小學(xué)五年級語文教師個人工作總結(jié)

—小學(xué)五年級語文教師個人工作總結(jié)小學(xué)五班級語文老師個人工作總結(jié)總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回憶和分析的一種書面材料，它可以有效錘煉我們的語言組織力量，因此非常有必需要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是搜集整理的小學(xué)五班級語文老師個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫忙。小學(xué)五班級語文老師個人工作總結(jié)1時間過的真快，回憶一學(xué)期來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教同學(xué)活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的老師群體氣氛中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師和活潑可愛的同學(xué)讓我感到了大家庭般的暖和，慚愧的是由于自己工作力量有限，在一年中也沒取得什么特別顯著的成果，思來想去，我做如下總結(jié)：一、我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師自身的師表形象要時辰留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對同學(xué)的全面培育。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。二、把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名一般的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、努力鉆研如何把課上得深動而好玩，才能夠抓住同學(xué)的愛好，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是如今四班級，打好基礎(chǔ)尤為重要。課前，我認真認真的進行備課，制作課件，依據(jù)本班同學(xué)特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕同學(xué)的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進行教學(xué)。如激勵同學(xué)大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主公平的學(xué)習(xí)氣氛等。再次，在教學(xué)中浸透德育教育，使同學(xué)學(xué)好學(xué)問的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的奉獻。一份春華、一份秋實，我愿把一生教育的心愿化為熱愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的.愛奉獻給孩子們，相信今天含苞欲放的花蕾，明日肯定能怒放絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。小學(xué)五班級語文老師個人工作總結(jié)2這學(xué)期來本人認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想，主動探究，改革教學(xué)。一個學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：1、主動做好課后輔導(dǎo)工作。能主動做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，依據(jù)全部的人都渴望得到別人的理解和尊重的這一心理，我在和后進生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重。2、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，認真上好課。⑴按新課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)同學(xué)的情況備好課。認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。⑵充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用。課堂教學(xué)中，堅持以同學(xué)為主體，老師只起組織和引導(dǎo)的作用，師生之間、同學(xué)之間交往互動。關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的主動性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂變成有利于同學(xué)主動探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。3、主動做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)教學(xué)最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。我非常留意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，首先，我們強調(diào)上課認真聽講，按時對學(xué)問進行穩(wěn)固，然后還要按時復(fù)習(xí)、總結(jié)、反思。4、注意學(xué)問點的落實、過關(guān)。在每個單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進行檢測，針對同學(xué)從在的問題，按時解決。對的確空難的同學(xué)進行細致的個別指導(dǎo)，使之把握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期同學(xué)的學(xué)習(xí)成果普遍有了提高。5、拓展學(xué)問視野語文教學(xué)必需重視積累運用，只有同學(xué)對學(xué)問有了肯定積累之后才能運用，為了拓展同學(xué)的學(xué)問視野，我開展了一系列的語文活動。（1）好詞佳句的搜集。在不斷搜集整理的過程中，同學(xué)的詞積累有了明顯的增多。在這個學(xué)期中，同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的愛好得到了極大的提高，這和常常開展語文活動是分不開的。（2）搜尋優(yōu)秀文段。通過同學(xué)自主搜尋優(yōu)秀文段，使同學(xué)主動進行課外閱讀，使同學(xué)的閱讀量增加的同時，同學(xué)必定收獲