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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)幼兒園中班下學(xué)期體育教案《汽車?yán)悺?/p>

1、練習(xí)跑、走交替。

2、鍛煉身體耐久力素質(zhì)。

3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。

5、幼兒能自主結(jié)隊(duì)開展游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

能根據(jù)地形的變化控制跑走的快慢,有變化的跑走,并且能做到跑走交替。

幼兒幾個(gè)小朋友一個(gè)鈴鼓。

1、扮演角色活動(dòng)身體

師:今天啊,老師要帶小朋友玩?zhèn)€小游戲,這個(gè)游戲的名稱叫做汽車?yán)?。小朋友和老師今天都是小小公交車,老師為小朋友?zhǔn)備了方向盤,你們可以一組選出一個(gè)小朋友當(dāng)車頭。

師:在游戲之前呀,小小公交車要先加加油,大家跟著老師來(lái)活動(dòng)一下。

(教師帶著幼兒做一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng))

2、交代規(guī)則帶著練習(xí)

(1)教師向幼兒交代游戲規(guī)則

師:公交車要根據(jù)一定的路線前進(jìn),要經(jīng)過(guò)平坦的公路,汽車就可以開的快點(diǎn)。有些路比較不平,就要慢慢的開,不然就會(huì)翻車了。還有上坡路,小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會(huì)我們一起前進(jìn),要注意根據(jù)經(jīng)過(guò)的`路線調(diào)整速度,不然小小公交車就會(huì)翻車了。而且車頭的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟著汽車頭,不能斷開了。老師還要請(qǐng)4個(gè)小朋友當(dāng)紅綠燈,你們可以變化紅綠燈,車子開過(guò)來(lái)時(shí)就要聽他們的指揮了。

(2)教師帶著練習(xí)

師“現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭,我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我?!?/p>

幼兒在教師的帶著下在場(chǎng)上繞幾圈,在拐彎處要鳴喇叭,然后走跑交替通過(guò)各種地段,等待、經(jīng)過(guò)紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語(yǔ)言提示幼兒。

3、重點(diǎn)指導(dǎo)自由練習(xí)。

(1)吹一下哨子,將小朋友集合起來(lái)。教師提問(wèn)小朋友。讓幼兒示范表演,應(yīng)用語(yǔ)言說(shuō)出自己的想法。

師:小汽車在不同的地面,你們是用怎樣的速度前進(jìn)的?有走還是用跑?

(2)讓幼兒自由練習(xí),快慢走跑由他們自己掌握。

4、游戲結(jié)束放松身體。

教師將幼兒集中起來(lái)做放松運(yùn)動(dòng),然后組織回班級(jí)。

師:小汽車們累不累啊,累了話跟著老師做一下放松運(yùn)動(dòng)。

教學(xué)反思:

從這個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時(shí)要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。帶著幼兒游戲時(shí),要顧及到絕大多數(shù)的孩子

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