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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——渡日月,穿山水我最近意識到一個對比令我痛楚的事兒。
我活到現(xiàn)在,不太想變成我爸那樣,最終還是成了我爸那樣。
當(dāng)然不是說我爸不好,只是我繼承了他的軸、固執(zhí)、擰巴、不聽話等特質(zhì),沒能擁有他那股刻苦、認(rèn)真、在專業(yè)領(lǐng)域永遠(yuǎn)力爭上游的勁兒,怎么想都令人難堪,以及可惜,甚至唏噓。
我可能就不太能活在群體里。
我爸——我一般在專欄和散文里叫他“南教授〞,假如把他的靈魂五五分,應(yīng)當(dāng)一半是醫(yī)生、一半是學(xué)者。就宛如我長久以來對“教授〞這個詞的刻板印象一樣,他的日常十分簡單:查房,看病,帶學(xué)生,剩下的時間全都用在整理課題,以及研究某些人類目前無法治愈的病癥。
至于其他事情,我至今也不知道他畢竟是不想做,還是不擅長。從小到大,在我的印象中,他的世界里貌似根本不存在類似“社交〞這樣的事兒。當(dāng)然,很久之后我意識到,社會中確實存在這樣一類人,由于工作做得足夠好,專業(yè)能力足夠強(qiáng),就算自己不去社交,也會有人主動找上門。
但我不夠強(qiáng),我十分弱小無知,一次又一次地嘗到惡果。
直到現(xiàn)在,我置身于人群或林立的派系之中,還是會感到猛烈的茫然、無措,不知道何去何從。被人潮席卷時,我只會在心里抽噎,瘋狂想要躺下,逃跑,走人。就像我曾經(jīng)寫的簡介一樣:南書百城,一生渴望逃離太陽系。我對人生的至高渴求,是找一個真空罐子躲起來,誰也不見。
我大約是“社恐〞,或者心里住著一個可云,隔三岔五就要發(fā)一發(fā)瘋。
這導(dǎo)致我很難在一個地方待太久,群體也好,學(xué)校也好,我一遍又一遍地選擇、投入,然后放棄,頭也不回地離開。
初中時,由于不想加入集體活動,每一次運(yùn)動會,我都請假不出現(xiàn);高中時,由于不想置身于人群,我連續(xù)三年裝病,不跑操;大學(xué)時,由于無法接受“我們是集體,新年夜你也得留下來布置會場〞這種看起來很像道德綁架的論調(diào),我在跨年夜當(dāng)晚摘牌退出社團(tuán)。
如今,我坐在北京的街頭,開始反思自己始終游離于群體之外的二十年。
我當(dāng)然知道,把這些事情全歸咎于南教授的教育,十分不合理。
但我一時間也想不到原因以及如何改變自己,特別最近小徐還在反復(fù)提醒我:想想你當(dāng)時為什么來北京。我一想到就更痛楚了,由于我來北京就是希望自己能融入人群,結(jié)果這個想法一次又一次地破產(chǎn)。我所有的經(jīng)歷不過是在向我反復(fù)證明:你適應(yīng)不了人類的群居生活,世界太危險了,快點躲起來。
渡日月,穿山水,人生繞一個圈,回到原點。
以前我也不是沒問過南教授:“為什么沒讓我學(xué)醫(yī)?多勸勸我,說不定我就被說服了。假如學(xué)醫(yī),我現(xiàn)在就可以躺平做一條咸魚,除了工作,其他什么都不管。〞
他說:“太辛苦了。〞
我說:“可我現(xiàn)在也沒覺得多輕松。〞
他說:“不,學(xué)醫(yī)的話,你會不開心。我不想讓你不開心。〞
我于是靜默了,再也沒有提過這件事。
盡管我也很明了,重來一次,我還是會做同樣的選擇。但我做選擇的時候,也沒人跟我說過,離開父親的庇護(hù),走到哪里,遇到的障礙都大同小異。說來說去,問題仍舊在于自己,“反復(fù)逃走〞換個直白的說法,不就是沒有解決問題的能力嗎。
假如不能解決問題,那能擁有超強(qiáng)的工作能力,也很了不起。
所以,今年生
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