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文檔簡介
2023學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知為定義在上的偶函數(shù),當時,,則()A. B. C. D.2.已知數(shù)列對任意的有成立,若,則等于()A. B. C. D.3.已知雙曲線的焦距為,若的漸近線上存在點,使得經(jīng)過點所作的圓的兩條切線互相垂直,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.4.陀螺是中國民間最早的娛樂工具,也稱陀羅.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為,粗線畫出的是某個陀螺的三視圖,則該陀螺的表面積為()A. B.C. D.5.若雙曲線的離心率為,則雙曲線的焦距為()A. B. C.6 D.86.設(shè)分別為雙曲線的左、右焦點,過點作圓的切線,與雙曲線的左、右兩支分別交于點,若,則雙曲線漸近線的斜率為()A. B. C. D.7.已知集合,則=()A. B. C. D.8.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4名學(xué)生平均分成兩個志愿者小組到校外參加兩項活動,則乙、丙兩人恰好參加同一項活動的概率為A. B. C. D.9.設(shè)集合,,若集合中有且僅有2個元素,則實數(shù)的取值范圍為A. B.C. D.10.已知函數(shù)的圖像向右平移個單位長度后,得到的圖像關(guān)于軸對稱,,當取得最小值時,函數(shù)的解析式為()A. B.C. D.11.已知命題若,則,則下列說法正確的是()A.命題是真命題B.命題的逆命題是真命題C.命題的否命題是“若,則”D.命題的逆否命題是“若,則”12.已知函數(shù),則()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,為其前項和,若,且,則公比的值為_____.14.已知數(shù)列的前項和且,設(shè),則的值等于_______________.15.數(shù)列的前項和為,數(shù)列的前項和為,滿足,,且.若任意,成立,則實數(shù)的取值范圍為__________.16.執(zhí)行右邊的程序框圖,輸出的的值為.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為.(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求的普通方程及的直角坐標方程;(2)求曲線上的點到距離的取值范圍.18.(12分)已知函數(shù)(I)當時,解不等式.(II)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍19.(12分)移動支付(支付寶及微信支付)已經(jīng)漸漸成為人們購物消費的一種支付方式,為調(diào)查市民使用移動支付的年齡結(jié)構(gòu),隨機對100位市民做問卷調(diào)查得到列聯(lián)表如下:(1)將上列聯(lián)表補充完整,并請說明在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為支付方式與年齡是否有關(guān)?(2)在使用移動支付的人群中采用分層抽樣的方式抽取10人做進一步的問卷調(diào)查,從這10人隨機中選出3人頒發(fā)參與獎勵,設(shè)年齡都低于35歲(含35歲)的人數(shù)為,求的分布列及期望.(參考公式:(其中)20.(12分)已知函數(shù).(1)若函數(shù),試討論的單調(diào)性;(2)若,,求的取值范圍.21.(12分)如圖,三棱柱中,與均為等腰直角三角形,,側(cè)面是菱形.(1)證明:平面平面;(2)求二面角的余弦值.22.(10分)已知數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,其前項和為,滿足,且成等差數(shù)列.(1)求的通項公式;(2)若數(shù)列滿足,求的值.
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【答案解析】
判斷,利用函數(shù)的奇偶性代入計算得到答案.【題目詳解】∵,∴.故選:【答案點睛】本題考查了利用函數(shù)的奇偶性求值,意在考查學(xué)生對于函數(shù)性質(zhì)的靈活運用.2、B【答案解析】
觀察已知條件,對進行化簡,運用累加法和裂項法求出結(jié)果.【題目詳解】已知,則,所以有,,,,兩邊同時相加得,又因為,所以.故選:【答案點睛】本題考查了求數(shù)列某一項的值,運用了累加法和裂項法,遇到形如時就可以采用裂項法進行求和,需要掌握數(shù)列中的方法,并能熟練運用對應(yīng)方法求解.3、B【答案解析】
由可得;由過點所作的圓的兩條切線互相垂直可得,又焦點到雙曲線漸近線的距離為,則,進而求解.【題目詳解】,所以離心率,又圓是以為圓心,半徑的圓,要使得經(jīng)過點所作的圓的兩條切線互相垂直,必有,而焦點到雙曲線漸近線的距離為,所以,即,所以,所以雙曲線的離心率的取值范圍是.故選:B【答案點睛】本題考查雙曲線的離心率的范圍,考查雙曲線的性質(zhì)的應(yīng)用.4、C【答案解析】
畫出幾何體的直觀圖,利用三視圖的數(shù)據(jù)求解幾何體的表面積即可,【題目詳解】由題意可知幾何體的直觀圖如圖:上部是底面半徑為1,高為3的圓柱,下部是底面半徑為2,高為2的圓錐,幾何體的表面積為:,故選:C【答案點睛】本題考查三視圖求解幾何體的表面積,判斷幾何體的形狀是解題的關(guān)鍵.5、A【答案解析】
依題意可得,再根據(jù)離心率求出,即可求出,從而得解;【題目詳解】解:∵雙曲線的離心率為,所以,∴,∴,雙曲線的焦距為.故選:A【答案點睛】本題考查雙曲線的簡單幾何性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.6、C【答案解析】
如圖所示:切點為,連接,作軸于,計算,,,,根據(jù)勾股定理計算得到答案.【題目詳解】如圖所示:切點為,連接,作軸于,,故,在中,,故,故,,根據(jù)勾股定理:,解得.故選:.【答案點睛】本題考查了雙曲線的漸近線斜率,意在考查學(xué)生的計算能力和綜合應(yīng)用能力.7、D【答案解析】
先求出集合A,B,再求集合B的補集,然后求【題目詳解】,所以.故選:D【答案點睛】此題考查的是集合的并集、補集運算,屬于基礎(chǔ)題.8、B【答案解析】
求得基本事件的總數(shù)為,其中乙丙兩人恰好參加同一項活動的基本事件個數(shù)為,利用古典概型及其概率的計算公式,即可求解.【題目詳解】由題意,現(xiàn)有甲乙丙丁4名學(xué)生平均分成兩個志愿者小組到校外參加兩項活動,基本事件的總數(shù)為,其中乙丙兩人恰好參加同一項活動的基本事件個數(shù)為,所以乙丙兩人恰好參加同一項活動的概率為,故選B.【答案點睛】本題主要考查了排列組合的應(yīng)用,以及古典概型及其概率的計算問題,其中解答中合理應(yīng)用排列、組合的知識求得基本事件的總數(shù)和所求事件所包含的基本事件的個數(shù),利用古典概型及其概率的計算公式求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.9、B【答案解析】
由題意知且,結(jié)合數(shù)軸即可求得的取值范圍.【題目詳解】由題意知,,則,故,又,則,所以,所以本題答案為B.【答案點睛】本題主要考查了集合的關(guān)系及運算,以及借助數(shù)軸解決有關(guān)問題,其中確定中的元素是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.10、A【答案解析】
先求出平移后的函數(shù)解析式,結(jié)合圖像的對稱性和得到A和.【題目詳解】因為關(guān)于軸對稱,所以,所以,的最小值是.,則,所以.【答案點睛】本題主要考查三角函數(shù)的圖像變換及性質(zhì).平移圖像時需注意x的系數(shù)和平移量之間的關(guān)系.11、B【答案解析】
解不等式,可判斷A選項的正誤;寫出原命題的逆命題并判斷其真假,可判斷B選項的正誤;利用原命題與否命題、逆否命題的關(guān)系可判斷C、D選項的正誤.綜合可得出結(jié)論.【題目詳解】解不等式,解得,則命題為假命題,A選項錯誤;命題的逆命題是“若,則”,該命題為真命題,B選項正確;命題的否命題是“若,則”,C選項錯誤;命題的逆否命題是“若,則”,D選項錯誤.故選:B.【答案點睛】本題考查四種命題的關(guān)系,考查推理能力,屬于基礎(chǔ)題.12、A【答案解析】
根據(jù)分段函數(shù)直接計算得到答案.【題目詳解】因為所以.故選:.【答案點睛】本題考查了分段函數(shù)計算,意在考查學(xué)生的計算能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【答案解析】
將已知由前n項和定義整理為,再由等比數(shù)列性質(zhì)求得公比,最后由數(shù)列各項均為正數(shù),舍根得解.【題目詳解】因為即又等比數(shù)列各項均為正數(shù),故故答案為:【答案點睛】本題考查在等比數(shù)列中由前n項和關(guān)系求公比,屬于基礎(chǔ)題.14、7【答案解析】
根據(jù)題意,當時,,可得,進而得數(shù)列為等比數(shù)列,再計算可得,進而可得結(jié)論.【題目詳解】由題意,當時,,又,解得,當時,由,所以,,即,故數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列,故,又,,所以,.故答案為:.【答案點睛】本題考查了數(shù)列遞推關(guān)系、函數(shù)求值,考查了推理能力與計算能力,計算得是解決本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.15、【答案解析】
當時,,可得到,再用累乘法求出,再求出,根據(jù)定義求出,再借助單調(diào)性求解.【題目詳解】解:當時,,則,,當時,,,,,,(當且僅當時等號成立),,故答案為:.【答案點睛】本題主要考查已知求,累乘法,主要考查計算能力,屬于中檔題.16、【答案解析】初始條件成立方;運行第一次:成立;運行第二次:不成立;輸出的值:結(jié)束所以答案應(yīng)填:考點:1、程序框圖;2、定積分.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),.(2)【答案解析】
(1)根據(jù)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),消去參數(shù),即可求得的的普通方程,曲線的極坐標方程為,利用極坐標化直角坐標的公式:,即可求得答案;(2)的標準方程為,圓心為,半徑為,根據(jù)點到直線距離公式,即可求得答案.【題目詳解】(1)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),消去參數(shù)的普通方程為.曲線的極坐標方程為,利用極坐標化直角坐標的公式:的直角坐標方程為.(2)的標準方程為,圓心為,半徑為圓心到的距離為,點到的距離的取值范圍是.【答案點睛】本題解題關(guān)鍵是掌握極坐標化直角坐標的公式和點到直線距離公式,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.18、(Ⅰ);(Ⅱ).【答案解析】試題分析:(1)根據(jù)零點分區(qū)間法,去掉絕對值解不等式;(2)根據(jù)絕對值不等式的性質(zhì)得,因此將問題轉(zhuǎn)化為恒成立,借此不等式即可.試題解析:(Ⅰ)由得,,或,或解得:所以原不等式的解集為.(Ⅱ)由不等式的性質(zhì)得:,要使不等式恒成立,則當時,不等式恒成立;當時,解不等式得.綜上.所以實數(shù)的取值范圍為.19、(1)列聯(lián)表見解析,在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為支付方式與年齡有關(guān);(2)分布列見解析,期望為.【答案解析】
(1)根據(jù)題中所給的條件補全列聯(lián)表,根據(jù)列聯(lián)表求出觀測值,把觀測值同臨界值進行比較,得到能在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為支付方式與年齡有關(guān).(2)首先確定的取值,求出相應(yīng)的概率,可得分布列和數(shù)學(xué)期望.【題目詳解】(1)根據(jù)題意及列聯(lián)表可得完整的列聯(lián)表如下:35歲以下(含35歲)35歲以上合計使用移動支付401050不使用移動支付104050合計5050100根據(jù)公式可得,所以在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為支付方式與年齡有關(guān).(2)根據(jù)分層抽樣,可知35歲以下(含35歲)的人數(shù)為8人,35歲以上的有2人,所以獲得獎勵的35歲以下(含35歲)的人數(shù)為,則的可能為1,2,3,且,,,其分布列為123.【答案點睛】獨立性檢驗依據(jù)的值結(jié)合附表數(shù)據(jù)進行判斷,另外,離散型隨機變量的分布列,在求解的過程中,注意變量的取值以及對應(yīng)的概率要計算正確,注意離散型隨機變量的期望公式的使用,屬于中檔題目.20、(1)答案不唯一,具體見解析(2)【答案解析】
(1)由于函數(shù),得出,分類討論當和時,的正負,進而得出的單調(diào)性;(2)求出,令,得,設(shè),通過導(dǎo)函數(shù),可得出在上的單調(diào)性和值域,再分類討論和時,的單調(diào)性,再結(jié)合,恒成立,即可求出的取值范圍.【題目詳解】解:(1)因為,所以,①當時,,在上單調(diào)遞減.②當時,令,則;令,則,所以在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.綜上所述,當時,在上單調(diào)遞減;當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.(2)因為,可知,,令,得.設(shè),則.當時,,在上單調(diào)遞增,所以在上的值域是,即.當時,沒有實根,且,在上單調(diào)遞減,,符合題意.當時,,所以有唯一實根,當時,,在上單調(diào)遞增,,不符合題意.綜上,,即的取值范圍為.【答案點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和根據(jù)恒成立問題求參數(shù)范圍,還運用了構(gòu)造函數(shù)法,還考查分類討論思想和計算能力,屬于難題.21、(1)見解析(2)【答案解析】
(1)取中點,連接,,通過證明,得,結(jié)合可證線面垂直,繼而可證面面垂直.(2)設(shè),建立空間直角坐標系,求出平面和平面的法向量,繼而可求二面角的余弦值.【題目詳解】解析:(1)取中點,連接,,由已知可得,,,∵側(cè)面是菱形,∴,,,即,∵,∴平面,∴平面平面.(2)設(shè),則,建立如圖所示空間直角坐標系,則,,,,,,,,設(shè)平面的法向量為,則,令得.同理可求得平面的法向量,∴.【答案點睛】本題考查了面面垂直的判定,考查了二面角的求解.一般在求二面角或者線面角的問題時,常建立空間直角坐標系,通過求面的法向量、線的
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