20192019學年度第二學期七年級生物實驗教學計劃

2019-2019學年度第二學期七年級生物實驗授課計劃2019-2019學年度第二學期七年級生物實驗授課計劃2019-2019學年度第二學期七年級生物實驗授課計劃2019-2019學年度第二學期七年級生物實驗講課計劃實驗講課是整個講課活動的重要環(huán)節(jié)，是提升學生學科素質，培育學生著手操作能力和協作精神，落實素質教育必不可以少的。所以，做好實驗講課工作就顯得至關重要?，F將本學期的生物實驗講課工作制定計劃以下：一、指導思想經過實驗講課培育學生察看問題、思慮問題和分析問題的能力及組員的協作精神。讓學生經過現象察看事物的實質，進而認識和揭示自然科學規(guī)律，培育學生謹慎的治學態(tài)度和追求真諦的意識，確實讓素質教育落實到實處。二、講課要求1．演示實驗必然按大綱領求開足，教師在講堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。經過察看實驗現象，使學生可以獲取感性的認識和考證，以加深對理論知識的理解。如有條件可改成分組實驗。2．學生疏組實驗，也要按講課綱領的要求把學生實驗所有開齊。關于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)察學生對每個實驗達到操作規(guī)范、嫻熟的程度；培育他們濃重的生物學興趣和語言表達能力。三、實驗課的講課方法實驗課講課應依據講課目標、講課內容、學生實質和設施條件等要素，采納研究式講課方法。讓學生多動腦、多思慮，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講解理論知識時，最好讓學生經過實驗的方法去概括出這些知識，這樣做重在培育學生的科學素質，培育學生科學研究的思路與方法；增強能力的培育和知識的遷徙，有益于充散發(fā)揮其科學思想和想象力。四、實驗講課的準備工作1/51．儀器設施購買，落實上年儀器設施購買計劃，完成實驗室的更新提升，增強實驗室的儀器設施的圓滿率。做好今年度儀器設施購買，堅持聯合實質，適合超前，防備低水平重復和積壓浪費發(fā)生。2．制定出本學期實驗講課進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，講課中按計劃安排實驗。3．任課教師須將實驗通知單提早送交實驗室，實驗教師必然將每個實驗用到的儀器、藥品以及其余相關事宜提早準備好，做到有恃無恐。五、將德育工作浸透于講課中1、讓學生在實驗過程中明確互相輔助的重要性，培育學生在實驗過程中團聯合作的精神。2．要教育學生恪守實驗規(guī)則，愛惜財務，節(jié)儉用水、電、藥品，進而養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)儉的美德。3．要修業(yè)生嚴格仔細的依據實驗要求來操作，仔細察看、發(fā)現問題、提出問題、解決問題，培育他們謹慎的科學態(tài)度。4．培育學生有條不紊的工作習慣。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。六、實查見效檢查和成績評定1．學期講課結束后，對學生的實查見效進行檢查，認識學生的實驗技術。2．檢查內容：學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的嫻熟程度。3．實驗結束后要填寫好實驗報告冊，教師就地檢查學生的實驗結果。七、做好實驗室工作文件成立管理工作為實驗室的評估合格，做好實驗室的講課計劃、平時管理、安全工作、工作日記等各樣工作文件的歸類、歸檔、整理工作。2/5注:加黑體的六個實驗要對學生進行要點的訓練,增強學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的嫻熟程度。各班的實驗課的狀況參如實驗課按排表。八、實驗講課管理1、課前仔細預習相關實驗內容，寫出預習報告，上課前由組長收齊并于上課時上交，沒有預習報告的同學禁止參加本次實驗；2、實驗課過程中，注意用電安全，嚴格按規(guī)定程序操作設施，并填寫實驗記錄表，記錄所用設施的型號及運轉狀況。設施出現故障，應實時跟老師聯系，不可以私自辦理；3、實驗結束，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后，盤點整理設施完成，方可走開；4、課后，依據實驗記錄，仔細書寫實驗報告。2015-2016學年度第二學期七年級生物分組實驗講課計劃表周次講課單元實驗內容講課要求第周圍第二章測定水果中維生素C的含量學會依據問題作出假定第五周第二章3/5研究饅頭在口腔中的變化理解饅頭在口腔中變化第六周第二章察看牲畜小腸的內部構造認識小腸內表面的構造特色第八周第三章丈量胸圍差學會測定胸圍差的操作方法第十二周第四章用顯微鏡察看人血的永遠