自信是成功的基石優(yōu)秀課件17人教版

自信是成功的基石北京市第四中學

許歐陽自信是成功的基石北京市第四中學許歐陽成請組出“成～”的兩字詞語（）成請組出“成～”的兩字詞語（）敢不敢去？招募敢不敢去？招募自卑自信自負怎么選怎么想怎么認識自己不去去不去去不去我不敢我能行我不行他不行我不屑過低客觀、全面過高自卑自信自負怎么選怎么想怎么認不去去不去去不去我不敢我能行我柏拉圖曾有意讓一位很優(yōu)秀的助手繼承自己的思想。為了點化他，柏拉圖讓助手幫著尋找一位最優(yōu)秀的傳承者——要有相當?shù)闹腔?、自信和勇氣。柏拉圖曾有意讓一位很優(yōu)秀的助手繼承自己的思想。為了點助手找了許多“最優(yōu)秀的人”，但都被否定了。柏拉圖說，“本來最優(yōu)秀的就是你，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、耽誤、丟失了……”勇敢乃是自信與害怕中間之道——亞里士多德兩者分別是什么心態(tài)？這樣的心態(tài)帶給他們什么？自卑—逃避—放走機會自信—勇敢—抓住機會助手找了許多“最優(yōu)秀的人”，但都被否定了。柏拉圖說，自信者：客觀看待自己，抓住機會自負者：過高看待自己，自卑者：過低看待自己，放走機會？自信者：客觀看待自己，抓住機會自負者：過高看待自己，自卑者：做什么？推薦做什么？推薦A同學：認為別人實力都比自己強，不用準備。B同學：認為自己比別人實力都強，不用準備。你對兩人的比賽結果看好嗎？為什么？A同學：B同學：你對兩人的比賽結果看好嗎？為什么？自負者：過高看待自己，？浪費機會。自負者：過高看待自己，？浪費機會。他來自僅有20多萬人口的北方小城；上學時，總擔心同學瞧不起，最忌諱被同學問“你從哪里來”；每次照相，他都要戴上一個大墨鏡掩飾自己。你覺得他將來會有什么樣的發(fā)展？他來自僅有20多萬人口的北方小城；上學時，總擔心同學他現(xiàn)在是央視著名主持人，曾主持《焦點訪談》《感動中國》等節(jié)目，榮獲“中國金話筒獎”，曾被授予“中國十大杰出青年”。請你猜猜他是誰？他現(xiàn)在是央視著名主持人，曾主持《焦點訪談》《感動中國他采訪過許多文化名人、商界精英、各國政要等等。節(jié)目中，他給人最深的印象是從容自信。曾經(jīng)自卑的他如何走向了成功和自信？他采訪過許多文化名人、商界精英、各國政要等等。節(jié)目中自卑──

──和自信“畢業(yè)后分到專業(yè)不對口的報社，我沒有鬧情緒，而是不停地寫文章。報紙辦好了，自然有別人找我，讓我搞節(jié)目策劃，進了電視臺。我并不自信，任何事交給我，都怕弄不好。如果采訪一個人讓我很自卑，我就會去做更多的準備，就會比別人多用十二分力氣……天道酬勤，每弄好一件事，就給自己一份自信。？進取、專注……自卑──自信者：進取專注，全力以赴，成就自己自負者：好高騖遠，眼高手低，一事無成自卑者：心有旁騖，患得患失，半途而廢自信者：進取專注，全力以赴，成就自己自負者：好高騖遠，眼高手怎么辦？淘汰怎么辦？淘汰回到學校，同學調侃他說：“我們可都在看你節(jié)目呢，怎么也不拿個獎回來??？！”比賽中不敵對手，沒能進入總決賽。反應一：只能怪我運氣不好，評委和比賽規(guī)則都有問題。再有機會比賽，沒準兒誰贏呢。反應二：我說過我不行，非得讓我來，這又出丑了吧，以后再不參加這種活動了。面對失敗的調侃，他可能有哪些反應？回到學校，同學調侃他說：“我們可都在看你節(jié)目呢，怎么真實的反應：不急不躁，微笑從容。比賽中不敵對手，沒能進入總決賽。他怎么看比賽失利這件事？真實的反應：不急不躁，微笑從容。比賽中不敵對手，沒能進入總決

對手的詞匯量確實大；很多電視節(jié)目都有一些紕漏，但無傷大雅，如果我遇到覺得也沒什么。這位同學的這種應對方式好在哪兒？我的策略稍微有點問題，但主要是功夫不太夠。參與了過程；沒時間準備很辛苦，但錄制節(jié)目也很新奇，可以長見識，對漢字也有了更深認識。對手的詞匯量確實大；很多電視節(jié)目都有一些紕漏，但無傷曾維預，四中初二某班學生年級前10；科技銀帆獎；天文、地理奧賽一等獎；用獎學金為班級購買科學雜志。你知道他是誰嗎？

失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

——愛迪生曾維預，四中初二某班學生你知道他是誰嗎？失敗也是我所需自信者：反省自己，感受過程，收獲快樂自負者：否定別人，麻痹自己，沮喪頹廢自卑者：否定自身、憎恨自己，強化自卑自信者：反省自己，感受過程，收獲快樂自負者：否定別人，麻痹自名言

所謂珍惜自己，不是自憐，更不是自負，而是肯定每一個人都應該承擔自己生命成長的責任。名言所謂珍惜自己，不是自憐，更不是自負，而是不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友?！安豢赡堋敝淮嬖谟诖廊说淖值淅铩１ё畲蟮南Ｍ?，為最大的努力，做最壞的打算。家！甜蜜的家?。√煜伦蠲篮玫哪^于家！游手好閑會使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。覺得自己做的到和做不到，其實只在一念之間。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。人只要不失去方向，就不會失去自己。如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。身體健康，學習進步！不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。身體健康，自信是成功的基石北京市第四中學

許歐陽自信是成功的基石北京市第四中學許歐陽成請組出“成～”的兩字詞語（）成請組出“成～”的兩字詞語（）敢不敢去？招募敢不敢去？招募自卑自信自負怎么選怎么想怎么認識自己不去去不去去不去我不敢我能行我不行他不行我不屑過低客觀、全面過高自卑自信自負怎么選怎么想怎么認不去去不去去不去我不敢我能行我柏拉圖曾有意讓一位很優(yōu)秀的助手繼承自己的思想。為了點化他，柏拉圖讓助手幫著尋找一位最優(yōu)秀的傳承者——要有相當?shù)闹腔邸⒆孕藕陀職?。柏拉圖曾有意讓一位很優(yōu)秀的助手繼承自己的思想。為了點助手找了許多“最優(yōu)秀的人”，但都被否定了。柏拉圖說，“本來最優(yōu)秀的就是你，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、耽誤、丟失了……”勇敢乃是自信與害怕中間之道——亞里士多德兩者分別是什么心態(tài)？這樣的心態(tài)帶給他們什么？自卑—逃避—放走機會自信—勇敢—抓住機會助手找了許多“最優(yōu)秀的人”，但都被否定了。柏拉圖說，自信者：客觀看待自己，抓住機會自負者：過高看待自己，自卑者：過低看待自己，放走機會？自信者：客觀看待自己，抓住機會自負者：過高看待自己，自卑者：做什么？推薦做什么？推薦A同學：認為別人實力都比自己強，不用準備。B同學：認為自己比別人實力都強，不用準備。你對兩人的比賽結果看好嗎？為什么？A同學：B同學：你對兩人的比賽結果看好嗎？為什么？自負者：過高看待自己，？浪費機會。自負者：過高看待自己，？浪費機會。他來自僅有20多萬人口的北方小城；上學時，總擔心同學瞧不起，最忌諱被同學問“你從哪里來”；每次照相，他都要戴上一個大墨鏡掩飾自己。你覺得他將來會有什么樣的發(fā)展？他來自僅有20多萬人口的北方小城；上學時，總擔心同學他現(xiàn)在是央視著名主持人，曾主持《焦點訪談》《感動中國》等節(jié)目，榮獲“中國金話筒獎”，曾被授予“中國十大杰出青年”。請你猜猜他是誰？他現(xiàn)在是央視著名主持人，曾主持《焦點訪談》《感動中國他采訪過許多文化名人、商界精英、各國政要等等。節(jié)目中，他給人最深的印象是從容自信。曾經(jīng)自卑的他如何走向了成功和自信？他采訪過許多文化名人、商界精英、各國政要等等。節(jié)目中自卑──

──和自信“畢業(yè)后分到專業(yè)不對口的報社，我沒有鬧情緒，而是不停地寫文章。報紙辦好了，自然有別人找我，讓我搞節(jié)目策劃，進了電視臺。我并不自信，任何事交給我，都怕弄不好。如果采訪一個人讓我很自卑，我就會去做更多的準備，就會比別人多用十二分力氣……天道酬勤，每弄好一件事，就給自己一份自信。？進取、專注……自卑──自信者：進取專注，全力以赴，成就自己自負者：好高騖遠，眼高手低，一事無成自卑者：心有旁騖，患得患失，半途而廢自信者：進取專注，全力以赴，成就自己自負者：好高騖遠，眼高手怎么辦？淘汰怎么辦？淘汰回到學校，同學調侃他說：“我們可都在看你節(jié)目呢，怎么也不拿個獎回來?。?！”比賽中不敵對手，沒能進入總決賽。反應一：只能怪我運氣不好，評委和比賽規(guī)則都有問題。再有機會比賽，沒準兒誰贏呢。反應二：我說過我不行，非得讓我來，這又出丑了吧，以后再不參加這種活動了。面對失敗的調侃，他可能有哪些反應？回到學校，同學調侃他說：“我們可都在看你節(jié)目呢，怎么真實的反應：不急不躁，微笑從容。比賽中不敵對手，沒能進入總決賽。他怎么看比賽失利這件事？真實的反應：不急不躁，微笑從容。比賽中不敵對手，沒能進入總決

對手的詞匯量確實大；很多電視節(jié)目都有一些紕漏，但無傷大雅，如果我遇到覺得也沒什么。這位同學的這種應對方式好在哪兒？我的策略稍微有點問題，但主要是功夫不太夠。參與了過程；沒時間準備很辛苦，但錄制節(jié)目也很新奇，可以長見識，對漢字也有了更深認識。對手的詞匯量確實大；很多電視節(jié)目都有一些紕漏，但無傷曾維預，四中初二某班學生年級前10；科技銀帆獎；天文、地理奧賽一等獎；用獎學金為班級購買科學雜志。你知道他是誰嗎？

失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

——愛迪生曾維預，四中初二某班學生你知道他是誰嗎？失敗也是我所需自信者：反省自己，感受過程，收獲快樂自負者：否定別人，麻痹自己，沮喪頹廢自卑者：否定自身、憎恨自己，強化自卑自信者：反省自己，感受過程，收獲快樂自負者：否定別人，麻痹自名言

所謂珍惜自己，不是自憐，更不是自負，而是肯定每一個人都應該承擔自己生命成長的責任。名言所謂珍惜自己，不是自憐，更不是自負，而是不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。家！甜蜜的家?。√煜伦蠲篮玫哪^于家！游手好閑會使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。上帝從不埋怨人