我最好的老師 精品獲獎-精講版課件_第1頁
我最好的老師 精品獲獎-精講版課件_第2頁
我最好的老師 精品獲獎-精講版課件_第3頁
我最好的老師 精品獲獎-精講版課件_第4頁
我最好的老師 精品獲獎-精講版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

21.我最好的老師講授顱骨破綻糊弄增長見識充滿刺激發(fā)現(xiàn)問題接受挑戰(zhàn)吸取教訓(xùn)方法獨特判斷真?zhèn)芜m應(yīng)變化出人意料目瞪口呆饒有趣味終身受益想方設(shè)法深信不疑出人意料侃侃而談目瞪口呆饒有趣味課文主要講了一件什么事?課文講述了“我”六年級時的科學(xué)課老師懷特森先生的故事。他是一個很有個性的人,教學(xué)方法獨特,他用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、獨立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神。

課文從哪幾個方面寫出了懷特森老師是“一個很有個性的人,教學(xué)方法獨特,常常有出乎意料的舉動?”作者開始明白老師的意圖了嗎?從哪里可以看出?作者后來明白老師的意圖了嗎?從哪里可以看出?這樣的老師你們喜歡嗎?如果你是懷特森老師的學(xué)生,面對著種種出乎意料的舉動,你會怎么想?小練筆:選下面的一個題目寫一寫《我看懷特森先生》《由<我最好的老師>所想到的》《假如我是懷特森先生的學(xué)生》《怎樣看待書本和權(quán)威》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論