下階段社團(tuán)部工作計(jì)劃

下階段社團(tuán)部工作計(jì)劃下階段社團(tuán)部工作計(jì)劃下階段社團(tuán)部工作計(jì)劃xxx公司下階段社團(tuán)部工作計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度社團(tuán)部工作計(jì)劃學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺(tái)。新的發(fā)展，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，工作的開(kāi)展分為三個(gè)大階段：第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開(kāi)展；第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè)，第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。三月1讀書(shū)月活動(dòng)四月1快樂(lè)玩轉(zhuǎn)文字活動(dòng)2詩(shī)朗誦比賽3校辯論賽五月1“五四青年節(jié)”征文比賽2“倡愛(ài)國(guó)情懷抒豪情壯志”演講比賽六月1“夢(mèng)想——飛向遠(yuǎn)方”2短信創(chuàng)意大賽本學(xué)期具體活動(dòng)安排：三月“讀書(shū)月”1活動(dòng)主題：花彌校園暢聞書(shū)香2活動(dòng)背景：讀書(shū)是最美的姿態(tài)，讓我們充實(shí)，為了讓人生在春意盎然之際怒放，開(kāi)展書(shū)香滿(mǎn)校園的活動(dòng)。3時(shí)間：4對(duì)象：全體學(xué)生5過(guò)程:以班級(jí)為單位推薦好書(shū)并完成自己的讀書(shū)任務(wù)，最后將讀書(shū)感言寫(xiě)在學(xué)習(xí)部展示的宣傳板上。（以便利貼的形式）四月1“快樂(lè)玩轉(zhuǎn)文字”活動(dòng)的策劃書(shū)活動(dòng)主題：通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文字的推敲和理解，來(lái)加深同學(xué)們對(duì)中國(guó)文字字義、內(nèi)涵、發(fā)音以及品讀技巧的熟悉和掌握。從而也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的樂(lè)趣。活動(dòng)意義：能夠借這個(gè)活動(dòng)映襯“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題思想，并且能夠通過(guò)活動(dòng)的內(nèi)容向大家展示中國(guó)文學(xué)氛圍和文化底蘊(yùn)，同時(shí)也能夠鍛煉大家的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神?；顒?dòng)內(nèi)容：咬文嚼字，顧名思義，就是對(duì)文字的一種理解和表達(dá)，可以選擇一些拗口的繞口令、順口溜來(lái)鍛煉大家的普通話(huà)水平，也可以選擇一些富有情感內(nèi)涵的古典詩(shī)詞來(lái)讓大家朗誦和品讀，也可以組織猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍等等，以達(dá)到檢測(cè)和發(fā)展文學(xué)素養(yǎng)的目的?；顒?dòng)前期工作：1報(bào)名：由各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人通知每個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員并交到負(fù)責(zé)人手中。2比賽安排：由學(xué)習(xí)部成員將參賽人員聯(lián)系好，并做好題目與相關(guān)事宜安排（比如活動(dòng)宣、及賽場(chǎng)安排）。3每班參賽人員在四名左右活動(dòng)流程：整個(gè)活動(dòng)分為三關(guān)：第一關(guān)：繞口令。采用抽簽的形式，同學(xué)們自己上臺(tái)來(lái)抽簽并在兩到三分鐘內(nèi)完成所抽到的題目，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給分，分?jǐn)?shù)高者晉級(jí)。最后晉級(jí)人員人數(shù)選定為參賽人員的一半。第二關(guān)：成語(yǔ)接龍。將晉級(jí)選手分成四組，各選手站成一排，主持人先給出一個(gè)字，然后進(jìn)行接力，要求不得重復(fù)，成語(yǔ)字?jǐn)?shù)不限，但是在１０秒內(nèi)不能接上或者重復(fù)別人已說(shuō)過(guò)的淘汰，選優(yōu)勝者進(jìn)入下一關(guān)。第三關(guān)：古詩(shī)詞朗誦。同樣采取抽簽的形式，各選手抽取自己所要朗誦的詩(shī)詞，現(xiàn)場(chǎng)將可以給予伴奏，由評(píng)委給分，選出最后勝者?；顒?dòng)流程：主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始以及活動(dòng)的規(guī)則。介紹評(píng)委，評(píng)委由學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任。活動(dòng)依順序進(jìn)行。在各關(guān)之間可以穿插幾個(gè)小節(jié)目表演，比如唱歌等。評(píng)出優(yōu)勝者。評(píng)委點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)要求：宣傳部出好海報(bào)。學(xué)習(xí)部干事做好簽到及流程等問(wèn)題，布置會(huì)場(chǎng)、問(wèn)題設(shè)置、活動(dòng)安排、及比賽時(shí)的評(píng)分工作、維護(hù)秩序工作?；顒?dòng)總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)映襯“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題，同時(shí)也加深了大家的興趣，豐富了生活。2校學(xué)生會(huì)辯論賽學(xué)習(xí)部成員將選出的八名辯手進(jìn)行分配，并有專(zhuān)業(yè)老師或辯手進(jìn)行對(duì)此八名選手培訓(xùn)。由相關(guān)人員與辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)配合進(jìn)行輔助培訓(xùn)。并幫助尋找相關(guān)素材。定期將選手聚在一起討論此事，每晚選定一定時(shí)間根據(jù)大家的時(shí)間作出合理安排。3詩(shī)朗誦比賽以感恩為主題，由各班學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加。主題感恩——回報(bào)常懷感恩心，神化自己對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)，洗禮自己的思想，讓心插上愛(ài)的翅膀，在心里播種感恩之心的種子?；顒?dòng)初期宣傳工作過(guò)程將參賽人員的比賽題目收集好，并做成PPT學(xué)習(xí)部工作人員做好會(huì)場(chǎng)安排，對(duì)主持人及選手的入場(chǎng)進(jìn)行提前彩排。演講時(shí)間為十分鐘，并由工作人員計(jì)時(shí)。五月1演講比賽；1)“倡愛(ài)國(guó)情懷、抒豪情壯志”為主題2)時(shí)間：五月份地點(diǎn)：D座教學(xué)樓3）活動(dòng)目的：為加強(qiáng)各位同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。4）報(bào)名方式：由各個(gè)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)通知各班學(xué)委，將報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)。如果有PPT可以自帶。5）比賽過(guò)程：時(shí)間為五分鐘，不得脫離主題。比賽評(píng)委由學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)擔(dān)任?？疾閮?nèi)容；語(yǔ)音與語(yǔ)調(diào)、表情動(dòng)作、著裝禮儀、是否脫稿。6）比賽宣傳工作及相關(guān)會(huì)場(chǎng)工作由各部門(mén)協(xié)調(diào)配合7）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置2五四青年節(jié)征文比賽1）邁入大學(xué)的校門(mén)我們已經(jīng)邁向了社會(huì)，而且已成年的我們有太多的想法。五四青年節(jié)我們不再用形式化的為人民服務(wù)為口號(hào)，而是停下來(lái)反省自身的狀況。我們有太多的不足，我們沒(méi)有耐心，我們不夠仔細(xì)，我們面對(duì)困難沒(méi)有父輩的從容自如。所以提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓思維，培養(yǎng)面臨巨大挑戰(zhàn)是的一種從容自如的心態(tài)是必要的。因此做出此項(xiàng)活動(dòng)：2）要求：以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)”為內(nèi)容反省自己如何才能做到愛(ài)祖國(guó)。寫(xiě)一篇400~500字的征文。題目自定、題材不限六月夢(mèng)想——飛向遠(yuǎn)方1）關(guān)于自己夢(mèng)想的宣言，爲(wèi)了自己美好的生活，從現(xiàn)在起樹(shù)立新的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)部將大的宣傳板擺放在教學(xué)樓前面對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一個(gè)夢(mèng)想放飛活動(dòng)。將夢(mèng)想寫(xiě)在便利貼上進(jìn)行展示。2）有工作人員負(fù)責(zé)看管展板2短信創(chuàng)意大賽1）目的：為大量豐富大家的業(yè)余生活，拓展思維，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛力，調(diào)動(dòng)其積極性。2）同學(xué)們將其原創(chuàng)短信發(fā)送到指定的手機(jī)上，屆時(shí)由學(xué)習(xí)部評(píng)委從多方面對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定，選出獲獎(jiǎng)?wù)?。（短信?nèi)容不限，積極健康）每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐富全體同