體育游戲教案三篇

第第頁體育游戲教案三篇

體育游戲教案篇1

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)匍匐前進(jìn)的動作，進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)技能。

2、通過游戲，提高幼兒的反應(yīng)技能。

3、體驗(yàn)游戲的歡樂，加強(qiáng)參加游戲的積極性。

活動預(yù)備：

1、音樂

2、簡約的地圖示意圖假設(shè)干

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、口令訓(xùn)練：立正、向右看齊、向前看等。

2、動作訓(xùn)練：匍匐前進(jìn)

〔1〕老師示范，幼兒練習(xí)〔個別與集體〕

〔2〕小游戲：我是一個小小兵。

〔3〕游戲規(guī)章：

老師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲，可以前進(jìn)；

聽見兩下哨聲，立刻停。中途有違規(guī)者，出局；

反之，能順當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的為成功者。

二、游戲：哨兵和偵察員

1、老師講解游戲規(guī)章：

當(dāng)哨兵回頭看的時候，偵察員馬上原地不動，否那么出局。

2、進(jìn)行游戲

〔1〕游戲第一遍：配班老師扮演哨兵，幼兒扮演偵察兵。

〔2〕游戲第二遍

第一次游戲中第一到達(dá)終點(diǎn)的幼兒，扮演哨兵，一邊觀測狀況，一邊畫地圖。

〔3〕游戲第三遍

請兩名幼兒做哨兵，一邊觀測狀況，一邊畫地圖。

〔在偵察兵還沒到達(dá)終點(diǎn)前，兩幼兒完成地圖，哨兵取勝；反之，偵察兵獲勝?！?/p>

三、結(jié)束

1、游戲講評。

2、表揚(yáng)鼓舞仔細(xì)游戲的幼兒。

體育游戲教案篇2

活動目標(biāo)：

１、初步學(xué)習(xí)喊數(shù)抱團(tuán)的游戲，了解玩法．〔知識技能技能〕

２、在玩的過程中，培育孩子的應(yīng)變技能，加強(qiáng)團(tuán)的.意識．〔情感技能〕

活動預(yù)備：

對游戲的一個初步認(rèn)識．

活動過程：

〔一〕：講解喊數(shù)抱團(tuán)

師：今日，張老師要和小伙伴去玩一個好玩的游戲＿喊數(shù)抱團(tuán)，你們知道是什么意思嗎？〔幼兒一個個紛紛談?wù)撜f著自己的想法，調(diào)動孩子的積極性和渴望游戲的樂趣．〕

師：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡約，當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如３，你就要查找到成員抱在一起組成一個團(tuán)．依次類推．〔在此中熬煉孩子數(shù)的技能和反應(yīng)技能〕

〔二〕：游戲中

師：在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到指示的時候，抱起來組成團(tuán)．最末經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確性．找不到的孩子受到肯定的懲處．〔多玩幾次，同上進(jìn)行〕

〔三〕：游戲結(jié)束，放松運(yùn)動結(jié)束

師：老狼老狼幾點(diǎn)鐘結(jié)束游戲．

反思：

喊數(shù)抱團(tuán)游戲是一個非常有趣的游戲，它既把孩子局限在了一個特定的范圍中既圓圈的應(yīng)用，又讓他們脫離了此環(huán)境，在抱的過程中要眼疾手快，當(dāng)人多的時候要學(xué)會去查找新的目標(biāo)，當(dāng)人少的時候要學(xué)會填充．?dāng)?shù)的應(yīng)用就表達(dá)在這里了．找到好一個團(tuán)后，孩子要緊抱對方，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識．

體育游戲教案篇3

活動目標(biāo)1、練習(xí)肩上揮臂投擲。

2、愿意與同伴一起參與投擲游戲活動。

活動預(yù)備1、固定目標(biāo)物為自制的紙板灰太狼，距離分別為3米、4米和5米。

2、移動目標(biāo)物為老師扮演的灰太狼，距離6米左右。

3、長度為2米、3米、4米的墊子。

4、由洗滌靈桶、礦泉水瓶、隔離墩、輪胎擺成的寬度分別為20厘米和30厘米的直線、曲線小路。

5、投擲物重量分別為40克、60克和125克的紙球、沙包和自制手榴彈。

6、畫有投擲站姿腳印的不同外形、顏色的地墊。

7、自制喜洋洋頭飾與幼兒人數(shù)相同

活動過程

一、開始部分

老師扮演羊媽媽。幼兒喜洋洋寶寶。

師：你們還記得以前媽媽講過的《三只小豬》的故事嗎?今日媽媽就要帶你們?nèi)バ∝i家做客。你們興奮嗎?現(xiàn)在我們先活動一下身體。

1、預(yù)備活動：聽音樂"小烏龜爬呀爬"做熱身活動，重點(diǎn)活動上肢和腰部關(guān)節(jié)。

2、重點(diǎn)動作練習(xí)：在畫有腳印的投擲區(qū)，幼兒雙腳分開站立，邊念兒歌(附后)邊向固定投擲物--灰太狼投擲，練習(xí)將投擲物經(jīng)肩上向前拋出。

師：現(xiàn)在我們得先練習(xí)一下打灰太狼的本事，一會兒，路上真的會涌現(xiàn)灰太狼。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：將投擲物經(jīng)肩上向前拋出。

二、基本部分

1、老師介紹游戲場地，引出游戲。

師：這些小路就是通向小豬家的路。中間還要爬過小山坡。我還聽說路上會有灰太狼涌現(xiàn)，咱們真要遇到可怎么辦呢?(打灰太狼)

2、鼓舞健壯的幼兒和老師一起為小伙伴示范玩法。(鼓舞健壯兒示范游戲，既能激發(fā)他們參與運(yùn)動的愛好，同時也自然地適當(dāng)增加了他們的運(yùn)動量。)

3、幼兒自選路徑，依次取"小石頭"(紙球)、"大磚頭"(沙包)和"手榴彈"跑過"小路"、爬過"山坡"，最末站上"山頂"打灰太狼。

第一次：站在"山頂"(畫投擲站姿腳印的地墊)上，用"小石頭"向3米～5米三個層次的固定目標(biāo)物--自制紙板灰太狼投擲。

("山頂"正反兩面均畫有投擲站姿的小腳印，第一次投擲將左腳在前、右腳在后的一面朝上放置。方便幼兒保持正確站姿，老師也可對幼兒的投擲動作進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。)

第二次：站在"山頂"上，用"磚頭"向3米～5米三個層次的固定目標(biāo)物--自制紙板灰太狼投擲。

(接下來的兩次投擲均將地墊的正反兩面任意放置，使幼兒的左右手都能得到熬煉。)

第三次：站在山頂上，用"手榴彈"向站在6米左右來回跑動的灰太狼(由老師扮演)投擲。

師：剛才我們的喜洋洋真棒，打跑了三只灰太狼?？墒菋寢尠l(fā)覺四周還藏著一只更兇狠的大灰太狼。我們怎么辦?你們可怕不可怕?老師重點(diǎn)啟發(fā)并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能扔得更遠(yuǎn)，打到大灰太狼。

三、結(jié)束部分

1、師(做敲門狀)：你好，小豬，我們來你家做客了。

小豬：你們好!歡迎你們!

師：聽說你家的房子被大灰狼給撞壞了，我們來給你幫忙