學期個人工作計劃范文合集5篇

—學期個人工作計劃范文合集5篇學期個人工作方案范文合集5篇光陰在流逝，從不停留，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，立刻行動起來寫一份方案吧。相信大家又在為寫方案犯愁了？以下是為大家搜集的學期個人工作方案5篇，希望能夠幫忙到大家。學期個人工作方案篇1一、班級現(xiàn)狀分析我在的班現(xiàn)有同學39名，這些同學天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比擬差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培育成一個凝聚力強、主動向上的班集體，讓同學的一切成為自覺。為此我特意做如下想象。班訓：我驕傲，我驕傲，我是六（4）班。班風：自尊、自律、自信、自強二、工作重點及目標：１、連續(xù)抓好同學的常規(guī)教育，強化《小同學日常行為標準》的落實，培育同學良好的行為習慣。2、師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。3、主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。4、開展不同課型的活動，充足利用好班隊設計課，為同學建立一個展現(xiàn)才能的小舞臺，給一塊自由進展的空間。三、詳細措施1、抓好同學的常規(guī)教育。依據(jù)《小同學日常行為標準》制定出本班的班規(guī)，帶著全班同學學習，實行肯定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培育同學良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深化同學，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度標準同學的言行。2、增加同學的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果鼓勵同學，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育同學要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。3、讓同學明確學習目的，端正學習看法，樹立起學習上的自信念，掀起比、學、趕、幫、超的新，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使同學在原有的情況下成果有所提高，學習愛好更濃。讓同學享受到勝利的喜悅。5。培育好班干部，充足發(fā)揮班級干部的作用，賜予他們錘煉的時機，培育工作的力量，支持他們開展各項工作，輔導他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公正展現(xiàn)自己的舞臺。6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任按時與家長按時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。7、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別留意開發(fā)同學的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要按時總結經(jīng)驗，吸取教訓。10。衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、活動方案第一周1總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期計劃。2。學習《小同學日常行為標準》和《學校管理條例》。3。開展班委競選，提出要求。第二周1。連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。2。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。3。迎接學校隊列競賽。>第三周1。培育同學上課鈴聲一響，教室里要清靜。2。強化勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第周圍1。進行班級寫字競賽。2。連續(xù)抓好常規(guī)教育。3。初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士第五周1。慶“十一”，進行愛國主義教育。2。進行班級口算競賽。3。初步評出五小公民之一合作小伙伴第六周1。對同學進行安全教育。2。培育同學的參與意識和集體主義精神。3。初步評出五小公民之一獨處小主人第七周1。連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2。進行班級朗讀競賽。學期個人工作方案篇2一、指導思想以德育教育為核心，貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作方案；以課堂教學和教育活動為載體，以構建學校、家庭、社會素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高同學的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標；本學期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高同學的綜合素養(yǎng)，讓教育深化到各項活動中二、班級概況本班由23名男生，12名女生組成。其中外來打工借讀同學7人。大部分同學有良好的行為習慣。借讀生學習基礎差，家長跟不上，成為班級工作的重點和難點。由于年齡特點，不能夠約束自己，普遍缺乏責任心。三、班級目標建立一支主動進取，責任心強、管理力量強的班干部隊伍。營造讀書氣氛，創(chuàng)立書香班級。培育同學良好的行為標準，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。四、工作重點（一）連續(xù)進行日常行為標準訓練，強化《小同學日常行為標準》的落實。（二）進行賞識教育，老師賞識同學，同學學會賞識自己，賞識他人，開展"三當"活動。（三）主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我管理的力量。（四）建設班級文化，創(chuàng)立書香班級，開展星級讀書競賽。（五）連續(xù)開展"親自讀書""親自日記""書香家庭"的活動。（六）強化與任課老師和家長的溝通溝通。每周詢訪任課老師，每月召開家長會。五、活動布置略學期個人工作方案篇3指導思想將遵照學校德育工作要求，著重強化確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種合適中專同學特點的教育活動，促使他們健康成長。一、思想品德和行為標準工作方面1.在班中開展多種主題教育活動，幫忙同學學會生活，學會做人。2.強調(diào)集體精神，強化集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識。3.樹立良好的人生觀，培育良好的文明習慣，和堅定的意志。二、班集體建設1.培育有責任心的班干部，提高他們的工作力量和工作熱忱。2.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度，施行衛(wèi)生包干制度。3.各個班委有明確的分工，并且有催促的機制。班委干部會議有目標明確，2周一次，職責分明，并常常開展批判與自我批判。三、學習方面1.多對同學進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且常常用現(xiàn)實和道理指導同學。2.培育同學堅韌的毅力和克服困難的士氣，努力在這一學期有大的進步。四、其他組織同學做好課間操與課外活動，完成學校分配的各項任務，努力提高本班全體同學的各項素養(yǎng)，使本班在這一學期有更大進步。五、每月工作布置9月份1.中同學日常行為標準教育。2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。3.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度，施行衛(wèi)生包干制度。4.各個班委有明確的分工，并且有催促的機制。班委干部會議有目標明確，2周一次，職責分明，并常常開展批判與自我批判。5.提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。布置“學習園地”。10月份1.日常行為標準教育：講文明，講禮貌。2.安全常規(guī)教育。3.主題班會：建立自信，爭創(chuàng)美妙將來4.布置期中考試工作11月份1.準備學校?；@球會組織檢查。2.主題班會：焊接技能學習經(jīng)驗溝通會。3.主題班會：中專同學如何主動應對社會劇烈競爭。12月份1.行為標準教育：認真作業(yè)。2.法制教育：青少年愛護條例。3.迎元旦畫展評比。4.主題班會：轉(zhuǎn)變一生的五句話1月份1.認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。2.同學思想品德考評.3.學期結束工作，假期前的安全教育。學期個人工作方案篇4一、教學內(nèi)容指導思想：主動實施新課改，全面推動素養(yǎng)教育，以“學會關懷”為主線，以教育同學樹立正確的情感、看法、價值觀為重點，進一步提高同學的綜合素養(yǎng)。堅持以人為本、和諧進展的原則，充足發(fā)揮同學的主體作用，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、主動進取的精神，進一步強化班級的學習風氣精神建設，增加班級學習主動性。以心理健康教育為重點，充足調(diào)動同學學習思想品德的主動性，培育同學學習思想品德課的愛好。教材分析：本教材共有五個單元：第一單元在公共生活中；第二單元提升自我，順應社會；第三單元過有選擇的生活；第四單元誠信為本；第五單元守法護法，健康成長；它們以同學成長中漸漸拓展的生活的基礎，對同學養(yǎng)成良好的心理素養(yǎng)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎。二、教學目標1、指導同學樹立正確的情感、看法、價值觀，培育同學的自學力量，思維力量和分析概括力量。2、培育同學自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創(chuàng)設使同學主動參與，樂于探究，溝通與合作的學習情景，從中激發(fā)同學進行商量，多角度的去思索問題。3、培育同學正確的人生觀，價值觀，增加法制觀念，用肯定的理論高度去端詳自然，人類和社會的進展。三、學情分析七班級同學一般都在13、14歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學習自信念、交往力量和心情掌握等方面缺乏。心理特點：①半兒童、半成人，由少年向青年初期進展過渡的發(fā)育特點。②活潑好動，好奇心盛的特點。③情感外露、心情易變，待人熱忱，渴望師生關懷、愛惜雙向反應的特點。④自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲望快速增加的特點。⑤獨立意向，成人感快速增加的特點。⑥性意識由神奇好奇向想往愛慕方向進展的特點。思想特點：①單純稚嫩，易受成人或四周環(huán)境影響的特點。②交往力量與愛好快速增加，喜愛與同齡人交友的思想與心理特點。③在新環(huán)境中，具有渴求上進的思想特點。④社會性意識逐步增加渴望參與各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和掌握能的特點。思維特點：七班級同學思維特點仍以直觀性，形象性思維為主。自己所任七班級同學，基礎不一，差距較大，上學期成果不夠抱負，紀律性可能不夠強，但思想純樸，進取心強。本學期重在使全體同學都能明確學習目的，端正學習看法，形成良好的學習風氣；充足調(diào)動同學學習思想品德的主動性，培育同學學習思想品德的愛好，逐步形成同學良好的學習風氣。懂得自尊自愛，學會獨立自強！四、教學措施1、認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。2、做好同學學法指導以及作業(yè)批閱、單元測試及講評工作。3、扎實做好新課改背景下有效教學的.實施，注意同學主體作用的發(fā)揮，自覺學習，主動學習，主動探究等方面主動性的調(diào)動。4、充足運用新課程理念，強化對同學綜合力量的培育，注意教學的過程和方法、學問和力量、情感看法和價值觀的三維目標的落實。在教學過程中培育同學的創(chuàng)新精神與實踐力量，形成符合時期精神的價值觀。5、注意教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化，主動運用多媒體等進行輔助教學。激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的學習情趣，樂于并擅長終身學習的過程，同時抓好同學努力精神的培育。6、課后多強化同學的重點學問的訓練，以常見題型為主延長訓練。五、教學進度布置1、第一至第十七周：完成全書教學任務，完成作業(yè)并講評，七班級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試協(xié)作學校布置進行。2、第十八至第二十一周：以《思想品德課程標準》為依據(jù)，進行第一輪復習。要求完成每一課的基礎習題訓練，并進行一些綜合性測驗。學期個人工作方案篇5指導思想：促進同學全面而有獨特的進展，以“七種意識”：公平意識、民辦法識、整體意識、研討意識、人本意識、創(chuàng)新意識、實踐意識來指導自己的工作，提高同學的“七種力量”：施愛力量、溝通力量、協(xié)調(diào)力量、謀劃力量、個別教育力量、總結力量、鼓勵力量工作目標：狠抓班風、班紀，創(chuàng)立團結向上，主動進取，守紀勤學，全面進展的班集體；培育一支工作主動，責任心強的班干隊伍。班級情況分析：高二（155）班為理科班，共有同學45名，基中女生12名，男生33名。同學成果都不是很突出，學習的自信念和自主性相對都不很高，所以如何提高他們的自信念和學習的主動性是我班最重要的任務。一、德育工作依據(jù)學校的布置，重點開展六個專題的教育活動，月月都有主題。1、分班集中的第一天，進行“向同學介紹我自己”的主題班會，加速同學之間的互相了解，組建新的班委會，讓班級能快速走向正常化。2、九月開展尊師重教活動，以上好每堂課和學好每門功課的實際行動感謝老師的辛勤培育。3、十月份以愛國主義教育為重點，出一期“我愛中華”為主題的墻報。4、十一月以抓學風考風為重點，教育同學以真實的成果向老師、家長、學校匯報?？荚嚭笳匍_“學習經(jīng)驗溝通會。5、十二月進行愛惜公物及勞動教育。6、一月份進行心理素養(yǎng)方面教育。二、常規(guī)工作1、開學一到兩周制定班級管理制度，力爭有一個量化的方案2、針對我班的詳細情況，激發(fā)同學的自信念是一頭等大事，所以要大力宣傳表彰學習勤奮努力的同學，樹立勤學典型。3、嘉獎學習進步，學習優(yōu)良的同學，每月班級都舉辦學習經(jīng)驗溝通會，以期有更多的同學能提高學習成果。4、嚴格抓好行為習慣，抓好班規(guī)班紀，讓每位同學明白良好的組織紀律是學習取得進步的根本保證，建立得力的班干隊伍，落