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本文格式為Word版,下載可任意編輯——心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格(5篇)心電圖(ECG)是利認(rèn)真電圖機(jī)從體表記錄心臟每一心動(dòng)周期所產(chǎn)生的電活動(dòng)變化圖形的技術(shù),以下是為大家整理的關(guān)于心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格5篇,供大家參考選擇。
心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格5篇
第1篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格
詩歌朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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詩歌朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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詩歌朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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第2篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格
詩歌朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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第3篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格
演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分細(xì)則(總分值100分)
評(píng)價(jià)工程
評(píng)價(jià)要點(diǎn)
演講內(nèi)容
(35分)
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、顯明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人(15分)
2、材料真實(shí)、典型、別致,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),具有普遍意義,表達(dá)時(shí)代精神(10分)
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思奇妙,引人入勝(5分)
4、文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性(5分)
語言表達(dá)
(35分)
1、演講者語言規(guī)范,吐字清楚,聲音響亮圓潤(rùn)。(10分)
2、演講表達(dá)確切、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)
形象風(fēng)度
(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
綜合印象
(5分)
演講者著裝簡(jiǎn)樸端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
會(huì)場(chǎng)效果
(10分)
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間操縱在5分鐘之內(nèi)。
第4篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格
手衛(wèi)生操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
科室:_______姓名:________考核人員:________考核日期:_________
工程
總分
操作要點(diǎn)
考核要點(diǎn)
評(píng)分等級(jí)
A
B
C
儀表
5
按醫(yī)院護(hù)士要求著裝
儀表端莊,服裝整齊
5
3
1
操
作
前
準(zhǔn)
備
15
評(píng)估:1.了解手部污染程度;
2.解操作范圍、目的;
3.解手部皮膚及指甲狀況;
護(hù)士:洗手前取下手表、首飾、卷袖過肘(必要時(shí))。
用物準(zhǔn)備:洗手液、滾動(dòng)水、一次性紙巾。外科手消毒時(shí)備刷手液,無菌手刷,無菌巾。
洗手指征
5
3
1
操作種類、方法、目的
2
1
0
手部皮膚破損狀況
2
1
0
無長(zhǎng)指甲、首飾、符合要求
3
2
1
物品按要求準(zhǔn)備齊全
5
3
1
操
作
過
程
一
般
洗
手
30
1.取下手表,必要時(shí)將衣袖卷過肘。
2.開啟水龍頭,淋濕雙手。
3.取適量洗手液掌心。
4.一步,掌心相對(duì),手指并攏,相互揉搓。
5.二步,手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行。
6.三步,掌心相對(duì),雙手交錯(cuò)指縫相互揉搓。
7.四步,彎曲手指,使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。
8.五步,右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換。
9.六步,指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。
10.最終搓摩腕部,然后在水流下完全沖洗潔凈雙手。正確關(guān)閉水龍頭,用一次性紙巾擦手。
11.注意指尖、指縫、指關(guān)節(jié)等處,時(shí)間不少于15秒鐘;沖洗時(shí)肘部應(yīng)高于手掌位置,讓水從指尖處流下。
操作前準(zhǔn)備正確
4
2
1
水速適中,雙手充分潮濕
3
2
1
洗手液符合要求
3
2
1
六步洗手法步驟正確
10
6
2
時(shí)間不少于1分鐘
5
3
1
手干方法正確
5
3
1
外
科
手
消
毒
40
修剪指甲,清除指甲下的污垢;
按一般洗手法要求洗手,包括前臂、上臂下1/3;
使用滾動(dòng)水沖洗潔凈,用無菌巾擦干;
如采用揉搓法可取適量手消液,按六步洗手法揉搓雙手、前臂、上臂下1/3,至消毒劑枯燥;
如需刷手,刷洗順序?yàn)椋褐讣狻⑹种?、指縫、手掌、手背、手腕、前臂、上臂下1/3;
刷洗3遍,時(shí)間不少于5分鐘;
沖洗時(shí),讓水由指尖流向手臂,用無菌巾擦干雙手及上臂;
手消毒后,將雙手懸空舉在胸前;
指甲長(zhǎng)短適合、無污垢。著裝符合要求
5
3
1
沖洗時(shí)順序正確
5
3
1
沖洗時(shí)水流流向正確
5
3
1
手刷及各種手消液符合要求
5
3
1
揉搓或刷手方法正確
10
6
2
時(shí)間、次數(shù)符合要求
5
3
1
使用無菌巾方法正確
3
2
1
刷洗后雙手放置位置正確
2
1
0
操作后
5
處理用物
物品處理正確
3
2
1
理
論
提
問
5
選擇其中一項(xiàng):
1.洗手時(shí)考前須知?
2.洗手、刷手時(shí)間?
把握
5
部分把握
3
未把握
0
總分
100
熟練把握洗手指征:
1、直接接觸患者前后。
2、無菌操作前后。
3、處理清潔或者無菌物品之前。
4、穿脫隔離衣前后,戴手套前,摘手套后。
5、接觸不同患者或從患者身體的污染部位移到清潔部位時(shí)。
6、處理污染物品后。
7、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、粘膜皮膚或傷口敷料后。
六步洗手法步驟:
第一步,掌心相對(duì),手指并攏,相互揉搓。
其次步,手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行。
第三步,掌心相對(duì),雙手交錯(cuò)指縫相互揉搓。
第四步,彎曲手指,使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。
第五步,右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換。
第六步,指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。
第5篇:心電圖質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格
手衛(wèi)生操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
手衛(wèi)生考核評(píng)分表
科室:_______姓名:________考核日期:_________得分:
一、什么叫手衛(wèi)生?
為醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱
二、洗手與衛(wèi)生手消毒應(yīng)遵循的原則:
1、當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時(shí),應(yīng)用肥皂(皂液)和滾動(dòng)水洗手。
2、手部沒有肉眼可見污染時(shí),宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。
三、手衛(wèi)生的指征:
1、直接接觸每個(gè)患者前后,從同一患者身體的污染部位移動(dòng)到清潔部位時(shí)。
2、接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口前后,接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料等之后
3、穿脫隔離衣前后,摘手套后
4、進(jìn)行無菌操作、接觸清潔、無菌物品之前
5、接觸患者周邊環(huán)境及物品后
6、處理藥物或配餐前
或WHO手衛(wèi)生依從性調(diào)查表,監(jiān)測(cè)洗手時(shí)機(jī):
洗手指征:兩前三后(接觸病人前,無菌操作前,接觸病人后,體液接觸后,接觸患者周邊環(huán)境后。)
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