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PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7人教版六年級(jí)上冊(cè)語文期中考試補(bǔ)習(xí)班測試卷姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。píngzǎocítiětáixiǎnwàibīndiǎnzhuìxiùtǒnghéǎibèngtiào二、在下面加點(diǎn)字正確的讀音上畫“√”。僻靜(bìpì)剝削(bōbāo)殲滅(qiānjiān)粗糙(zàocāo)追悼(dàodiào)勉強(qiáng)(qiǎngjiàng)三、給下面的形近字組詞語。靡(______)沮(______)蹲(______)裁(______)儼(______)糜(______)咀(______)尊(______)載(______)嚴(yán)(______)四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中帶點(diǎn)的詞語寫一句話。聞所(__)聞(__)重其事不可思(__)(__)合之眾頭暈?zāi)浚╛_)(__)精會(huì)神(__)經(jīng)風(fēng)霜垂頭(__)氣春風(fēng)(__)面圖(__)匕見造句:_______________________________五、花落誰家(選詞填空)。漂亮??俊俏??俊朗??英俊1.維吾爾姑娘更是(____)得叫人不敢正視。2.那里的小伙子,熱情(____),浪漫風(fēng)趣。不是……而是……?????即使……也……3.聚餐的目的(____)為了吃,(____)為了載歌載舞。4.(_____)生活再苦,豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人,感覺(_____)是甜的。六、按要求寫句子。1.小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。(改為雙重否定句)________________________________________2.《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰寫的。(修改病句)________________________________________3.桑娜告訴漁夫,他們的鄰居西蒙死了。(改為第一人稱表述的句子)________________________________________4.我們小時(shí)候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。(用加點(diǎn)字造句)________________________________________七、課文回顧與積累填空。1.通過學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這篇課文,我掌握了寫人記事的方法,比如本文是按事情發(fā)展的順序來記敘的,先寫接受任務(wù),再寫_____、______、______、______,條理清楚。五位壯士_________的精神讓我難以忘懷。2.《開國大典》記敘了1949年___月___日首都北京舉行開國大典的盛況,本文通過對(duì)開國大典______的描寫,表達(dá)了中國人已對(duì)中華人民共和國誕生的__之情。3.《花之歌》一文中大量運(yùn)用__________和_______的修辭方法,表現(xiàn)了花____________的精神。八、閱讀文章,回答問題。呵護(hù)世界①我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步,當(dāng)我走近一座花壇時(shí),一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,請(qǐng)你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,請(qǐng)你不要驚嚇了它?!痹谖铱磥恚@小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對(duì)著的美好世界。②在面對(duì)自己時(shí)時(shí)觸摸的生活,面對(duì)與你打交道的人們時(shí),你是不是像這個(gè)小孩一樣地小心呵護(hù),給以關(guān)愛呢?我們是否常常因?yàn)樽约旱某庳?zé)、怒容、搪塞,或是的沖撞,就這么弄傷了對(duì)方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?③當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時(shí)候,會(huì)常在心里懷著一股怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒到處流瀉感染,無疑會(huì)使眼里的世界變得灰暗,沒有什么美好可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易,這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。④我通過一段文字,看到了這樣的一件事:一位紳士路過櫥窗,叫店員將櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下?!彼褪怯膶W(xué)家王爾德。我們?cè)谏畹拿恳粋€(gè)地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界?⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時(shí),我們總是小心翼翼地,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來,小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。1.將下列數(shù)量詞填入第②段的空缺處。一聲一句一時(shí)一片2.對(duì)第①段畫“”的句子理解有誤的一項(xiàng)是()A.該句運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式,描繪了作者的心理活動(dòng)。B.該句運(yùn)用了議論的表達(dá)方式,表明了作者對(duì)小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。C.該句揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。D.該句贊美了小女孩對(duì)美好世界的關(guān)愛,點(diǎn)明了文章的主旨。3.第②段畫“﹏﹏”的“你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù),給以關(guān)愛呢”,句中“呵護(hù)”和“關(guān)愛”的對(duì)象是_______________和_______________。4.提取信息第⑤段中“細(xì)致”一詞呼應(yīng)了前面的詞語:__________。5.用簡明的語句概括本文列舉的兩個(gè)事例。(每句話不能超過7個(gè)字)1._______________________2._______________________6.拓展延伸聯(lián)系課文《只有一個(gè)地球》,你覺得呵護(hù)世界還可以做些什么?___________________________________九、習(xí)作。我們看過很多的神話和童話,里面的人物有的本領(lǐng)很高、愛憎分明,如哪吒、葫蘆娃;有的機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善,如黑貓警長……你了解他們嗎?喜歡他們嗎?如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過上一天,你會(huì)選擇誰?你們會(huì)一起去哪?一起做些什么?會(huì)發(fā)生什么故事呢?發(fā)揮自己的想象寫一寫。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、萍藻磁鐵苔蘚外賓點(diǎn)綴袖筒和藹蹦跳2、pìbōjiāncāodàoqiǎng3、風(fēng)靡沮喪蹲下裁剪儼然糜爛咀嚼尊敬載重嚴(yán)肅4、未鄭議烏眩聚飽喪拂窮看著爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我們感動(dòng)極了。5、漂亮俊朗不是而是即使也6、1.小伙子蹬了老漢一眼,不得不站到了后面。2.《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰。3.桑娜告訴漁夫說:“咱們的鄰居西蒙死了。”4.我們的作業(yè)都是自己寫的,也只能自己寫。7、誘敵上山引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖英勇頑強(qiáng)、視死如歸101場面激動(dòng)和自豪比喻擬人積極樂觀、向往光明8、1.一聲一片一句一時(shí)2.A3.時(shí)時(shí)觸摸的生活與你打交道的人們4.小心翼翼5.示例:小女孩呵護(hù)蝴蝶王爾德叫人取花。6.示例:珍惜資源,呵護(hù)我們周圍的環(huán)境。9、范文:我最喜歡的動(dòng)畫片人物如果你問我最喜愛的動(dòng)畫角色,那當(dāng)然是《葉羅麗精靈夢(mèng)》中高泰明的娃娃——白光瑩了!白光瑩沉睡時(shí)有著黃黑相間的頭發(fā),身穿白紗裙,腳穿粉色高跟鞋,讓人驚奇的是:她沒有性格,只會(huì)染上契約者的性格。自從與高泰明締結(jié)契約后,她變成了另一個(gè)樣子,一頭白不白、灰不灰的頭發(fā),其中混著一些粉色,顯得格外漂亮,她穿著紫色裙子,圍著黑紗,還穿著一雙深藍(lán)運(yùn)動(dòng)鞋,格外自信。剛開始

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