(2)了解黃土高原水土流失的原因和產(chǎn)生的危黃土高原的地形有什么特征？千溝萬壑支離破碎黃土高原衛(wèi)星影像圖探究一黃土高原的地形有什么特征？千溝萬壑黃土高原衛(wèi)星影像圖探究一黃土高原為什么千溝萬壑、支離破碎？長期的水土流失探究二黃土高原為什么千溝萬壑、支離破碎？長期的探究二黃土高原水土流失的原因是什么？探究三黃土高原水土流失的原因是什么？探究三1、水土流失和地表植被的關(guān)系。小實驗結(jié)論：地表植被越稀疏，水土流失越多。1、水土流失和地表植被的關(guān)系。小實驗結(jié)論：地表植被越稀疏，水2、水土流失和土質(zhì)的關(guān)系。小實驗結(jié)論：土質(zhì)越疏松，水土流失越多。2、水土流失和土質(zhì)的關(guān)系。小實驗結(jié)論：土質(zhì)越疏松，水土流失越3、水土流失和降水強度的關(guān)系。小實驗結(jié)論：降水強度越大，水土流失越多。小雨暴雨3、水土流失和降水強度的關(guān)系。小實驗結(jié)論：降水強度越大，水土4、水土流失和坡度的關(guān)系。小實驗結(jié)論：坡度越大，水土流失越多。4、水土流失和坡度的關(guān)系。小實驗結(jié)論：坡度越大，水土流失越多黃土高原水土流失的原因是什么？探究三黃土土質(zhì)疏松，多空隙，許多物質(zhì)易溶于水。地表裸露，缺乏植被的保護(hù)。夏季降水集中，且多暴雨人多地少，開發(fā)歷史悠久，長期的過墾過牧導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。修路、采礦等活動破壞地表植被。等等地表千溝萬壑，支離破碎，坡度大。自然原因人為原因水土流失嚴(yán)重黃土高原水土流失的原因是什么？探究三黃土土質(zhì)疏松，多空隙，許人為原因是造成黃土高原水土流失的最主要的原因。人為原因是造成黃土高原水土流失的最主要的原因。水土流失的危害是什么？探究四帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農(nóng)田和村莊。黃土高原每年流失的土壤養(yǎng)分相當(dāng)于上千萬噸化肥。水土流失的危害是什么？探究四帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農(nóng)田崩塌滑坡自然災(zāi)害加劇生態(tài)環(huán)境惡化水土流失的危害探究四崩塌滑坡自然災(zāi)害加劇水土流失的危害探究四水土流失的危害探究四

水土流失使河流含沙量增大，淤塞下游的河床、水庫，給防洪及河道的整治造成了巨大的困難。跳進(jìn)黃河也洗不清！水土流失的危害探究四水土流失使河流含沙量增大，淤塞下思考：怎樣才能改善黃土高原的自然環(huán)境，讓這里的社會、經(jīng)濟(jì)得到可持續(xù)發(fā)展？探究五思考：探究五

植樹種草，建設(shè)護(hù)坡林草帶，能夠有效減緩暴雨和流水對地表的侵蝕，減少表土流失，起到涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。林草護(hù)坡植樹種草，建設(shè)護(hù)坡林草帶，能夠有效減緩暴雨和流水對地表打壩淤地在溝谷中修筑攔土壩攔截坡地流失的表土堆積形成肥沃的田地川是黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)。打壩淤地在溝谷中修筑攔土壩攔截坡地流失的表土堆積形成肥沃的田建梯田

建梯田是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增產(chǎn)作用十分顯著。建梯田建梯田是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土合理安排生產(chǎn)活動合理安排生產(chǎn)活動，陡坡地退耕還林還草，過渡放牧的地方減少放牧牲畜的數(shù)量。合理安排生產(chǎn)活動合理安排生產(chǎn)活動，陡坡地退耕還林還草怎樣才能改善黃土高原的自然環(huán)境，讓這里的社會、經(jīng)濟(jì)得到可持續(xù)發(fā)展？探究五目前黃土高原生態(tài)建設(shè)的主要