2022年教育統(tǒng)計工作總結(jié)

第7頁共7頁2022年?教育統(tǒng)計工?作總結(jié)【?一】根據(jù)?《統(tǒng)計從業(yè)?資格認(rèn)定辦?法》和《省?統(tǒng)計人員繼?續(xù)教育暫行?辦法》的文?件要求，以?貫徹《統(tǒng)計?法》為宗旨?，從提高統(tǒng)?計業(yè)務(wù)能力?、統(tǒng)計數(shù)據(jù)?質(zhì)量和政府?統(tǒng)計公信力?的高度，緊?緊圍繞加強(qiáng)?統(tǒng)計隊伍建?設(shè)，推進(jìn)“?四大工程”?建設(shè)這個中?心，充分依?托“一套表?”平臺，加?強(qiáng)對統(tǒng)計教?育培訓(xùn)工作?的領(lǐng)導(dǎo)和管?理，促進(jìn)統(tǒng)?計從業(yè)資格?認(rèn)定工作和?繼續(xù)教育工?作再上新臺?階一、落?實責(zé)任，強(qiáng)?化措施，積?極做好統(tǒng)計?從業(yè)資格認(rèn)?定工作。?1.認(rèn)清形?勢，明確目?標(biāo)任務(wù)。_?__年是企?業(yè)“一套表?”制度改革?實施的第一?年，隨著統(tǒng)?計工作方式?的轉(zhuǎn)變，提?升基層統(tǒng)計?人員業(yè)務(wù)素?質(zhì)，強(qiáng)化基?層基礎(chǔ)建設(shè)?、夯實企業(yè)?統(tǒng)計基礎(chǔ)，?是提高統(tǒng)計?數(shù)據(jù)質(zhì)量的?關(guān)鍵。今年?將進(jìn)一步推?進(jìn)統(tǒng)計從業(yè)?資格認(rèn)定、?繼續(xù)教育培?訓(xùn)工作的科?學(xué)化、規(guī)范?化、制度化?。我們制定?了《___?年全區(qū)從業(yè)?資格認(rèn)定及?繼續(xù)教育任?務(wù)分解表》?下發(fā)你們（?詳見附件1?），希望各?街道要提高?認(rèn)識，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，按照?統(tǒng)一管理、?在地___?的原則開展?本街道的教?育培訓(xùn)工作?，確保區(qū)局?和各街道統(tǒng)?計人員都必?須持證上崗?，力爭兩年?內(nèi)“三上”?企業(yè)持證上?崗率達(dá)到_?__%，重?點服務(wù)業(yè)持?證上崗率達(dá)?到___%?，重點文化?服務(wù)業(yè)持證?上崗率__?_%，全面?完成市局下?達(dá)的目標(biāo)任?務(wù)。2.?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?強(qiáng)化管理責(zé)?任意識。統(tǒng)?計從業(yè)資格?認(rèn)定工作和?繼續(xù)教育工?作作為統(tǒng)計?基層隊伍建?設(shè)的重要內(nèi)?容之一，各?級領(lǐng)導(dǎo)必須?高度重視，?區(qū)局明確由?分管局長親?自抓，教育?業(yè)務(wù)科長具?體抓，其他?各科室分工?協(xié)作。各街?道分管領(lǐng)導(dǎo)?、統(tǒng)計科也?要高度重視?教育培訓(xùn)工?作，安排責(zé)?任心強(qiáng)、業(yè)?務(wù)能力強(qiáng)的?同志負(fù)責(zé)本?街道培訓(xùn)_?__工作；?建立教育培?訓(xùn)工作目標(biāo)?責(zé)任制度，?明確具體任?務(wù)和工作責(zé)?任，有__?_有步驟地?抓好落實工?作。3.?加強(qiáng)宣傳，?提高從業(yè)人?員持證上崗?的認(rèn)知度。?各街道、各?專業(yè)要以實?施“企業(yè)一?套表”為核?心的統(tǒng)計“?四大工程”?建設(shè)為契機(jī)?，采取切實?有效措施，?充分利用對?轄區(qū)統(tǒng)計工?作___和?領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢?，特別是專?業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)?，加強(qiáng)對《?統(tǒng)計法》、?《統(tǒng)計從業(yè)?資格認(rèn)定辦?法》的宣傳?力度，進(jìn)一?步提高社會?公眾對統(tǒng)計?從業(yè)資格認(rèn)?定、統(tǒng)計繼?續(xù)教育的知?曉率和認(rèn)知?度，為順利?開展統(tǒng)計教?育培訓(xùn)工作?創(chuàng)造良好的?輿論環(huán)境。?4.全面?發(fā)動，重點?放在實施“?一套表”的?企業(yè)。今年?市政府下發(fā)?的《市__?_加強(qiáng)統(tǒng)計?工作的意見?》中提出，?國家機(jī)關(guān)、?社會團(tuán)體、?企事業(yè)單位?和其他__?_從事統(tǒng)計?工作的專兼?職人員，必?須取得統(tǒng)計?從業(yè)資格，?持有統(tǒng)計從?業(yè)資格證書?。各街道、?各專業(yè)要巧?借外力，充?分依托專業(yè)?和行業(yè)部門?管理的優(yōu)勢?，借助市區(qū)?兩級開展的?規(guī)范化檢查?、督查和專?項檢查等活?動，認(rèn)真做?好各統(tǒng)計調(diào)?查對象持證?上崗情況的?梳理排查工?作，全面宣?傳發(fā)動到位?。重點加強(qiáng)?對實施“一?套表”聯(lián)網(wǎng)?直報的“三?上”企業(yè)、?重點服務(wù)業(yè)?、文化產(chǎn)業(yè)?、工業(yè)企業(yè)?能源、機(jī)關(guān)?事業(yè)單位勞?資等統(tǒng)計人?員的宣傳發(fā)?動，保證持?證上崗率明?顯上升并力?爭達(dá)標(biāo)。?5.精心_?__，抓好?從業(yè)資格培?訓(xùn)___工?作。各街道?要嚴(yán)格依照?要求，指定?專人負(fù)責(zé)從?業(yè)資格培訓(xùn)?報名___?服務(wù)工作。?一是認(rèn)真做?好申報工作?。建立統(tǒng)計?從業(yè)資格申?報臺帳，杜?絕漏報、錯?報現(xiàn)象發(fā)生?，確保從業(yè)?資格考試人?員信息庫的?準(zhǔn)確性和及?時性。二是?加強(qiáng)審核。?認(rèn)真報考人?員的報名材?料，對免考?資格進(jìn)行嚴(yán)?格審核。三?是按要求報?告工作進(jìn)度?，及時報送?報名材料。?四是培訓(xùn)期?間___好?本轄區(qū)人員?的到課參培?、復(fù)習(xí)迎考?工作，爭取?報名參考率?___%。?五是認(rèn)真做?好從業(yè)資格?證的發(fā)放工?作，要求在?最短時間內(nèi)?發(fā)放到本人?手上，同時?更新完善統(tǒng)?計人員庫。?二、發(fā)展?創(chuàng)新，做好?繼續(xù)教育培?訓(xùn)工作《?省統(tǒng)計人員?繼續(xù)教育暫?行辦法》明?確，參加和?接受繼續(xù)教?育是統(tǒng)計人?員的權(quán)利和?義務(wù)。持證?統(tǒng)計人員每?年都必須參?加統(tǒng)計年審?，脫產(chǎn)接受?統(tǒng)計專業(yè)繼?續(xù)教育，接?受新理論、?新技術(shù)、新?知識、新方?法的教育和?培訓(xùn)。1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?，努力做好?新舊平臺的?銜接工作。?為克服傳統(tǒng)?的大課堂教?學(xué)的不足，?今年，市局?開發(fā)了網(wǎng)上?繼續(xù)教育平?臺，統(tǒng)計人?員自己參加?網(wǎng)上學(xué)習(xí)、?網(wǎng)上考試，?考試合格獲?得電子注冊?后才能通過?年審。市局?今年采取面?授和網(wǎng)絡(luò)培?訓(xùn)相結(jié)合的?方式___?繼續(xù)教育。?考慮今年是?市局網(wǎng)絡(luò)教?育第一年，?有些環(huán)節(jié)還?有待在運(yùn)用?中健全完善?，因此我區(qū)?今年培訓(xùn)方?式還是采取?面授形式。?不管是面授?還是網(wǎng)絡(luò)培?訓(xùn)，今年培?訓(xùn)費用調(diào)整?為___元?/人、次。?按照市局的?要求，今年?是從面授到?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教?育的過渡年?，明年將全?部采用網(wǎng)絡(luò)?培訓(xùn)的方式?___統(tǒng)計?繼續(xù)教育，?因此，今年?在面授的同?時還要做好?網(wǎng)上學(xué)__?_臺的宣傳?、培訓(xùn)指導(dǎo)?工作，引導(dǎo)?廣大的統(tǒng)計?人員自覺地?參與到網(wǎng)絡(luò)?教育平臺自?主學(xué)習(xí)，為?明年全部參?加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)?做好準(zhǔn)備工?作。2、?抓緊___?，全力爭取?盡早完成全?年繼續(xù)教育?任務(wù)。各街?道專業(yè)同志?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?《統(tǒng)計繼續(xù)?教育網(wǎng)操作?手冊》，對?劃歸至本街?道的所有統(tǒng)?計人員進(jìn)行?通知確認(rèn)。?同時，要通?知有統(tǒng)計專?業(yè)技術(shù)職務(wù)?資格但沒有?從業(yè)資格證?的統(tǒng)計人員?參加繼續(xù)教?育。對已經(jīng)?離開統(tǒng)計崗?位或其他原?因不再進(jìn)行?繼續(xù)教育的?人員進(jìn)行清?理，形成準(zhǔn)?確、完整的?區(qū)持證統(tǒng)計?人員___?庫。教育?統(tǒng)計工作總?結(jié)范文【二?】我是_?__市教育?局的一名財?務(wù)工作人員?，從事教育?統(tǒng)計工作已?經(jīng)近___?個年頭。在?從事教育統(tǒng)?計工作過程?中，通過學(xué)?___的教?育方針和政?策，學(xué)習(xí)（?___統(tǒng)計?法），我深?深地認(rèn)識到?，教育統(tǒng)計?是認(rèn)識教育?現(xiàn)象及其發(fā)?展規(guī)律的重?要依據(jù)，是?對教育進(jìn)行?宏觀決策、?實行科學(xué)管?理的一項基?礎(chǔ)性工作。?做好教育統(tǒng)?計工作，對?于指導(dǎo)和監(jiān)?測教育計劃?、規(guī)劃的執(zhí)?行，對于深?化教育改革?、促進(jìn)教育?發(fā)展都將起?到重要的作?用。盡管教?育統(tǒng)計工作?繁重復(fù)雜，?憑著一個_?__員對黨?的教育事業(yè)?的執(zhí)著追求?和高度的責(zé)?任感、使命?感，我還是?深深地?zé)釔?上教育統(tǒng)計?工作，在統(tǒng)?計崗位上勤?奮工作，甘?于奉獻(xiàn)，為?我市教育統(tǒng)?計工作付出?了巨大的勞?動，作出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。在工作?中，我認(rèn)真?貫徹統(tǒng)計法?，實事求是?，堅持原則?，依法開展?教育統(tǒng)計工?作。積極參?加省教育廳?、市統(tǒng)計局?召開的有關(guān)?統(tǒng)計工作會?議，認(rèn)真貫?徹落實省教?育廳、市統(tǒng)?計部門的要?求和任務(wù)。?通過努力，?幾年來，我?出色地完成?了各項統(tǒng)計?任務(wù)，確保?統(tǒng)計數(shù)據(jù)的?準(zhǔn)確真實；?對基層單位?進(jìn)行業(yè)務(wù)指?導(dǎo)、監(jiān)督和?培訓(xùn)；為我?市教育管理?工作提供準(zhǔn)?確的數(shù)據(jù)和?科學(xué)依據(jù)，?受到了領(lǐng)導(dǎo)?、基層和同?志們的好評?。___?市轄___?縣___區(qū)?，中小學(xué)校?___多所?，中小學(xué)、?幼兒園學(xué)生?___多萬?人，統(tǒng)計工?作范圍大，?對象多。而?我局僅我一?人從事統(tǒng)計?工作，任務(wù)?繁重，工作?要求高。為?做好全市教?育統(tǒng)計工作?，我克服困?難，一心撲?在工作上，?著重抓好以?下幾項工作?：一、建?立教育統(tǒng)計?工作制度?做好教育統(tǒng)?計工作，完?善的制度是?保障。我根?據(jù)（___?統(tǒng)計法）、?（統(tǒng)計法實?施細(xì)則）、?教育部（教?育統(tǒng)計工作?暫行規(guī)定）?等法律、法?規(guī)，主持起?草了全市教?育統(tǒng)計工作?方面的有關(guān)?意見。在局?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下，經(jīng)?過全局及縣?市區(qū)的討論?，我局下發(fā)?了（___?市教育統(tǒng)計?工作意見）?（試行），?編印了（統(tǒng)?計工作手冊?），使全市?教育統(tǒng)計工?作有法可依?、有規(guī)可循?，任務(wù)明確?，措施到位?。二、健?全教育統(tǒng)計?工作網(wǎng)絡(luò)?為做好我市?的教育統(tǒng)計?工作，在我?的建議下，?全市建立了?一支精干的?教育統(tǒng)計隊?伍。各縣市?區(qū)均明確了?分管負(fù)責(zé)同?志，并指定?專人負(fù)責(zé)統(tǒng)?計工作。我?加強(qiáng)對基層?學(xué)校、縣市?區(qū)教育統(tǒng)計?工作的指導(dǎo)?、監(jiān)督和檢?查，定期下?去查看工作?開展情況，?___統(tǒng)計?人員進(jìn)行學(xué)?習(xí)培訓(xùn)。_?__年來我?下基層檢查?每年不少于?兩次，每年?都要舉辦一?次統(tǒng)計人員?的集中學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。通過?制度和網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)，全市?教育統(tǒng)計工?作有了一套?完善的制度?保障和__?_保障，工?作成績非常?顯著，工作?質(zhì)量不斷提?高。三、?開展教育統(tǒng)?計專題調(diào)查?“___?”時期，是?基礎(chǔ)教育管?理體制和投?入渠道發(fā)生?重大調(diào)整的?時期，我市?基礎(chǔ)教育的?發(fā)展面臨著?一些突出的?困難和問題?：一是基礎(chǔ)?教育總體水?平不高，二?是農(nóng)村義務(wù)?教育存在一?些突出問題?，三是教育?觀念、教育?內(nèi)容和教學(xué)?方法滯后，?推動素質(zhì)教?育步履艱難?等。針對基?礎(chǔ)教育面臨?新的形勢、?新的任務(wù)，?教育統(tǒng)計工?作存在著明?顯的差距和?不足。為更?好地開展教?育統(tǒng)計工作?，我___?全市教育統(tǒng)?計人員有開?展調(diào)研，根?據(jù)教育的實?際情況和存?在的問題，?確定教育統(tǒng)?計的方法和?措施，保障?了教育統(tǒng)計?的真實性和?可靠性。?四、確保教?育統(tǒng)計數(shù)據(jù)?準(zhǔn)確統(tǒng)計?的生命在于?真實，確保?統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)?量，是統(tǒng)計?工作者的中?心任務(wù)。我?和全市教育?統(tǒng)計人員深?刻的認(rèn)識到?，學(xué)校是教?育統(tǒng)計工作?的基層單位?，其統(tǒng)計數(shù)?據(jù)的準(zhǔn)確性?是分析全市?教育事業(yè)的?基矗因此，?保證統(tǒng)計數(shù)?據(jù)的質(zhì)量，?確保每一個?數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可?靠非常重要?，我對數(shù)據(jù)?真實性、準(zhǔn)?確性的要求?和把關(guān)非常?嚴(yán)格，經(jīng)常?為了弄清、?弄準(zhǔn)一個數(shù)?據(jù)而反復(fù)在?基層學(xué)校研?究。在數(shù)據(jù)?真實準(zhǔn)確的?基礎(chǔ)上，我?又對數(shù)據(jù)進(jìn)?行綜合分析?，從數(shù)據(jù)的?體現(xiàn)和變化?當(dāng)中，查找?分析全市教?育的規(guī)律和?發(fā)展趨勢，?每年我都要?撰寫全市教?育事業(yè)統(tǒng)計?分析報告。?五、加強(qiáng)?教育統(tǒng)計資?料管理在?我的倡導(dǎo)和?要求下，市?教育局和基?層縣市區(qū)及?學(xué)校，都建?立了統(tǒng)計資?料檔案制度?。統(tǒng)計資料?檔案的保管?、調(diào)用和移?交，嚴(yán)格遵?守國家有關(guān)?檔案管理的?規(guī)定。統(tǒng)計?數(shù)據(jù)按要求?整理，裝訂?整齊，保管?規(guī)范。（范?本）我認(rèn)真?學(xué)習(xí)鉆研計?算機(jī)知識，?建立了全市?教育統(tǒng)計數(shù)?據(jù)庫。自己?能夠熟練操?作電腦，設(shè)?計表格，完?成年度統(tǒng)計?報表，進(jìn)行?計算機(jī)數(shù)據(jù)?分析。六?、提供教育?統(tǒng)計咨詢服?務(wù)在完成?數(shù)據(jù)統(tǒng)計任?務(wù)，確保統(tǒng)?計資料的真?實準(zhǔn)確的基?礎(chǔ)上，我花?費了很大的?精力進(jìn)行數(shù)?據(jù)的整理和?分析，從中?找出教育發(fā)?展的規(guī)律。?幾年來，教?育統(tǒng)計數(shù)據(jù)?分析，基本?滿足了教育?管理和決策?的需要，為?制定教育決?策