部編四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)強(qiáng)化測(cè)試卷

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7部編四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)強(qiáng)化測(cè)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhújiànchéngshúnènhóngjìngpèiměngliègǔwǔshènzhìqīngxī二、拼音闖關(guān)，在加點(diǎn)字正確的讀音上打“√”。崩裂（bēnbēng）霎時(shí)（sàshà）風(fēng)俗（súshú）運(yùn)載（zǎizài）薄紙（báobó）放假（jiǎjià）三、比一比，組詞語(yǔ)。潮（_______）堤（_______）漸（_______）猶（_______）震（_______）嘲（_______）提（_______）慚（_______）優(yōu)（_______）振（_______）四、請(qǐng)把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。山崩地（____）（____）云駕霧隨（____）而安老態(tài)龍（____）無(wú)可（____）何無(wú)（____）無(wú)故精（____）報(bào)國(guó)搖頭（____）腦讀上面的成語(yǔ)_______，讓我想到了_______________畫(huà)面。讀上面的成語(yǔ)_______，讓我想到了一個(gè)人物________________。五、選詞填空。堅(jiān)決堅(jiān)定1.他們（_____）要去那里,我們也沒(méi)辦法。2.盡管環(huán)境如此惡劣,也不會(huì)動(dòng)搖他（_____）的信念。請(qǐng)求懇求3.小明（_____）老師幫他解答這個(gè)問(wèn)題。4.在他的一再（_____）下,哥哥勉強(qiáng)答應(yīng)再幫他一次。顯然竟然5.一向準(zhǔn)時(shí)到校的小虹今天（_____）遲到了。6.小明晚餐吃得很少,（_____）下午又吃零食了。六、句子魔方。按要求寫(xiě)句子。1．浪潮的聲音很大。（改為夸張句）_____________________________________2．科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話。（改為“把”字句和“被”字句）_______________________________________3．用上“忽然、霎時(shí)、逐漸”描寫(xiě)下雨的情景。_______________________________________4．屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置。屋子的墻壁很光滑。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_______________________________________5．這次期中測(cè)試，我估計(jì)差不多能考好。（改病句）_______________________________________七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．《紀(jì)昌學(xué)射》講的是紀(jì)昌拜______為師學(xué)射箭的故事，闡明了__________的道理。2．《扁鵲治病》這個(gè)故事主要講名醫(yī)___幾次給____治病都遭到了拒絕，結(jié)果____、_____、無(wú)藥可醫(yī)。警示人們_________。3．《西門(mén)豹治鄴》一文的寫(xiě)作順序用小標(biāo)題表示出來(lái)是：________→_________→_________。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。打傘的女孩南天門(mén)的花果山上有一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹(shù)下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問(wèn)她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說(shuō)著，扭頭看著背后的林間小路。我望了去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會(huì)招攬生意，要不是躲雨，要不是問(wèn)她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜場(chǎng)上的又一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。她說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，得了兩塊錢?？礃幼?，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣賣呢？賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫(xiě)個(gè)帶路歌吧?！袄怖怖玻怖怖玻ü街杏形业募遥咝〉?，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)。”希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來(lái)呢！1．給下面畫(huà)線的字選擇正確的讀音佝________（gōujù）僂打量________（liángliàng）上浮________（fóufú）興________（xīngxìng）旺2．從文中找出一個(gè)比喻句，________。在這個(gè)句子中，作者把________比成________。3．聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思?！暗亍痹谖闹兄竉_______，“制宜”在文中指________。4．文中說(shuō)兩位女孩很“木訥”，理由是________。聯(lián)系上下文來(lái)看，“木訥”這個(gè)詞可以理解為_(kāi)_______。5．從文中的敘述和描寫(xiě)中，你體會(huì)到小女孩是什么樣的人？________________________________________________九、寫(xiě)作天地。你一定讀過(guò)不少動(dòng)物故事吧？請(qǐng)你選擇其中一個(gè)最熟悉的，發(fā)揮想象，重新為故事里的小動(dòng)物編一個(gè)新穎的童話故事吧?？梢詮摹敦埡屠鲜蟆贰逗镒诱摇贰逗镒訐圃隆贰逗偤蜑貘f》等故事中選，也可以選擇其他你讀過(guò)的故事。要求：1．句子具體、通順，語(yǔ)意連貫。2．想象合理，結(jié)構(gòu)完整，里面一定要有神奇的情節(jié)哦。3．不要寫(xiě)錯(cuò)別字，保持卷面整潔。4．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、逐漸成熟嫩紅敬佩猛烈鼓舞甚至清晰2、bēngshàsúzàibáojià3、潮水大堤逐漸猶如地震嘲笑提出慚愧優(yōu)秀振動(dòng)4、裂騰遇鐘奈緣忠晃騰云駕霧《西游記》里的孫悟空精忠報(bào)國(guó)岳飛5、堅(jiān)決堅(jiān)定請(qǐng)求懇求竟然顯然6、浪潮的聲音震耳欲聾?？茖W(xué)的確把一個(gè)又一個(gè)神話創(chuàng)造了。

一個(gè)又一個(gè)神話的確被科學(xué)創(chuàng)造了。

六月的天，孩子的臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，忽然烏云密布，大雨驟至。霎時(shí)，整個(gè)街道仿佛刮起了雨簾，中午時(shí)分，雨逐漸變小。屋子內(nèi)部雖然沒(méi)有什么布置，但墻壁很光滑。這次期中測(cè)試，我估計(jì)能考好。7、飛衛(wèi)無(wú)論學(xué)什么技藝，都要從基本功入手扁鵲蔡桓侯貽誤病情病入膏肓要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)，防微杜漸摸清底細(xì)懲治巫婆和官紳興修水利8、1．gǒuliángfúxīng2．他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖他們四個(gè)入圍著蒜頭的莖的蒜瓣3．山為游人帶路4．她們不會(huì)招攬生意，不會(huì)拿傘做買賣，上浮價(jià)格賺更多的錢老實(shí)5．誠(chéng)實(shí)、靦腆、內(nèi)向的人。9、范文：《貓和老鼠》新編一天，一只白色的小貓?jiān)诩彝?，因?yàn)橹魅送獬隽耍朐趺赐婢驮趺赐?，?jiǎn)直玩瘋了。結(jié)果不小心把主人最喜歡的花瓶給打碎了。主人回家一看，就怒氣沖天地叫起來(lái)：“臭貓！你怎么可以把我好幾百塊買回來(lái)的花瓶給打碎了！”主人把它給臭罵了一頓，還把它給趕了出去，對(duì)它說(shuō)：“你再也別給我回來(lái)了！”說(shuō)完他就狠狠地把門(mén)關(guān)了。這只貓成了流浪貓，它在外面呆了很久，從白貓變成了黑貓，從胖貓變成了瘦貓，它現(xiàn)在才知道老鼠在外面是多么的辛苦和痛苦，它想到自己以前每次抓到老鼠就要咬死它，