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山西省太原市山西英才學(xué)校高中部2022-2023學(xué)年高三10月月考語文試題一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。新世紀(jì)以來,中國(guó)紀(jì)錄電影歷經(jīng)思潮興替,呈現(xiàn)出繁復(fù)的美學(xué)格局:戲劇美學(xué)、紀(jì)實(shí)美學(xué)與技術(shù)美學(xué)交叉纏繞,形成前所未有的復(fù)合與紐結(jié)。20世紀(jì)90年代,中國(guó)電影回應(yīng)市場(chǎng)的召喚,歷史紀(jì)錄片投入戲劇美學(xué)懷抱,突出特征是將歷史事件和知識(shí)提煉為情節(jié)化的故事,以情景再現(xiàn)的方式呈現(xiàn)出來。如2006年金鐵木導(dǎo)演在《圓明園》里以情景再現(xiàn)的方式呈現(xiàn)了關(guān)于圓明園的歷史節(jié)點(diǎn),英法聯(lián)軍攻打八里莊等構(gòu)成了全片的主體內(nèi)容,全片基本沒有對(duì)白,敘事依靠畫外音完成。圓明園遺址、故宮等實(shí)景拍攝與部分文獻(xiàn)資料和解說保存了傳統(tǒng)紀(jì)錄片特征。隨著互聯(lián)網(wǎng)的崛起,網(wǎng)生代成為主流觀眾,歷史紀(jì)錄片已不滿足于情景再現(xiàn),而是進(jìn)一步劇情化、娛樂化。歷史紀(jì)錄片創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)最為豐富的金鐵木將這一趨勢(shì)發(fā)揮到極致。他的作品跨越了歷史紀(jì)錄片的邊界,將戲劇美學(xué)推向新境地。紀(jì)實(shí)美學(xué)興起于20世紀(jì)60年代,以法國(guó)真實(shí)電影和美國(guó)直接電影為開端,突出跟蹤拍攝、自然光、同期聲、長(zhǎng)鏡頭的特征,追求最大限度地貼近生活,真實(shí)還原生活現(xiàn)實(shí)。從1979年中日合拍《絲綢之路》開始,紀(jì)實(shí)美學(xué)慢慢傳入中國(guó),但直到1991年電視紀(jì)錄片《望長(zhǎng)城》播出,紀(jì)實(shí)美學(xué)才逐步發(fā)展為中國(guó)紀(jì)錄片的主導(dǎo)美學(xué)思潮,并涌現(xiàn)出一系列佳作。《大河唱》跨越三年,記錄歌手蘇陽回訪黃土高原的歷程,描述了民間音樂人的生活狀態(tài);《零零后》跟蹤拍攝十余年,講述了一群中國(guó)孩子從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的成長(zhǎng)歷程……這些作品通過長(zhǎng)時(shí)間跟蹤拍攝,直面現(xiàn)實(shí),在富有生活質(zhì)感的細(xì)節(jié)里緩緩展開,思考人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。技術(shù)美學(xué)借自工業(yè)設(shè)計(jì)的術(shù)語,在電影里是指通過特種攝影與CG動(dòng)畫提升畫面品質(zhì)、創(chuàng)造陌生化視覺效果的美學(xué)形式。如法國(guó)的《帝企鵝日記》《遷徙的鳥》以特種攝影創(chuàng)造了極致視聽奇觀,帶領(lǐng)觀眾上天入海,遠(yuǎn)赴南極,體驗(yàn)人世間難以企及的生活圖景。中國(guó)人更喜歡用CG動(dòng)畫復(fù)原歷史,金鐵木的《圓明園》《大明宮》分別以CG動(dòng)畫復(fù)原了圓明園全盛時(shí)期的景象和氣勢(shì)恢弘的大明宮。2010年以來,航拍成為一種國(guó)際潮流,《俯瞰地球》等作品相繼涌現(xiàn)。航拍技術(shù)的迅猛發(fā)展讓中央電視臺(tái)啟動(dòng)了由34部作品組成的《航拍中國(guó)》拍攝計(jì)劃,目前已播出三季,陜西、新疆、黑龍江等22個(gè)省,每省一集?!逗脚闹袊?guó)》既有直升機(jī)氣勢(shì)磅礴的高空俯瞰,又有無人機(jī)穿堂入室的細(xì)節(jié)描繪,是航拍技術(shù)的集大成者??傊?,新世紀(jì)以來,中國(guó)紀(jì)錄片美學(xué)品貌日趨繁復(fù):戲劇美學(xué)強(qiáng)化了紀(jì)錄片的戲劇沖突,滿足了觀眾的消費(fèi)需求;紀(jì)實(shí)美學(xué)保持了發(fā)展韌性,深入生活的土層與思想的礦藏;而技術(shù)美學(xué)帶來的獨(dú)特的視覺感受,一次又一次刷新觀眾的視聽經(jīng)驗(yàn)。但是,我們也需要警惕一種華麗而空洞的紀(jì)錄片文體正在成為新八股,套路化的懸疑模式、千篇一律的情景再現(xiàn)和大同小異的三維動(dòng)畫放逐了創(chuàng)意智慧,磨損了紀(jì)錄片的文化品質(zhì),將紀(jì)錄片引向繁瑣美學(xué)與技術(shù)主義。面對(duì)正在轉(zhuǎn)型的中國(guó)社會(huì),紀(jì)錄片遠(yuǎn)未完成記錄的使命。(摘編自張同道《新世紀(jì)中國(guó)紀(jì)錄片的美學(xué)嬗變》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.戲劇美學(xué)以情景再現(xiàn)的方式呈現(xiàn)歷史,強(qiáng)化紀(jì)錄片的戲劇沖突,滿足了觀眾的消費(fèi)需求。B.紀(jì)實(shí)美學(xué)追求貼近真實(shí)生活,還原生活現(xiàn)實(shí),思考人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。C.技術(shù)美學(xué)借助特種攝影與CG動(dòng)畫技術(shù)給觀眾帶來獨(dú)特的視覺感受,刷新其視聽經(jīng)驗(yàn)。D.相較于戲劇美學(xué)和技術(shù)美學(xué),作者認(rèn)為紀(jì)實(shí)美學(xué)能夠更好地堅(jiān)守紀(jì)錄片的文化品質(zhì)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章先概括新世紀(jì)中國(guó)紀(jì)錄片美學(xué)嬗變的特點(diǎn),再逐一分析每種美學(xué)的特征,思路清晰。B.文章論述三種美學(xué)觀念時(shí),都采用先介紹興起年代,再闡明美學(xué)追求并輔以例證的思路。C.文章列舉了法國(guó)特種攝影的佳作和中國(guó)利用CG動(dòng)畫的代表作,這些實(shí)例使論證更有說服力。D.文章肯定了新世紀(jì)以來中國(guó)紀(jì)錄片所取得的成績(jī),同時(shí)又指出其不足,論述富有辯證性。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.若將戲劇美學(xué)、紀(jì)實(shí)美學(xué)與技術(shù)美學(xué)的優(yōu)勢(shì)綜合為一體,便可創(chuàng)造出更高品質(zhì)的紀(jì)錄片。B.金鐵木的歷史紀(jì)錄片將劇情化、娛樂化發(fā)揮到極致,實(shí)現(xiàn)“跨界”新突破,將戲劇美學(xué)推向新境地。C.發(fā)端于西方國(guó)家的紀(jì)實(shí)美學(xué)在1979年傳入中國(guó)后,就成為中國(guó)紀(jì)錄片的主導(dǎo)美學(xué)思潮。D.中央電視臺(tái)拍攝完成的由34部作品組成的《航拍中國(guó)》,是目前我國(guó)航拍技術(shù)的集大成者。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:疫情席卷全球,數(shù)字經(jīng)濟(jì)充分展示出強(qiáng)大的生命力,成為保持全球經(jīng)濟(jì)活力,保障產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈暢通的關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)形態(tài)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深前所未有,正在成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量。當(dāng)前,中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)需要的是打贏在關(guān)鍵核心技術(shù)、核心系統(tǒng)、關(guān)鍵零部件等領(lǐng)域的攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們要善用社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì),依托超大規(guī)模市場(chǎng)鍛造技術(shù)、打磨產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)中國(guó)數(shù)字企業(yè)從軟系統(tǒng)與應(yīng)用創(chuàng)新到“卡脖子”核心技術(shù)和硬科技的突破轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的技術(shù)自主、產(chǎn)業(yè)自強(qiáng)、生態(tài)自洽,在全球科技創(chuàng)新中發(fā)揮越來越重要的作用,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)全球化中構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),建設(shè)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)和謀求中國(guó)話語權(quán)。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn),中國(guó)需要將數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新力量、新空間、新增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是面向未來、面向新的生產(chǎn)力和新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的關(guān)鍵力量,我們需要以更廣的視野、更高的站位,塑造數(shù)字經(jīng)濟(jì)的健康生態(tài),牽引經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局。(摘編自曹鐘雄《致力健康發(fā)展,中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)天地寬》,中國(guó)網(wǎng)2021年10月24日)材料二:2021年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)聚焦數(shù)字貿(mào)易,把握全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)脈動(dòng),為新冠疫情沖擊下的世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來活力與機(jī)遇。從海運(yùn)集裝箱的跨境運(yùn)輸服務(wù)到一枚芯片背后的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù),服務(wù)貿(mào)易無處不在。隨著數(shù)字技術(shù)的推廣應(yīng)用,服務(wù)貿(mào)易的數(shù)字化特征越來越明顯。以數(shù)據(jù)為生產(chǎn)要素、數(shù)字服務(wù)為核心、數(shù)字交付為特征的數(shù)字貿(mào)易蓬勃興起,正成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要組成部分和全球貿(mào)易發(fā)展的重要趨勢(shì)。數(shù)字化提高了服務(wù)的可及性,遠(yuǎn)程醫(yī)療、在線教育、協(xié)同辦公、跨境電商等服務(wù)廣泛應(yīng)用,對(duì)促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和抗擊疫情發(fā)揮了重要作用。世界貿(mào)易組織指出,服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)的支柱,也是國(guó)際貿(mào)易中最具活力的組成部分,預(yù)計(jì)到2040年,服務(wù)貿(mào)易占全球貿(mào)易比重將升至三分之一。中國(guó)服務(wù)貿(mào)易開放水平也在有序提升。中國(guó)連續(xù)7年保持服務(wù)貿(mào)易世界第二大國(guó)地位,與世界近240個(gè)國(guó)家和地區(qū)有服務(wù)貿(mào)易往來。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在數(shù)字化發(fā)展方面走在了世界前列,誕生了一大批世界級(jí)的企業(yè)和企業(yè)家。數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)中最具活力的組成部分之一,跨境電商也成為國(guó)際貿(mào)易新的增長(zhǎng)點(diǎn)。(摘編自樊宇
眭黎曦《數(shù)字中國(guó)服務(wù)世界——服貿(mào)會(huì)為世界經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型注入動(dòng)力》,新華網(wǎng)2021年9月5日)材料三:當(dāng)前數(shù)字技術(shù)爆發(fā)式發(fā)展,成為新一輪技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命的主角,全球互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、云服務(wù)、計(jì)算機(jī)超算、3D打印等數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新,不僅顛覆了人們的生產(chǎn)方式,還顛覆了人們的生活方式乃至生命方式。人工智能的應(yīng)用,代表了自蒸汽機(jī)發(fā)明以來最大的突破性創(chuàng)新,各種應(yīng)用通過智能化機(jī)器學(xué)習(xí)不斷優(yōu)化,創(chuàng)新成果平等地延伸到所有經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、私人空間和社會(huì)生活。數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施成為人類更高水平互聯(lián)互通的新基礎(chǔ)設(shè)施,與人工智能、超級(jí)計(jì)算能力等疊加,人們此前見所未見、聞所未聞的認(rèn)知革命、業(yè)態(tài)變革與生活場(chǎng)景將出現(xiàn)。中國(guó)從2G跟隨、3G追趕、4G并跑到5G領(lǐng)先,在一些領(lǐng)域成為科技創(chuàng)新的前沿部隊(duì)。中國(guó)2020年底已建成71.8萬個(gè)5G基站,目前已經(jīng)超過115萬個(gè),2025年將實(shí)現(xiàn)中國(guó)境內(nèi)全覆蓋。未來的世界,5G+強(qiáng)大算力,或者6G+量子計(jì)算,將構(gòu)成巨大的不受邊界限制的無垠網(wǎng)絡(luò)空間。未來30年,數(shù)字經(jīng)濟(jì)將替代當(dāng)前兩種基本經(jīng)濟(jì)形態(tài)——實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì),形成高滲透率的數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)體系,物化的物質(zhì)生產(chǎn)與虛擬鏈接、運(yùn)行、存在的關(guān)聯(lián)方式將再一次發(fā)生顛覆性革命。(摘編自陳文玲《未來10年全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)滲透率將超過30%》,《北京日?qǐng)?bào)》2021年11月22日)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.在新冠疫情席卷全球的背景下,數(shù)字經(jīng)濟(jì)充分展示出強(qiáng)大的生命力,成為發(fā)展速度最快、輻射范圍最廣、影響程度最深的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。B.以數(shù)據(jù)為生產(chǎn)要素、數(shù)字服務(wù)為核心、數(shù)字交付為特征的數(shù)字貿(mào)易已應(yīng)用到遠(yuǎn)程醫(yī)療、在線教育、協(xié)同辦公、跨境電商等服務(wù)領(lǐng)域。C.人工智能的應(yīng)用是自蒸汽機(jī)發(fā)明以來最大的突破性創(chuàng)新,各種數(shù)字創(chuàng)新技術(shù)顛覆了人們的生產(chǎn)、生活乃至生命方式。D.中國(guó)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施不斷發(fā)展,5G基站于2025年將實(shí)現(xiàn)中國(guó)境內(nèi)全覆蓋,未來或?qū)?gòu)成一個(gè)巨大的不受邊界限制的無垠網(wǎng)絡(luò)空間。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是(
)A.在全球互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、云服務(wù)等數(shù)字技術(shù)爆發(fā)式發(fā)展中,中國(guó)數(shù)字企業(yè)還有一些“卡脖子”的核心技術(shù)需要不斷突破。B.發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),致力數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,有助于帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),謀求在全球的話語權(quán)。C.我國(guó)服務(wù)貿(mào)易涉及世界近240個(gè)國(guó)家和地區(qū),連續(xù)7年保持服務(wù)貿(mào)易世界第二的地位,這說明中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)已遙遙領(lǐng)先于世界。D.借助新一輪的技術(shù)革命,數(shù)字經(jīng)濟(jì)未來將加大與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合,產(chǎn)生強(qiáng)大的替代效應(yīng),形成高滲透率的數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)體系。6.結(jié)合材料,簡(jiǎn)要概括我國(guó)需要怎樣促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。小步舞[法]莫泊桑大災(zāi)大難不會(huì)使我悲傷,我親眼目睹過戰(zhàn)爭(zhēng),人類的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊,但絕不會(huì)令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩,有那么兩三件事至今清晰地呈現(xiàn)在我眼前,它們像針扎似的,在我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長(zhǎng)的創(chuàng)傷,我就給您講講其中的一件吧。那時(shí)我還年輕,有點(diǎn)多愁善感,不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一,就是早上獨(dú)自一人在盧森堡公園的苗圃里散步。這是一座似乎被人遺忘的上個(gè)世紀(jì)的花園,一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園,綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑,顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林里,有一個(gè)角落完全被蜜蜂占據(jù)。他們的小窩坐落在木板上,朝著太陽大開頂針大的小門。走在小路上,隨時(shí)都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂,它們是這片和平地帶真正的主人,清幽小徑上真正的漫步者。我不久就發(fā)現(xiàn),經(jīng)常到這里來的不止我一人,我有時(shí)也會(huì)迎面遇上一個(gè)小老頭兒。他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長(zhǎng)禮服,戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽,想必是太古年代的古董。他長(zhǎng)得很瘦,幾乎是皮包骨頭,;他愛做鬼臉,也常常微笑。他手里總是拿著一根金鑲頭的華麗的手杖,這手杖對(duì)他來說一定有著某種不同尋常的紀(jì)念意義。這老人起初讓我感到怪怪的,后來卻引起我莫大的興趣。一個(gè)早晨,他以為周圍沒人,便做起一連串奇怪的動(dòng)作來:先是幾個(gè)小步跳躍,繼而行了個(gè)屈膝禮,接著用他那細(xì)長(zhǎng)的腿來了個(gè)還算利落的擊腳跳,然后開始優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn),把他那木偶似的身體扭來絞去,動(dòng)人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意,他是在跳舞呀!跳完舞,他又繼續(xù)散起步來。我注意到,他每天上午都要重復(fù)一遍這套動(dòng)作。我想和他談一談,于是有一天,再向他致禮以后,我開口說:“今天天氣真好啊,先生?!彼簿狭藗€(gè)躬:“是呀,先生,真是和從前的天氣一樣?!币粋€(gè)星期以后,我們已經(jīng)成了朋友,我也知道了他的身世。在國(guó)王路易十五時(shí)代,他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德?克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他說起舞蹈,他就絮叨個(gè)沒完沒了。有一天,他很知心地跟我說:“先生,我的妻子叫拉·卡斯特利。如果您樂意,我可以介紹您認(rèn)識(shí)她,不過她要到下午才上這兒來。這個(gè)花園,就是我們的歡樂,我們的生命,過去給我們留下的只有這個(gè)了,如果沒有它,我們簡(jiǎn)直就不能再活下去。我妻子和我,我們整個(gè)下午都是在這兒過的。只是我上午就來,因?yàn)槲移鸬迷?。”我一吃完上午飯就立刻回到公園,不一會(huì)兒,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我的朋友,彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽著胳膊。她就是拉?卡斯特利,曾經(jīng)深受那整個(gè)風(fēng)流時(shí)代寵愛的偉大舞蹈家。我們?cè)谝粡埵^長(zhǎng)凳上坐下,那是五月。陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢;溫暖的太陽透過樹葉在我們身上灑下大片大片的亮光。拉?卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個(gè)兒浸潤(rùn)在春暉里。“請(qǐng)您給我解釋一下,小步舞是怎么回事,好嗎?”我對(duì)老舞蹈師說。他意外地打了個(gè)哆嗦?!跋壬?,它是舞蹈中的皇后,王后們的舞蹈。您懂嗎?自從沒了國(guó)王,也就沒有了小步舞?!彼_始用夸張的文體發(fā)表起對(duì)小步舞的贊詞來??上乙稽c(diǎn)也沒聽懂。突然,他朝一直保持沉默和嚴(yán)肅的老伴轉(zhuǎn)過身去:“艾麗絲,讓我們跳給這位看看什么是小步舞,你樂意嗎?”于是我看見了一件令我永生難忘的事。他們時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,像孩子似的裝腔作勢(shì),彎腰施禮,活像兩個(gè)跳舞的小木偶,只是驅(qū)動(dòng)這對(duì)木偶的機(jī)械,已經(jīng)有點(diǎn)兒損害了。我望著他們,一股難以言表的感傷激動(dòng)著我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現(xiàn)身,看到一個(gè)時(shí)代已經(jīng)過時(shí)的幻影。他們突然停了下來,面對(duì)面佇立了幾秒鐘,忽然出人意料地相擁著哭起來。三天以后,我動(dòng)身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。當(dāng)我兩年后重返巴黎的時(shí)候,那片苗圃已被鏟平。沒有了心愛的過去時(shí)代的花園,沒有它舊時(shí)的氣息和小樹林的通幽曲徑,他們?cè)鯓恿四???duì)他們的回憶一直縈繞著我,像一道傷痕留在我的心頭。(張英倫譯,有刪改)7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.“我”初見老舞蹈師時(shí)見他拿著一根手杖,后來得知這是德·克萊蒙伯爵送給他的一件禮物,二者不僅前后照應(yīng),也暗示著人世的滄桑。B.老舞蹈師在一個(gè)早晨,“以為周圍沒有人,便做起一連串奇怪的動(dòng)作來”,他之所以避開別人,是因?yàn)樗錾砀哔F、性情高傲、孤芳自賞。C.老舞蹈師夫婦跳完小步舞之后,“忽然出人意料地相擁著哭起來”,這種失態(tài)其實(shí)是一種宣泄,說明當(dāng)時(shí)他們的內(nèi)心壓抑痛苦。D.小說注重從小事中感受大時(shí)代,雖然“我”與老舞蹈師夫婦的相遇相識(shí)十分平常,但偶爾提到的“國(guó)王路易十五時(shí)代”,卻使尋常故事有了歷史感。8.請(qǐng)以老舞蹈師形象為例,談?wù)勑≌f塑造人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。9.小說中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)發(fā)展中有重要作用,這種作用體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。賈生名誼洛陽人也年十八以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽緸楹幽鲜芈勂湫悴耪僦瞄T下甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學(xué)事焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時(shí)賈生年二十余,最為少。每詔令議下,諸老先生不能言,賈生盡為之對(duì),人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文二十余年,天下和洽,而固當(dāng)改正朔,易服色,法制度,定官名,興禮樂,乃悉草具其事儀法,色尚黃,數(shù)用五,為官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,謙讓未遑也。諸律令所更定,及列侯悉就國(guó),其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之,乃短賈生曰:“洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事。”于是天子后亦疏之,不用其議,乃以賈生為長(zhǎng)沙王太傅。賈生既辭往行,及渡湘水,為賦以吊屈原。為長(zhǎng)沙王太傅三年。后歲余,賈生征見。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半,文帝前席。既罷,曰:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也?!本禹曋?,拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王,文帝之少子,愛,而好書,故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫,以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年,懷王騎,墮馬而死,無后。賈生自傷為傅無狀,哭泣歲余,亦死。(節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽?為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/B.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門下甚幸愛/C.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/D.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“孝文帝說之”,“說”在這里是通假字,通“悅”,和《氓》中的“女之耽兮,不可說也”中的“說”意思相同。B.“馮敬之屬盡害之”,“害”是古今異義詞,意為“嫉妒”,和“爭(zhēng)寵而心害其能”(《屈原列傳》)中的“害”意思相同;而“屬”和現(xiàn)代漢語相同,相當(dāng)于“類屬”。C.“拜賈生為梁懷王太傅”,此句中的“拜”和“再拜還入戶”(《孔雀東南飛》)中的“拜”意思不同。D.“文帝前席”,這個(gè)動(dòng)作是表明文帝聽得入了神,以至于身體不自覺前傾,離開了坐席。后來李商隱的詩句“可憐夜半虛前席”就是指這件事。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.賈誼初入仕途,展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕,當(dāng)時(shí)年僅二十余歲,卻讓諸生自覺不如,不久得到文帝越級(jí)提拔,一年之間就當(dāng)上太中大夫。B.賈誼熱心政事,遭到權(quán)要忌恨。他認(rèn)為漢朝建立二十余年,政通人和,應(yīng)當(dāng)全盤改變秦朝法令,因此觸及權(quán)貴利益,受到詆毀,文帝后來也疏遠(yuǎn)了他。C.賈誼答復(fù)詢問,重新得到重用。文帝詢問鬼神之事,對(duì)賈誼的回答很滿意,于是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅,又表示自己也比不上賈誼。D.賈誼勸止封侯,文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個(gè)兒子為侯,賈誼認(rèn)為禍患將自此興起;數(shù)年之后,梁懷王墮馬死,賈誼覺得未能盡責(zé),悲泣而死。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)乃短賈生曰:“洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事。”(2)賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之。五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。題許道寧畫[注]陳與義滿眼長(zhǎng)江水,蒼然何郡山?向來萬里意,今在一窗間。眾木俱含晚,孤云遂不還。此中有佳句,吟斷不相關(guān)?!咀ⅰ吭S道寧:北宋畫家。14.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.這首題畫詩寫景兼抒情,并未刻意進(jìn)行雕琢,卻能夠于簡(jiǎn)淡中見新奇。B.山水是這幅畫的主要元素,特別是江水,占據(jù)了畫面上大部分的篇幅。C.詩人透過一扇小窗遠(yuǎn)距離欣賞這幅畫作,領(lǐng)略其表現(xiàn)的遼闊萬里之勢(shì)。D.頸聯(lián)具體寫到蒼茫暮色中的樹木與浮云,也蘊(yùn)含了欣賞者的主觀感受。15.詩的尾聯(lián)有什么含意?從中可以看出詩人對(duì)這幅畫有什么樣的評(píng)價(jià)?六、情景默寫16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)東風(fēng)作為古詩中常見的意象,常用來表示春風(fēng),比如李煜《虞美人》中的“______,______”,又比如李商隱《無題》中的“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”。(2)在《<論語>十二章》中,“_____,____”,這兩句反映了“君子”和“小人”不同的價(jià)值追求。(3)韓愈在《師說》一文中,針對(duì)士大夫恥學(xué)于師的行為,用對(duì)偶的修辭手法,凝練地概括了“師道之不復(fù)”的原因:“______,_____
?!逼摺⑦x擇
簡(jiǎn)答閱讀下面的文字,完成下面小題。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族的寶貴財(cái)富,是中華文明綿延傳承的生動(dòng)見證。年輕一代已開始接棒,如雕版印刷在直播平臺(tái)上吸引了成千上萬的年輕人觀看,故宮文物變成_______的文創(chuàng)形象……隨著社交媒體、短視頻平臺(tái)的廣泛運(yùn)用,年輕人關(guān)注非遺,渴望深入了解非遺所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。用_______的表現(xiàn)形式滿足年輕受眾的需求,可讓非遺綻放迷人的光彩。非遺傳承人應(yīng)_______地了解年輕人的所思所想。一方面,在發(fā)揚(yáng)與傳播非遺文化的過程中,充分運(yùn)用直播、短視頻等形式,(
);另一方面,非遺元素與新國(guó)潮聯(lián)動(dòng),通過增加個(gè)性化方案,貼近年輕人的審美品位。讓非遺既能吸引年輕人參與互動(dòng),也能以_______的方式獲得更廣泛的受眾。在保護(hù)中傳承,在傳承中開發(fā)利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,截止目前,我國(guó)已出臺(tái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法,認(rèn)定了非遺代表性項(xiàng)目大約10萬余項(xiàng)。相關(guān)部門認(rèn)定各級(jí)代表性傳承人9萬多人,90后占比逐年增長(zhǎng),為非遺傳承打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.匠心獨(dú)具
千姿百態(tài)
身臨其境
耳熟能詳B.匠心獨(dú)具
豐富多彩
設(shè)身處地
喜聞樂見C.別出機(jī)杼
豐富多彩
身臨其境
耳熟能詳D.別出機(jī)杼
千姿百態(tài)
設(shè)身處地
喜聞樂見18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來,并通過新技術(shù)進(jìn)行傳承與展示B.新技術(shù)通過進(jìn)行傳承與展示,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來C.通過新技術(shù)進(jìn)行傳承與展示,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來D.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來,是通過新技術(shù)進(jìn)行傳承與展示的結(jié)果19.文中畫波浪線的句子有語病,試作修改,將正確的句子寫在下面橫線處。八、簡(jiǎn)答題組閱讀下面的文字,完成下面小題。隨著北京冬奧會(huì)拉開帷幕,數(shù)字人民幣在主要試點(diǎn)之一——北京冬奧會(huì)場(chǎng)景的應(yīng)用也漸入佳境。數(shù)字人民幣和北京冬奧會(huì)開始了“親密接觸”?,F(xiàn)場(chǎng)工作人員告訴記者,該售賣點(diǎn)為數(shù)字人民幣體驗(yàn)點(diǎn),1月23日開始投入運(yùn)營(yíng),為閉環(huán)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員、媒體記者、工作人員等提供購物服務(wù)。“和熟悉的掃碼支付場(chǎng)景類似,數(shù)字人民幣操作非常便捷,
①
,對(duì)于我們工作人員來說也更安全?!绷闶鄣甑牡陠T說。記者了解到,很多海外人士按照此前在奧運(yùn)會(huì)和國(guó)際大型賽事中的慣例,大多習(xí)慣使用現(xiàn)金或刷卡支付。然而,
②
,數(shù)字人民幣“掃碼支付”無接觸的特點(diǎn)在北京冬奧會(huì)應(yīng)用場(chǎng)景下優(yōu)勢(shì)明顯。相比于現(xiàn)金和刷卡,數(shù)字人民幣無疑是一個(gè)新生事物,也讓用戶有了新鮮的體驗(yàn)。在北京冬奧會(huì)上,數(shù)字人民幣將給各國(guó)(地區(qū))運(yùn)動(dòng)員和觀眾帶來別樣的支付體驗(yàn)??梢灶A(yù)見,冬奧會(huì)后,
③
。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過16個(gè)字。21.文中畫波浪線的句子使用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。九、材料作文22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!帮L(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰??v橫四海,笑傲天涯,風(fēng)情壯美!”《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》自推出以后,便和中國(guó)女足牢牢地拴在了一起。這首歌曲,既是唱給女足姑娘的,更是唱給平凡世界中每一個(gè)拼搏向上的人的。中國(guó)女足向來敢打硬仗。2月6日晚,亞洲杯決賽,中國(guó)女足對(duì)陣韓國(guó)女足。在上半場(chǎng)0-2落后的局面下,女足姑娘頂住壓力,堅(jiān)持到底,拼搏到最后一秒,在下半場(chǎng)史詩逆轉(zhuǎn)、夢(mèng)幻絕殺,最終3-2戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)?!扮H鏘玫瑰”再度怒放,時(shí)隔16年,中國(guó)女足重奪亞洲杯冠軍,創(chuàng)造了歷史!就像王霜曾經(jīng)說過的那樣,落后的時(shí)候從沒有想過要放棄。作為當(dāng)代青年,對(duì)此你有什么感受?請(qǐng)結(jié)合材料,寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案:1.D2.B
3.B【解析】1.本題考查學(xué)生對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析的能力。D.“作者認(rèn)為紀(jì)實(shí)美學(xué)能夠更好地堅(jiān)守紀(jì)錄片的文化品質(zhì)”于文無據(jù),結(jié)合“戲劇美學(xué)強(qiáng)化了紀(jì)錄片的戲劇沖突,滿足了觀眾的消費(fèi)需求;紀(jì)實(shí)美學(xué)保持了發(fā)展韌性,深入生活的土層與思想的礦藏;而技術(shù)美學(xué)帶來的獨(dú)特的視覺感受,一次又一次刷新觀眾的視聽經(jīng)驗(yàn)”分析,“紀(jì)錄片的文化品質(zhì)”需要三種美學(xué)共同發(fā)展維護(hù),作者并未比較三者的優(yōu)劣。故選D。2.本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。B.以偏概全,“都采用先介紹興起年代,再闡明美學(xué)追求并輔以例證的思路”有誤,技術(shù)美學(xué)沒有介紹興起年代。故選B。3.本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“若……便可創(chuàng)造出更高品質(zhì)的紀(jì)錄片”錯(cuò)誤。結(jié)合“我們也需要警惕一種華麗而空洞的紀(jì)錄片文體正在成為新八股……將紀(jì)錄片引向繁瑣美學(xué)與技術(shù)主義”分析,假設(shè)條件不成立,“創(chuàng)造出更高品質(zhì)的紀(jì)錄片”結(jié)果絕對(duì)化。C.“在1979年傳入中國(guó)后,就成為中國(guó)紀(jì)錄片的主導(dǎo)美學(xué)思潮”錯(cuò)誤,1991年電視紀(jì)錄片《望長(zhǎng)城》播出,才是紀(jì)實(shí)美學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位的標(biāo)志。D.“拍攝完成的”有誤,未然變已然。文中為“啟動(dòng)了由34部作品組成的《航拍中國(guó)》拍攝計(jì)劃,目前已播出三季”,并未全部完成。故選B。4.A5.C
6.①突破“卡脖子”的核心技術(shù)和硬科技,構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì);②高度重視發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),牽引經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局;③發(fā)展數(shù)字貿(mào)易,打造世界級(jí)的企業(yè)和企業(yè)家,促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;④加強(qiáng)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快構(gòu)成巨大的不受邊界限制的無垠網(wǎng)絡(luò)空間的進(jìn)程?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“成為發(fā)展速度最快、輻射范圍最廣、影響程度最深的經(jīng)濟(jì)形態(tài)”錯(cuò)誤,這是與所有經(jīng)濟(jì)形態(tài)的橫向?qū)Ρ?,表述有誤。原文是“數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深前所未有”,是與數(shù)字經(jīng)濟(jì)自身的縱向?qū)Ρ取9蔬xA。5.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)的能力。C.“這說明中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)已遙遙領(lǐng)先于世界”錯(cuò)誤。由原文“中國(guó)經(jīng)濟(jì)在數(shù)字化發(fā)展方面走在了世界前列,誕生了一大批世界級(jí)的企業(yè)和企業(yè)家”可知,原文說的是“中國(guó)經(jīng)濟(jì)在數(shù)字化發(fā)展方面走在了世界前列”,而不是“中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)”。故選C。6.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。材料一第一段中當(dāng)前要做的事即為發(fā)展的方向,如“我們要善用社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì),依托超大規(guī)模市場(chǎng)鍛造技術(shù)、打磨產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)中國(guó)數(shù)字企業(yè)從軟系統(tǒng)與應(yīng)用創(chuàng)新到‘卡脖子’核心技術(shù)和硬科技的突破轉(zhuǎn)型……在數(shù)字經(jīng)濟(jì)全球化中構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),建設(shè)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)和謀求中國(guó)話語權(quán)”,可概括出:突破“卡脖子”的核心技術(shù)和硬科技,構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì);材料一第二段中提示的發(fā)展方向即促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦法,如“中國(guó)需要將數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新力量、新空間、新增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是面向未來、面向新的生產(chǎn)力和新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的關(guān)鍵力量,我們需要以更廣的視野、更高的站位,塑造數(shù)字經(jīng)濟(jì)的健康生態(tài),牽引經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局”,可概括出:高度重視發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),牽引經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局;材料二最后一段給出了答案提示,經(jīng)驗(yàn)即辦法,如“中國(guó)經(jīng)濟(jì)在數(shù)字化發(fā)展方面走在了世界前列,誕生了一大批世界級(jí)的企業(yè)和企業(yè)家”,可概括出:發(fā)展數(shù)字貿(mào)易,打造世界級(jí)的企業(yè)和企業(yè)家,促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;材料三第三段提到的數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施即為發(fā)展方向,如“未來的世界,5G+強(qiáng)大算力,或者6G+量子計(jì)算,將構(gòu)成巨大的不受邊界限制的無垠網(wǎng)絡(luò)空間”,可概括出:加強(qiáng)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快構(gòu)成巨大的不受邊界限制的無垠網(wǎng)絡(luò)空間的進(jìn)程。7.B8.①用特征鮮明的細(xì)節(jié)凸顯人物的個(gè)性,如老舞蹈師過時(shí)的穿戴、木偶似的舞姿等,表明他是一個(gè)懷舊的人;②用個(gè)性化的對(duì)話揭示人物的內(nèi)心世界,如老舞蹈師與“我”的交談,流露出內(nèi)心的痛苦與無奈;③用典型化的場(chǎng)景烘托人物狀態(tài),如被人遺忘的苗圃,村托了老舞蹈師失落的心態(tài)。
9.①故事切入自然,“我”不太喜歡喧鬧,而老舞蹈師又天天來這里,兩人相遇才有可能,以此切入故事,自然而不做作。②有利于情節(jié)的集中與展開,苗圃既是表演的舞臺(tái),也是人生的舞臺(tái)。③使故事有余味。苗圃鏟平了,故事自然結(jié)束,但主人公怎樣了,讓人牽掛?!窘馕觥?.此題考查對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。解答此題,應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。答題時(shí)明確具體的考查的要點(diǎn),然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤。B項(xiàng),“因?yàn)樗錾砀哔F、性情高傲、孤芳自賞”強(qiáng)加因果,老人避開別人的原因與出身、性格無關(guān),他只是想在這個(gè)幽靜的地方重溫被人遺忘的舞步,享受這份獨(dú)特的快樂。故選B。8.本題考查鑒賞作品文學(xué)形象,領(lǐng)悟作品藝術(shù)魅力的能力。題干的核心詞有兩個(gè):“以老舞蹈師形象為例”“塑造人物形象運(yùn)用的表現(xiàn)手法”。解答此題,應(yīng)先明確人物描寫手法——直接描寫和側(cè)面烘托,然后結(jié)合文中敘述性的語句,分析概括小說人物形象特點(diǎn)。小說直接描寫老舞蹈師的句子比較多,“他穿一雙帶銀扣的皮鞋,一條帶折門襟的短套褲和一件棕褐色的長(zhǎng)禮服,戴一頂長(zhǎng)絨毛,寬沿的怪誕的灰禮貌”“長(zhǎng)的很瘦,幾乎是皮包骨頭”
屬于外貌描寫,“把他那木偶似的身體扭來絞去”“只是驅(qū)動(dòng)這對(duì)木偶的機(jī)械已經(jīng)有點(diǎn)損壞了”
屬于細(xì)節(jié)刻畫,都表現(xiàn)了老舞蹈師的守舊和衰老;“他意外打了個(gè)哆嗦”“出人意料的相擁著哭起來”是細(xì)節(jié)刻畫,“先生,它是舞蹈中的王后,王后們的舞蹈,您懂嗎?自從沒有了國(guó)王,也就沒有了小步舞”是語言描寫,表現(xiàn)了老舞蹈師談起小步舞時(shí)的痛苦和無奈。對(duì)老人的側(cè)面烘托主要集中在對(duì)花園的描寫上,“這是一座似乎被人遺忘的上個(gè)世紀(jì)的花園……非常幽靜”“當(dāng)我兩年后重返巴黎的時(shí)候,那片苗圃已被鏟平”,花園的幽靜和消失都烘托了時(shí)代變遷使小步舞被漸漸遺忘所帶給老人的痛苦和失落。據(jù)此組織答案即可。9.本題考查探究作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力,側(cè)重考查環(huán)境描寫的作用。分析環(huán)境描寫的作用一般從環(huán)境的渲染、情節(jié)的發(fā)展、人物形象的刻畫、主題的暗示等角度考慮,但題干中要求分析盧森堡公園苗圃“在情節(jié)發(fā)展中的作用”,指向性特別明顯,解答此題,重點(diǎn)分析環(huán)境與情節(jié)的作用即可。自然環(huán)境描寫以情節(jié)為依據(jù),而情節(jié)發(fā)展又常常依賴于自然環(huán)境的推動(dòng)。本文開篇就對(duì)盧森堡公園的環(huán)境進(jìn)行描寫,公園里幽靜宜人,而我“不太喜歡喧鬧”,到公園散步“是我最喜愛的享受”,如此美好休閑畫面自然為我和老人相遇提供了可能,同時(shí)又為下文故事情節(jié)的發(fā)展設(shè)置背景;我和老人從相遇到了解再到感悟人生都是在苗圃這個(gè)特定的環(huán)境展開,在這里我感受到了消失了的舊時(shí)代的芳華,“一股難以言表的感傷激動(dòng)著我的靈魂”,這里不僅僅是一座苗圃,還是一個(gè)已逝時(shí)代的展現(xiàn),所以苗圃自然成了貫穿全文的線索,同時(shí)也展現(xiàn)了老人的一生,從而推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展;而我和老人的相失也是因?yàn)槊缙员荤P平,留白式結(jié)尾“他們?cè)趺礃恿恕表嵨稛o窮,容易引起讀者思考。據(jù)此組織答案即可。【點(diǎn)睛】小說塑造形象手法類的題目組織答案的步驟:第一步,指明小說運(yùn)用了哪一種描寫手法。第二步,結(jié)合具體情節(jié)分析這種描寫手法在文句中是如何體現(xiàn)的。第三步,明確有何效果和作用。要點(diǎn)明此手法突出了人物的什么形象特點(diǎn)。10.C11.A
12.C
13.(1)便在皇帝面前詆毀賈誼說:“這個(gè)洛陽人,年輕沒有經(jīng)驗(yàn),專想攬權(quán),把許多事情都搞亂了?!保?)賈誼又多次上疏皇帝,說有的諸侯封地太多,甚至多達(dá)幾郡之地,和古代的制度不符,應(yīng)該逐漸削弱他們的勢(shì)力。【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:賈生的名叫誼,是洛陽人。十八歲的時(shí)候,便因?yàn)槟苜x詩作文而在全郡有名氣。吳廷尉當(dāng)時(shí)是河南郡郡守,聽說賈誼是個(gè)了不起的人才,就把他羅致到自己門下,對(duì)他很賞識(shí)?!坝诳ぶ小笔恰奥劇钡暮笾脿钫Z,中間不能斷開,排除D。而“吳廷尉”是主語,“為”作謂語,“河南守”作賓語,主謂賓結(jié)構(gòu)完整,中間不能斷開,排除A?!罢僦瞄T下”,省略介詞“于”,“(于)門下”是“置”的補(bǔ)語,中間不可斷開,排除B。故選C。11.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。A.“孝文帝說之”的“說“,通“悅”。句意:文帝也很喜歡他。“女之耽兮,不可說也”中的“說”,通“脫”,解脫。句意:女子沉溺在愛情里,就無法擺脫了。錯(cuò)誤。B.“馮敬之屬盡害之”的“害”,嫉妒;“屬”,類屬。句意:馮敬等人都嫉妒賈誼?!盃?zhēng)寵而心害其能”中的“害”,嫉妒。句意:因?yàn)闋?zhēng)寵而嫉妒屈原的才能。正確。C.“拜賈生為梁懷王太傅”的“拜”,任命。句意:就任賈誼為梁懷王劉揖的太傅?!霸侔葸€入戶”的“拜”,行拜禮。句意:再拜之后辭別阿母回到自己的房里。正確。D.正確。故選A。12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“重新得到重用……于是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅,又表示自己也比不上賈誼”錯(cuò)誤。只是說“征見”“因感鬼神事,而問鬼神之本”,重新重用于文無據(jù);“任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅,又表示自己也比不上賈誼”順序不當(dāng),應(yīng)該是先“表示自己也比不上賈誼”,然后才“任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅”。故選C。13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“短”,詆毀;“欲”,想;“紛亂”,使……混亂。(2)“數(shù)”,多次;“或”,有的;“稍”,逐漸;“削”,削弱,減少。參考譯文:賈生的名叫誼,是洛陽人。十八歲的時(shí)候,便以能賦詩作文而在全郡有名氣。吳廷尉當(dāng)時(shí)是河南郡郡守,聽說賈誼是個(gè)了不起的人才,就把他羅致到自己門下,對(duì)他很賞識(shí)。孝文皇帝即位不久,了解到河南郡的吳郡守治理政事、安撫百姓在全國(guó)最有成績(jī),過去又因與李斯是同鄉(xiāng)而常向李斯學(xué)習(xí),就把他征召到朝廷擔(dān)任廷尉。吳廷尉便向皇帝推薦賈誼,說他很年輕,頗為通曉諸子百家的學(xué)說。于是,文帝便把賈誼召到朝廷任命為博士。當(dāng)時(shí)賈誼才二十歲出頭,在朝臣中是最年輕的。每當(dāng)皇帝詔令臣下商議政事,各位老先生往往無言答對(duì),而賈誼卻總是答得很完滿,人人都感到賈誼所講的,正是自己所要說的。于是,大家都認(rèn)為自己的才能趕不上賈誼。文帝也很喜歡他,一年之內(nèi),就把他從博士破格提拔為太中大夫。賈誼認(rèn)為,從漢興到文帝經(jīng)過二十多年,天下已經(jīng)安定,朝野和睦,應(yīng)當(dāng)更定歷法,改變所崇尚的顏色,訂正法令制度,統(tǒng)一官名,大興禮樂,便詳細(xì)草擬了各項(xiàng)儀禮和辦法,建議崇尚黃色,遵用五行之說,重新確定官名,全部變更秦朝的法度。文帝剛剛即位,謙恭謹(jǐn)慎,一時(shí)還顧不上這些事。但一些律令的更定,以及在京城的諸侯回到封國(guó),都是賈誼出的主意。因此,皇帝和大臣商議,打算把賈誼提拔到公卿大臣的位置。絳侯周勃、穎陰侯灌嬰、東陽侯張相如、御史大夫馮敬等人都嫉妒賈誼,便在皇帝面前詆毀賈誼說:“這個(gè)洛陽人,年輕沒有經(jīng)驗(yàn),專想攬權(quán),把許多事情都搞亂了?!币虼?,皇帝從此也疏遠(yuǎn)了賈誼,不再采納他的建議,并派他去作了長(zhǎng)沙王的太傅。賈誼已經(jīng)辭別朝廷前往任所,在渡湘江的時(shí)候,作了一首賦,來憑吊屈原。做長(zhǎng)沙傅三年,又過了一年多,賈誼被征召到京城覲見皇帝。正趕上文帝坐在宣室接受神的賜福。文帝有感于鬼神之事,便詢問鬼神的本源。賈誼就詳細(xì)說明了鬼神形成的情形。一直談到夜半,文帝不知不覺地在座席上向賈誼面前移動(dòng)。談完之后,文帝說:“我好久不見賈生了,自以為超過了他,今天看來還是不如他?!睍r(shí)間不長(zhǎng),就任賈誼為梁懷王劉揖的太傅。梁懷王是文帝喜愛的小兒子,好讀書,所以文帝讓賈誼做他的師傅。文帝封淮南厲王的四個(gè)兒子都為列侯。賈誼諫阻,認(rèn)為這樣做禍患就會(huì)由此產(chǎn)生。賈誼屢次上書,指出諸侯勢(shì)力過大,有的封地連接數(shù)郡,不符合古代的制度,應(yīng)該逐漸削弱他們的勢(shì)力。文帝不聽。幾年以后,梁懷王騎馬時(shí),從馬上跌下摔死了,沒有后代。賈誼認(rèn)為自己這個(gè)老師沒有當(dāng)好,很傷心,哭泣了一年多,也就死去了。14.C15.“此中有佳句,吟斷不相關(guān)”意思是畫作里蘊(yùn)含著美好的詩句,但是怎么吟誦也難以與畫意相合,也吟不盡畫作包含的豐富意蘊(yùn)。從中可以看到詩人對(duì)這幅畫高度贊美,稱贊畫之精妙?!窘馕觥?4.此題考查學(xué)生對(duì)詩歌理解鑒賞能力。這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時(shí)注意仔細(xì)辨析?!霸娙送高^一扇小窗遠(yuǎn)距離欣賞這幅畫作”錯(cuò)誤,作者表達(dá)的是萬里江山濃縮在尺牘之間的畫作里。故C錯(cuò)誤。15.此題考查把握詩歌句子含義、作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。結(jié)合詩歌題目、作者、注釋、詩句,整體理解詩歌內(nèi)容,重點(diǎn)分析指定句子,組織答案。詩歌翻譯:畫作望去,滿眼都是長(zhǎng)江水,山體蒼翠。萬里江山,如今都在尺牘之間。白云飄蕩在傍晚的樹木上空。畫作里蘊(yùn)含著美好的詩句,但是怎么吟誦也難以與畫意相合,也吟不盡畫作包含的豐富意蘊(yùn)。結(jié)合蘇軾說過的“詩中有畫,畫中有詩”,即這幅畫包含著豐富的詩意,只是言有盡而意無窮,從而表達(dá)對(duì)畫家畫的高度贊美之情。許道寧,北宋畫家。生卒年不詳,活躍于北宋中期(約公元970年-1052年)。長(zhǎng)安(今陜西西安)人。多寫林木、野水、秋江、雪景、寒林、漁浦等,并點(diǎn)綴行旅、野渡、捕魚等人物,行筆簡(jiǎn)快,峰巒峭拔,林木勁硬。有《秋江漁艇圖》、《關(guān)山密雪圖》、《秋山蕭寺圖》傳世。16.小樓昨夜又東風(fēng)
故國(guó)不堪回首月明中
君子喻于義
小人喻于利
位卑則足羞
官盛則近諛【詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞有:“堪”“喻”“卑”“諛”。17.B18.C
19.統(tǒng)計(jì)顯示,截至目前,我國(guó)已出臺(tái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法,認(rèn)定了非遺代表性項(xiàng)目10萬余項(xiàng)?!窘馕觥?7.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空:“匠心獨(dú)具”,工巧獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思?!皠e出機(jī)杼”,比喻詩文的構(gòu)思和布局。指寫作另辟途徑,能夠創(chuàng)新。這里用來形容“文創(chuàng)形象”,故選“匠心獨(dú)具”。第二空:“千姿百態(tài)”,形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。“豐富多彩”,形容花樣很多,內(nèi)容豐富。此處后面跟的是“表現(xiàn)形式”,用“豐富多彩”更合適;第三空:“身臨其境”,指親身面臨那種境地;也作身歷其境。“設(shè)身處地”,設(shè)想自己處在別人的境地。指站在別人的處境替別人著想。這里指非遺傳承人應(yīng)站在年輕人的角度了解年輕人的所思所想,用“設(shè)身處地”。第四空:“喜聞樂見”,喜歡聽,樂意看。指很受歡迎?!岸炷茉敗?,聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來。根據(jù)語境“獲得更廣泛的受眾”,應(yīng)用“喜聞樂見”。故選B。18.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之銜接排序的能力。括號(hào)前說的是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來的方式,即“充分運(yùn)用直播、短視頻等形式”,故括號(hào)內(nèi)語句以“通過新技術(shù)進(jìn)行傳承與展示”開頭,和上文保持陳述對(duì)象一致,根據(jù)語句前后銜接,排除BD;A.存在先后邏輯錯(cuò)誤的問題。故選C。19.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有:句式雜糅,“據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示”句式雜糅,可以是“據(jù)統(tǒng)計(jì)”或“統(tǒng)計(jì)顯示”。搭配不當(dāng),“截止”不能直接帶時(shí)間詞語,可以說“截止到目前”或“截至目前”。不合邏輯,“大約10萬余項(xiàng)”邏輯錯(cuò)誤,可刪除“大約”。20.①不僅可以提升顧客的購物效率(購物體驗(yàn))②現(xiàn)金或刷卡都會(huì)增加雙方的接觸③數(shù)字人民幣將會(huì)普及更廣(意思對(duì)即可,例如①也可填“對(duì)消費(fèi)者(運(yùn)動(dòng)員)來說很方便”)21.比擬(擬人)。文中把本無情感的客觀事物數(shù)字人民幣在北京冬奧會(huì)的應(yīng)用,比擬成有情感的人參與冬奧會(huì),融入冬奧會(huì),“親密接觸”還投射出作者對(duì)數(shù)字人民幣的肯定,使表達(dá)更活潑新穎。【解析】20.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一處,根據(jù)前文“數(shù)字人民幣操作非常便捷”和后文“對(duì)于我們工作人員來說也更安全”可知,應(yīng)填與“工作人員”對(duì)應(yīng)的“顧客”的體驗(yàn),可總結(jié)為“不僅可以提升顧客的購物效率”等;第二處,根據(jù)前文“大多習(xí)慣使用現(xiàn)金或刷卡支付”與“無接觸的特點(diǎn)在北京冬奧會(huì)應(yīng)用場(chǎng)景下優(yōu)勢(shì)明顯”可推出“現(xiàn)金或刷卡都會(huì)增加雙方的接觸”;第三處,根據(jù)前文“數(shù)字人民幣將給各國(guó)(地區(qū))運(yùn)動(dòng)員和觀眾帶來別樣的支付體驗(yàn)”及“可以預(yù)見”,此處應(yīng)填寫總結(jié)性內(nèi)容,可概括為“數(shù)字人民幣將會(huì)普及更廣”一類的句子。21.本題考查學(xué)生分析句子表達(dá)效果的能力。畫線句中“親密接觸”本來是用于形容人與人之間密切交往,此處擬作人有情感地參與冬奧會(huì),融入冬奧會(huì),進(jìn)行人物化處理,賦予人類的行為狀態(tài)和心理感知。此處賦予本無情感的客觀事物數(shù)
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