江南的冬景最終版課件

江南的冬景

郁達夫作家作品郁達夫：原名郁文，字達夫，浙江富陽人。中國現(xiàn)代作家。1921年6月，與成仿吾、郭沫若等成立創(chuàng)造社。短篇小說《沉淪》（第一篇小說集）、《春風沉醉的晚上》影響很大。1930年3月，成為中國左翼作家聯(lián)盟成員。1937年后積極參加抗日活動，1945年被日本憲兵殺害。散文以游記著稱。畫家劉海粟曾說過:“青年畫家不精讀郁達夫的游記，畫不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽、新安,也讀不通達夫的妙文?！边@是對郁達夫寫景散文的高度評價。郁達夫曾經(jīng)說過“欣賞山水以及自然景物的心情，就是欣賞藝術與人生的心情?！蓖ㄟ^這篇文章的學習，我希望同學們能夠細心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美，運用所學到寫作方法去寫散文，在寫作的過程中一定要融入自己的真情實感。窗臨遠阜（）槎椏（）幾不成墨（）泊船（）湖泊（）月暈（）暈車（）暈頭轉向（）擱筆（）擱不住（）涮羊肉（shuàn）剝花生（bāo）剝削（bō）蟄居（zhé）

曝背談天（pù）曝光（bào）豐腴（yú）著在枝頭（zhuó）不著邊際（zhuó）烏桕（jiù）赭色（zh?）給予（jǐyǔ）窗臨遠阜（fù）槎椏（cháy?。?/p>

幾不成墨（jī）泊船（bó）湖泊（pō）月暈（yùn）暈車（yùn）暈頭轉向（yūn）擱筆（gē）擱不住（gé）初讀課文，整體感知1、江南的冬景在作者筆下有哪些特征？給人怎樣的感受？（可用文中的詞語回答）明確：可愛、明朗、（富有）含蓄的生氣、一種特異的恩惠、一種享受、悠閑迷人、美麗、快活逍遙晴暖、溫和、閑適、喜愛、溫潤、冷暖相宜、溫馨、第二組：從感情深淺的角度出發(fā)，將江南的冬景與秋景進行對比，雖然寥寥幾句，未作具體比較，但一個“但”字透露出作者的心思——對江南的冬景更為喜愛。在這里作者將江南的冬景比作北方的夏夜，“總覺得”有一種明朗的情調。通過對比，突出江南的冬景的明朗的特點。2、默讀5-6小節(jié)思考，作者為什么在冬郊散步時飽覺著一種含蓄的生氣？（眼前是一番怎樣的景象）這種生氣是如何表現(xiàn)的？明確：因為江南的地質豐腴而潤澤，養(yǎng)的住植物，以至于在冬天也能呈現(xiàn)出明麗而有“生氣”的景象?！緦W生可自由發(fā)揮、擴充】第6小節(jié)是否多余，為什么？明確：第6小節(jié)寫寒郊散步的主觀感受——“一種特異的恩惠”，享受“清?！?，是第5小節(jié)“生氣”的繼續(xù)。5、6小節(jié)為我們展現(xiàn)了一幅明麗而富有生機的“”圖。3、齊讀7-9小節(jié)，討論賞析，作者是怎樣為我們刻畫悠閑迷人的境界、溫馨美麗的畫面、快活逍遙的場面的？（提示：寫作對象、所選景物、景物特點、寫作手法）①悠閑迷人的境界寫寒村里的微雨。用商量的語氣很隨意地在一幅三五人家聚在一起，門對長橋，窗臨遠阜，周圍多是雜木樹林的冬日農(nóng)村圖上作畫。選取的景物如“長橋””遠阜“”烏蓬小船”等都具有樸素淡雅、朦朧悠遠的特征。實景與作者想象的景物相結合、畫面的靜與作者作畫的動相結合，為我們展示了“圖”的恬淡幽靜。人到了這一境界，胸襟自然就灑脫起來，這正是江南冬景的迷人之處。②溫馨美麗的畫面寫江南的雪。作者不直接描寫雪景，而是借用先人寫雪的相關詩句，給讀者廣闊的想象空間（）。而這些詩句除了在順序上是按時間遞進外，還有個共同特征，即都涉及到了人本身?！巴韥硖煊?，能飲一杯無”日暮時分，天又要下雪了，老哥倆喝幾杯吧——深厚的友誼；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，夜晚，村子里的酒香四處飄溢，與冬宵三友會合到一道——景中透人情；“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”；更深人靜后，自主借宿的路人聽到主人回來了——淳樸豪爽的民風；“前村深雪里，昨夜一枝開”，清晨，弄雪的村童來報告梅花開了——孩童的驚喜。這些美好的詩句給我們呈現(xiàn)出一幅幅溫馨的美麗的畫面，讓人會心一笑，心中充滿溫暖，不禁嘆道，好一幅高雅的“圖”！4、第10小節(jié)，面對晚秋似的晴朗天空，作者對于散步的渴望終于按捺不住，拿起手杖、擱下紙筆，就去享受那種清福了。小結本文寫于1935年，是作者南遷杭州之后寫下的散文名作。郁達夫的散文具有極強的美學特征：清新雋永，明麗真摯，富有神韻；行文如行云流水，自然有致，筆隨意轉，舒卷