無悔青春與太陽肩并肩

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咖啡還續(xù)，書簽還新，夏天正在，迎面走來，樹葉還綠，發(fā)絲還青，時光卻從不曾逆行。那為何不抓住青春，讓青春閃爍全場?

心有多大，舞臺就有多大。小小的三尺講臺，是暖陽社會實踐隊隊員大展身手的舞臺。在他們的心里、眼里全是學(xué)生的身影。三下鄉(xiāng)支教正式上課第一天，天公不作美，時鐘靜靜地潛伏在鄰近上課時間，暖陽實踐隊員們看著窗外的大雨，一個個都憂心忡忡，擔(dān)憂來上學(xué)的孩子冒著雨來上課會遇到危險，紛紛建議讓孩子下午別來學(xué)校了，隊長史嘉慧當(dāng)機立斷，立刻通知支教組組長，讓各班班主任打電話通知孩子們，讓孩子下午不用來上學(xué)了。這小小的舉動，卻是暖陽實踐隊牽掛孩子的真心。

為了讓孩子更好地融入課堂，暖陽社會實踐隊隊員各抒己見，提出輕松課堂理念，讓孩子們在一個輕松高興的氣氛中領(lǐng)悟課堂知識，支教組組員不辭辛苦，認(rèn)真?zhèn)湔n，弄課件。由于擔(dān)憂課堂效果不夠理想，小老師們在課后積極與學(xué)生交流，詢問學(xué)生把握課堂知識的狀況，聽取學(xué)生的建議，不斷完善教案，為學(xué)生浮現(xiàn)更好的課堂知識。課堂上，暖陽實踐隊隊員們用一絲不茍的態(tài)度對待課堂，表揚上課認(rèn)真的學(xué)生，批評并教育擾亂課堂的學(xué)生。

課后，小老師們和其他隊員是孩子們的大朋友，他們，不會擺所謂老師的架子;他們，與學(xué)生打成一片，相互尊重，平等待人，并樂于為學(xué)生們排憂解難。看見有學(xué)生打架，老師們會用一種接近幽默卻不失機靈的方式去勸架，譬如，你們倆再打架的話，等一下就讓你們上去唱歌。話音剛落，正在打架的學(xué)生相互瞪了對方兩眼，立刻把正想放到對方身上的手放下了，這時候，再上去進行一番思想教育，往往能取得不錯的效果。

安全教育課上，我從老師們一字一句的話語教育上看到了老師們甚至整個暖陽實踐隊隊員們對孩子們的誠懇關(guān)心，孩子是祖國未來的花朵，安全教育至關(guān)重要，豈能馬虎?老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的課堂態(tài)度，讓我看到了藏在背后的一顆真誠的愛國心。炎炎夏日，熱浪逼人，暖陽隊隊員兼準(zhǔn)軍事教官寧振棠同學(xué)在學(xué)生面前打軍拳，耐心地教著學(xué)生。眾人皆知，打拳需要消耗很大的體力，打軍拳更是如此，但寧振棠同學(xué)沒有埋怨，也沒有喊辛苦，在炎夏中一遍又一遍地打著軍拳，汗水順著他的臉頰流淌下來，我知道，那是青春的汗水，是青春的調(diào)味品，是對學(xué)生們的認(rèn)真與真誠。

暖陽社會實踐隊隊員把熱血青春揮灑在廉江石頸這片天地，把青春的光彩照射在石頸中心小學(xué)的孩子