林則徐求雨-完整版課件

林則徐求雨

學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過閱讀林則徐求雨的故事，了解林則徐是歷史上一位治官有方、謀略靈活、憂民愛民且廉潔清正的好官。從而潛移默化地教育學(xué)生從小要做一個(gè)正氣凜然、光明磊落的人。

2．對本課所講的故事能夠有自己的理解和看法，認(rèn)識到林則徐所想的好計(jì)策的絕妙之處。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文。4．認(rèn)識要求認(rèn)的11個(gè)生字。

創(chuàng)設(shè)情境講一講林則徐硝煙的故事，思考討論林則徐是怎樣的人?；㈤T銷煙

道光年間（1820~1850年），清朝政府多次頒布制止鴉片流毒的諭旨，但是，販入中國的鴉片數(shù)量仍在逐年上升。1838年6月，清朝政府中以林則徐為代表的有識之士，紛紛上書請求禁煙。林則徐在給道光皇帝的奏折中指出：鴉片泛濫將使“中原幾無可以御敵之兵，且無可以充納之銀”。林則徐等大臣促使道光皇帝下了禁煙的決心。1838年12月，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。林則徐會同兩廣總督鄧廷楨、水師提督關(guān)天培等緝拿煙販，整頓海防，命令外國商人交出鴉片，將英美商的兩萬多箱（約120萬公斤）雅片在虎門付之一炬。

人物初探從虎門銷煙這一壯舉看林則徐：勇于抗?fàn)幉晃窂?qiáng)權(quán)剛正無私愛國愛民走近作者

林則徐，近代中國的禁煙領(lǐng)袖、愛國主義者和民族英雄，福建閩侯（今福州）人。1838年6月，在虎門銷煙2萬余箱。鴉片戰(zhàn)爭中極力抵英。著作有《云左山房文鈔》、《云左山房詩鈔》、《林文忠公證書》、《林則徐集》、《林則徐書簡》等。出身貧寒，為官清廉正直，關(guān)心民隱，為民眾所稱頌。鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期主張嚴(yán)禁鴉片、抵抗西方資本主義侵略，堅(jiān)持維護(hù)中國主權(quán)和民族利益，繳獲和焚毀大批鴉片，并粉碎了英國侵略者的多次武裝挑釁，表現(xiàn)了偉大的愛國主義精神。史學(xué)界稱他為近代中國“開眼看世界的第一人”。

自學(xué)指導(dǎo)

1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．認(rèn)識11個(gè)生字。3．體會林則徐“求雨之意不在雨”這個(gè)用意的妙處在。4．弄清故事發(fā)生的前因后果。我會寫1．看拼音寫詞語

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）你寫對了嗎1．看拼音寫詞語

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）腥

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）吐2．形近字組詞焚（焚燒

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祈（

祈禱

）

腸（腸子

）

腥（腥味

）

禁（禁止

）

析（分析

）

場（場地

）

惺（

惺惺）

結(jié)構(gòu)劃分

本文共11個(gè)自然段，可分三部分。第一部分第一部分（第１自然段），寫大旱之年，林則徐向官員募錢買米賑災(zāi)，官員不肯捐錢。這是林則徐“求雨”的原因，提出了捐錢買米這個(gè)問題。

第二部分第二部分（第２～１０自然段），寫林則徐率眾官員設(shè)壇求雨。這是林則徐“求雨”的過程，實(shí)際上是捐錢買米這個(gè)問題的解決過程。這部分是本文重點(diǎn)，反映林則徐處理問題的高超藝術(shù)。先對官員提出求雨前的要求：沐浴吃素，誠心誠意。再讓眾官在烈日下暴曬。接著讓眾官飲茶引發(fā)嘔吐，檢驗(yàn)嘔吐物。最后揭露眾官只知享受，不關(guān)心百姓疾苦的丑行?？梢姡謩t徐“求雨”實(shí)際是為百姓募錢。第三部分

第三部分（第11自然段），寫眾官又慚愧又害怕，愿意捐錢。這是林則徐“求雨”的結(jié)果，捐錢買米這個(gè)問題得以解決。當(dāng)堂訓(xùn)練

1．摘抄文中的好詞好句。2．你能分角色朗讀人物對話嗎？

林則徐“求雨”施妙計(jì)林則徐“求雨”過程用３個(gè)策略：第一是沐浴吃素；第二是烈日暴曬；第三是飲茶嘔吐。這三個(gè)策略一步一步“誘”眾官自爆“原形”，被林則徐抓住了錯(cuò)處，最后不得不為災(zāi)民捐錢買米。

求雨（假）關(guān)心百姓清正廉潔籌錢（真）概括主題本文是一篇寫歷史名人林則徐為官清廉的故事。文章記敘了林則徐巧妙地制伏手下官吏為百姓募錢購糧的事，贊揚(yáng)了林則徐關(guān)心百姓、懲治腐敗、清正廉潔的品格與足智多謀的辦事謀略。1、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。2、海到無邊天作岸；山登絕頂我為峰。3、子孫若如我，留錢做什么，賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財(cái)，益增其過。4、豈能盡如人意，但求無愧我心。5、狀開元景三陽態(tài)，探得花香一樹春。6、社燕逢春留好語，地?zé)o寒谷春常在。7、師敵之長技以制敵。8、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。有容