
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
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第3頁共3頁2022年?教育開放日?及行風(fēng)建設(shè)?活動總結(jié)?為貫徹落實?中___六?次全會精神?和我___?關(guān)于做好_?__年優(yōu)化?發(fā)展環(huán)境民?主評議工作?的部署,全?面展示教育?發(fā)展成果,?認真傾聽群?眾意見和建?議,著力解?決損害群眾?利益的突出?問題,進一?步加強教育?行風(fēng)建設(shè),?提高群眾對?教育工作的?滿意度,根?據(jù)章丘市《?___做好?___年教?育開放日及?教育行風(fēng)民?主評議活動?___》及?鎮(zhèn)教委的具?體要求,學(xué)?校于___?年___月?___日開?展了此項活?動,現(xiàn)將此?項活動的開?展情況作一?總結(jié)。
?一、學(xué)校高?度重視
?學(xué)校全體行?政干部共同?認真閱讀上?級文件,細?化各項工作?并分工到人?。制定了切?實可行的活?動方案,印?發(fā)了教育行?風(fēng)民主評議?問卷調(diào)查表?及征求意見?薄。
二?、做好輿論?宣傳工作,?使該項活動?落到實處
?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員在充分?領(lǐng)__文件?精神的基礎(chǔ)?上,召開全?體教師會議?,向全體教?師傳達上級?會議精神,?通過班主任?向?qū)W生家長?作好宣傳工?作。為了擴?大影響,營?造氛圍,使?學(xué)生家長和?社會各界了?解教育、支?持教育,共?同為教育出?謀劃策,學(xué)?校___鼓?號隊在校門?口迎接各位?家長及社會?各界人士;?在校門口張?貼教育開放?日活動內(nèi)容?、開放日參?觀活動示意?圖;在教學(xué)?樓前面懸掛?了“普及九?年義務(wù)教育?,創(chuàng)一流環(huán)?境,努力辦?人民滿意教?育”“實施?科教興國戰(zhàn)?略,育時代?新人,勁推?中華民族偉?大復(fù)興”“?熱烈歡迎社?會各界人士?蒞臨指導(dǎo)”?的宣傳標語?;在校門口?設(shè)有學(xué)校咨?詢臺,有領(lǐng)?導(dǎo)干部當(dāng)場?解答社會人?士提出的問?題;通過板?報、廣播、?宣傳欄等形?式向社會各?界人士展示?學(xué)校近幾年?來取得的成?績。
三?、活動過程?扎實有效
?___月?___日(?星期六)9?:00—1?5:00,?學(xué)校面向社?會全天開放?。
周六?上午向一、?三、五年級?學(xué)生家長開?放,周六下?午向二、四?、六年級學(xué)?生家長開放?。
首先?由各班班主?任向各位家?長匯報學(xué)校?近年來取得?的成績,讓?各位家長進?一步了解學(xué)?校工作;其?次,下發(fā)_?__年章丘?市教育民主?評議問卷,?向各位家長?征求意見與?建議;再次?,由班主任?帶領(lǐng)各位家?長參觀學(xué)校?的各個功能?室及校園文?化建設(shè)。
?通過此項?活動使社會?與學(xué)校進一?步溝通,學(xué)?生家長對學(xué)?校更加了解?,紛紛表示?愿意與學(xué)校?共同承擔(dān)教?育大任。
?四、民主?評議問卷調(diào)?查的意見和?建議
(?一)學(xué)生思?想品德方面?
1、加?強思想道德?教育,__?_道德教育?。
2、?希望孩子全?面發(fā)展。
?3、對不?聽話的孩子?要嚴加管理?,采取措施?。
4、?學(xué)生花零用?錢現(xiàn)象嚴重?,注意培養(yǎng)?孩子節(jié)約的?習(xí)慣。
?(二)教學(xué)?管理
1?、讓更多的?孩子參加更?加豐富多彩?的活動。
?2、希望?老師常與家?長聯(lián)系,可?用紙條或打?電話。
?3、加強校?門口接送孩?子秩序的管?理。
4?、建議下午?放學(xué)晚一點?。
5、?請老師們?yōu)?如何提高學(xué)?生作文及閱?讀水平想想?辦法,讓學(xué)?生多寫多練?。
6、?開展普通話?演講比賽,?提高語言表?達水平。
?7、多讓?孩子參加課?外活動,多?進閱覽室。?
8、充?分利用功能?室。
(?三)后勤管
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