中專學(xué)生自我總結(jié)范文（通用11篇）

中專學(xué)生自我總結(jié)范文（通用11篇）一、仔細(xì)組織，細(xì)心安排

針對烹飪班孩子都來自各個班級、年齡大小不一的實際，我們四位教師一起協(xié)商，對一學(xué)期20節(jié)的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)展初步分類編排，分中華美食、順德名吃、果蔬冷拼、西方茶點等板塊，進(jìn)展細(xì)化安排。各個教師分類分頭各有側(cè)重，根據(jù)周次安排，各自選定自己負(fù)責(zé)的詳細(xì)烹飪培訓(xùn)內(nèi)容，為上好烹飪課做好了預(yù)備。

二、實際操作，培育力量

每周星期五第選修課，指導(dǎo)教師提前預(yù)備好食材和器皿、工具，同學(xué)們到食堂集中，徹底自我清潔，穿戴好圍裙等護(hù)具。教師從安全須知、技術(shù)要領(lǐng)、細(xì)節(jié)把握、食材搭配、操作步驟等方面，仔細(xì)講解，手把手、一對一地教給烹調(diào)制作方法。一學(xué)期以來，烹飪班共培訓(xùn)指導(dǎo)了餃子、湯圓、四川小面、水果拼盤、椰汁西米等菜品、面點、茶飲的制作。

三、自我品嘗，回味歡樂

食品加工勝利以后，烹飪班一個很重要的做法，就是大家動手，或煮或蒸或烹，盛碟裝碗入杯，坐到一起品嘗自己和伙伴制作的美味佳肴，教師從色、香、味等方面指導(dǎo)同學(xué)們相互評價，最終教師再予以點評。同學(xué)們邊爭論、邊享用，既穩(wěn)固了所學(xué)學(xué)問技能，增加了合作意識，又享受到了成長的歡樂，熟悉到了勞動的價值。

烹飪既是享受也是制造，既是工作也是生活，是任何人都必需習(xí)得的根本技能。今后我們將結(jié)合學(xué)生和學(xué)校實際，扎實、細(xì)致、制造性地開展工作，讓每一位孩子都能在參加中得到成長和進(jìn)展。

中專學(xué)生自我總結(jié)9

隨著社會時代快速的進(jìn)展，對社會人才的需求也越來越大，公司企業(yè)都急需大量嫻熟的技工人員，在許多的地方技師的工資已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于討論生的標(biāo)準(zhǔn)，在這幾年來學(xué)徒工的急劇下降，頂崗實習(xí)就成了企業(yè)招工的一個重要途徑。同時中等職業(yè)學(xué)校安排學(xué)生頂崗實習(xí)，也是為了加強(qiáng)我們的動手力量，讓他們將學(xué)到的課堂學(xué)問運用到工作實踐當(dāng)中去，讓我們更加的了解社會，提高學(xué)生的職業(yè)力量，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，更好的踏入社會。是培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)力量的重要教學(xué)方式。

在學(xué)校的安排下，我們到xxxx企業(yè)進(jìn)展實習(xí)。剛進(jìn)入工廠，我們的心里都是興奮和奇怪。在指導(dǎo)教師的帶著下，我們來到生產(chǎn)的第一線，在教師的安排下我們就和那些前輩們學(xué)習(xí)，開頭我們就在一旁看那些技工師傅操作，然后我們就將自己學(xué)到的理論學(xué)問做比擬，看看那里有什么不同，或者還有那里不懂，在這里不會的可以向那些技工師傅請教。一連看了兩天，我們都想上去試試，或許是技工師傅看出了我們的心思，就安排我們動手操作，他們就在一旁指導(dǎo)我們，還跟我們說留意事項，我們自己操作就有很大的難度了，而且遇到一點狀況我們的心里就都慌了，很簡單發(fā)生事故。但是在指導(dǎo)教師的帶著指導(dǎo)下，我們還是工作的很辛苦，晚上我們回到宿舍，都趴在了床上，沒想到實踐操作這么累，我想其實是我們還沒有把握工作的技巧和方法，缺少工作的閱歷。從工作中我也知道了自己的缺乏，在以后的工作中也會盡力的彌補(bǔ)。

在接下來的上班里，我們按時上下班，遵守工廠的規(guī)章制度。在教師的熱心指導(dǎo)下，我們都有了很大的進(jìn)步，起碼我們都能夠獨立的完成工作任務(wù)，雖然都還不嫻熟，但是熟能生巧啊。我想只要我們始終努力仔細(xì)學(xué)習(xí)，我們都可以像那些師傅們一樣的，究竟他們的工作閱歷也是從工作當(dāng)中吸取來的啊。

這段時間的實習(xí)讓我受益匪淺，讓我知道了工作的艱辛，錢的來之不易。頂崗實習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理預(yù)備，有足夠的心理承受力量，英勇面對現(xiàn)實，對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，當(dāng)面臨困難、問題時，不能總想依靠別人的幫忙，要培育社會所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神，和克制自身的弱點。在實習(xí)中最大的收獲就是，我們將學(xué)到的理論學(xué)問結(jié)合到了實踐工作當(dāng)中去，增加了實踐工作的力量，擁有了工作閱歷，這些都是在為我們以后的工作打好根底，在以后的工作學(xué)習(xí)中我們都擁有了信念，在以后的工作中我們會更加努力，越走越遠(yuǎn)。

中專學(xué)生自我總結(jié)10

三年的中專生活似彈指一揮間，從學(xué)生時代的無知和迷茫，到現(xiàn)在馬上成人的沉著與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積存和技能的培育。

三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了許多。三年前那個天真稚嫩的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風(fēng)順，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光榮。本人誠懇，上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上，能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱忱，在學(xué)習(xí)中努力刻苦，在校曾擔(dān)當(dāng)團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù)，在工作中，仔細(xì)負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊意識和組織力量、治理力量，我還會更加努力完善自己的缺乏。使自己更加完善!

這三年學(xué)習(xí)和生活，僅僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我還要連續(xù)努力，連續(xù)向前，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏;面對將來，我倍感期盼，期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機(jī)遇，信任自己肯定會演繹出一個又一個的精彩。

中專學(xué)生自我總結(jié)11

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間又到了這個學(xué)期的最終階段，回憶一下過去，剛來到農(nóng)校報道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的一年，在這一年里，無論是學(xué)習(xí)方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進(jìn)心更強(qiáng)，能積極參與各種競賽，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更端正，能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律，對教師布置的作業(yè)能夠仔細(xì)完成，對不懂的問題主動向教師請教，這個學(xué)期對我來說很充實，一個市汽車技能大賽，一個省創(chuàng)新大賽，還考了個汽車電工證。

在紀(jì)律方面，我可以做到敬重教師，與同學(xué)之間真誠相待，能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，紀(jì)律是學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的，沒有紀(jì)律談何學(xué)習(xí)，我會再接再厲，爭取做的更好，這學(xué)期