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本文格式為Word版,下載可任意編輯——心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格(5篇)心電圖(ECG)是利認(rèn)真電圖機(jī)從體表記錄心臟每一心動(dòng)周期所產(chǎn)生的電活動(dòng)變化圖形的技術(shù),以下是為大家整理的關(guān)于心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格5篇,供大家參考選擇。

心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格5篇

第1篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格

詩歌朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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詩歌朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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詩歌朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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第2篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格

詩歌朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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第3篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格

演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分細(xì)則(總分值100分)

評(píng)價(jià)工程

評(píng)價(jià)要點(diǎn)

演講內(nèi)容

(35分)

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、顯明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人(15分)

2、材料真實(shí)、典型、別致,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),具有普遍意義,表達(dá)時(shí)代精神(10分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思奇妙,引人入勝(5分)

4、文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性(5分)

語言表達(dá)

(35分)

1、演講者語言規(guī)范,吐字清楚,聲音響亮圓潤(rùn)。(10分)

2、演講表達(dá)確切、流暢、自然。(10分)

3、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)

形象風(fēng)度

(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

綜合印象

(5分)

演講者著裝簡(jiǎn)樸端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

會(huì)場(chǎng)效果

(10分)

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間操縱在5分鐘之內(nèi)。

第4篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格

手衛(wèi)生操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

科室:_______姓名:________考核人員:________考核日期:_________

工程

總分

操作要點(diǎn)

考核要點(diǎn)

評(píng)分等級(jí)

A

B

C

儀表

5

按醫(yī)院護(hù)士要求著裝

儀表端莊,服裝整齊

5

3

1

準(zhǔn)

15

評(píng)估:1.了解手部污染程度;

2.解操作范圍、目的;

3.解手部皮膚及指甲狀況;

護(hù)士:洗手前取下手表、首飾、卷袖過肘(必要時(shí))。

用物準(zhǔn)備:洗手液、滾動(dòng)水、一次性紙巾。外科手消毒時(shí)備刷手液,無菌手刷,無菌巾。

洗手指征

5

3

1

操作種類、方法、目的

2

1

0

手部皮膚破損狀況

2

1

0

無長(zhǎng)指甲、首飾、符合要求

3

2

1

物品按要求準(zhǔn)備齊全

5

3

1

30

1.取下手表,必要時(shí)將衣袖卷過肘。

2.開啟水龍頭,淋濕雙手。

3.取適量洗手液掌心。

4.一步,掌心相對(duì),手指并攏,相互揉搓。

5.二步,手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行。

6.三步,掌心相對(duì),雙手交錯(cuò)指縫相互揉搓。

7.四步,彎曲手指,使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。

8.五步,右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換。

9.六步,指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。

10.最終搓摩腕部,然后在水流下完全沖洗潔凈雙手。正確關(guān)閉水龍頭,用一次性紙巾擦手。

11.注意指尖、指縫、指關(guān)節(jié)等處,時(shí)間不少于15秒鐘;沖洗時(shí)肘部應(yīng)高于手掌位置,讓水從指尖處流下。

操作前準(zhǔn)備正確

4

2

1

水速適中,雙手充分潮濕

3

2

1

洗手液符合要求

3

2

1

六步洗手法步驟正確

10

6

2

時(shí)間不少于1分鐘

5

3

1

手干方法正確

5

3

1

40

修剪指甲,清除指甲下的污垢;

按一般洗手法要求洗手,包括前臂、上臂下1/3;

使用滾動(dòng)水沖洗潔凈,用無菌巾擦干;

如采用揉搓法可取適量手消液,按六步洗手法揉搓雙手、前臂、上臂下1/3,至消毒劑枯燥;

如需刷手,刷洗順序?yàn)椋褐讣狻⑹种?、指縫、手掌、手背、手腕、前臂、上臂下1/3;

刷洗3遍,時(shí)間不少于5分鐘;

沖洗時(shí),讓水由指尖流向手臂,用無菌巾擦干雙手及上臂;

手消毒后,將雙手懸空舉在胸前;

指甲長(zhǎng)短適合、無污垢。著裝符合要求

5

3

1

沖洗時(shí)順序正確

5

3

1

沖洗時(shí)水流流向正確

5

3

1

手刷及各種手消液符合要求

5

3

1

揉搓或刷手方法正確

10

6

2

時(shí)間、次數(shù)符合要求

5

3

1

使用無菌巾方法正確

3

2

1

刷洗后雙手放置位置正確

2

1

0

操作后

5

處理用物

物品處理正確

3

2

1

5

選擇其中一項(xiàng):

1.洗手時(shí)考前須知?

2.洗手、刷手時(shí)間?

把握

5

部分把握

3

未把握

0

總分

100

熟練把握洗手指征:

1、直接接觸患者前后。

2、無菌操作前后。

3、處理清潔或者無菌物品之前。

4、穿脫隔離衣前后,戴手套前,摘手套后。

5、接觸不同患者或從患者身體的污染部位移到清潔部位時(shí)。

6、處理污染物品后。

7、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、粘膜皮膚或傷口敷料后。

六步洗手法步驟:

第一步,掌心相對(duì),手指并攏,相互揉搓。

其次步,手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行。

第三步,掌心相對(duì),雙手交錯(cuò)指縫相互揉搓。

第四步,彎曲手指,使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。

第五步,右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換。

第六步,指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。

第5篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格

手衛(wèi)生操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

手衛(wèi)生考核評(píng)分表

科室:_______姓名:________考核日期:_________得分:

一、什么叫手衛(wèi)生?

為醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱

二、洗手與衛(wèi)生手消毒應(yīng)遵循的原則:

1、當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時(shí),應(yīng)用肥皂(皂液)和滾動(dòng)水洗手。

2、手部沒有肉眼可見污染時(shí),宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。

三、手衛(wèi)生的指征:

1、直接接觸每個(gè)患者前后,從同一患者身體的污染部位移動(dòng)到清潔部位時(shí)。

2、接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口前后,接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料等之后

3、穿脫隔離衣前后,摘手套后

4、進(jìn)行無菌操作、接觸清潔、無菌物品之前

5、接觸患者周邊環(huán)境及物品后

6、處理藥物或配餐前

或WHO手衛(wèi)生依從性調(diào)查表,監(jiān)測(cè)洗手時(shí)機(jī):

洗手指征:兩前三后(接觸病人前,無菌操作前,接觸病人后,體液接觸后,接觸患者周邊環(huán)境后。)

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