xxxx中學(xué)校園文化建設(shè)方案

PAGEPAGE5xxxx校陣地建設(shè)工作要求》精神，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)國家級(jí)文明城市，結(jié)合我校進(jìn)展實(shí)際，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育為目標(biāo),以提升辦學(xué)水平為核心，以寬敞師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎(chǔ)，以樂觀向上的校園文化活動(dòng)為載體，把學(xué)校文化建設(shè)與提升人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展和健康成長.二、根本原則1、教育性原則。培育時(shí)代精神,提升教育的針對性、靈活性和實(shí)效性。2、整體性原則。學(xué)校文化建設(shè)堅(jiān)持整體規(guī)劃,分步實(shí)施，使校園顯形文化和隱形文化相輔相成.把教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人緊密結(jié)合起來，以發(fā)揮整體的育人效應(yīng)。3、個(gè)性化原則.學(xué)校文化建設(shè)既體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀的民族文化特征與時(shí)代精神,又體現(xiàn)我校的辦學(xué)理念,兩者結(jié)合，形成校園文化特色。三、總體目標(biāo)當(dāng)前及今后一段時(shí)間，依據(jù)“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、人際和諧營教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素養(yǎng)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化.四、主要任務(wù)(一）物質(zhì)文化建設(shè)校園的物質(zhì)文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、綠化和文化傳上的校風(fēng)。1、校園環(huán)境美化（由總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）②完善校園綠化地帶,花草樹木整枝造型，花基整理,并放置溫馨提示牌,定期維護(hù).花草予以命名,以賦于文化氣息.（由總務(wù)處負(fù)責(zé)）指引、警示、激勵(lì)等內(nèi)容。校園內(nèi)的名言警句力求言簡意賅，同時(shí)符合學(xué)生的認(rèn)知能力。建辦公室負(fù)責(zé)）④對各種用房的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面檢修。校園內(nèi)各種管網(wǎng)統(tǒng)一規(guī)劃,合理鋪設(shè),確保安全務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）24（由總務(wù)處負(fù)責(zé)）⑥加大校內(nèi)建筑物內(nèi)外墻面的“文化"建設(shè)力度,使“每一面墻壁都會(huì)說話".因地制宜地懸掛學(xué)生、教師、校友及名家題贈(zèng)的字畫,構(gòu)建師生共同參加的有著濃郁獨(dú)中特色的墻壁文化及樓道文化,讓師生步入樓房就能感受高雅的文化氣息，并從中受到啟迪和感悟。(由辦公室、總務(wù)處、政教處、年級(jí)組負(fù)責(zé))（由辦公室、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)）2、班級(jí)文化建設(shè)(由年級(jí)組負(fù)責(zé))①教室電路安裝規(guī)范，燈具、開關(guān)、插座安裝整齊，消除安全隱患,保持清潔衛(wèi)生。②衛(wèi)生用具擺放整齊，不在教學(xué)樓護(hù)欄上擺放物品。③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊,閑置課桌搬至保管室備用，教室無雜物。室布置力求簡約，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。和教育,進(jìn)展每個(gè)學(xué)生的特長和個(gè)性，使班級(jí)文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂園"。⑥開好系列主題班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和制造性。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，滿足拓展學(xué)生心理進(jìn)展的寬敞天地.3、功能室文化建設(shè)（由辦公室、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）①辦公室做好防火、防盜、用電安全等工作.②辦公室內(nèi)潔凈潔凈，物品擺放有序.規(guī)要求、節(jié)省用水用電標(biāo)牌等全部上墻，在規(guī)定位置張貼。⑤實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室等功能室完善各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼醒目，位置適當(dāng),給人以嚴(yán)亂畫現(xiàn)象。物品擺放整齊,潔凈衛(wèi)生.時(shí)、守時(shí)、惜時(shí)。⑦建立教師辦公室管理制度,指定專人管理并納入學(xué)期工作考核.學(xué)校定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動(dòng)。4、宿舍文化建設(shè)（由總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé))①宿舍樓門廳設(shè)置分布圖示、宿舍管理制度、宣揚(yáng)欄,宣揚(yáng)標(biāo)語以學(xué)會(huì)生活方面為主。育和常識(shí)教育.③由學(xué)校統(tǒng)一制作學(xué)生名卡，統(tǒng)一指定張貼位置，便于值班人員對號(hào)檢查。④宿舍文化建設(shè)力求思想健康,衛(wèi)生潔凈，環(huán)境優(yōu)美,有健康向上的濃厚文化氛圍。宿舍布置突出個(gè)性，體現(xiàn)溫馨氣氛。5、飯?zhí)梦幕ㄔO(shè)（由總務(wù)處負(fù)責(zé))①加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理,操作規(guī)范，定期消毒，確保食品衛(wèi)生和食品安全。餐桌擺放整齊,桌面、地面潔凈潔凈。②在飯?zhí)瞄T口設(shè)置教育警示牌、宣揚(yáng)欄、公示欄、窗口編號(hào)、就餐制度等，規(guī)范學(xué)生就生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)省.③飯?zhí)脙?nèi)窗明幾凈，潔凈衛(wèi)生，空氣流暢，環(huán)境宜人.經(jīng)過環(huán)境文化建設(shè)，營造一個(gè)具有濃厚文化氣息和豐富文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，師生置身其中就可陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧。（二）精神文化建設(shè)觀念等意識(shí)形態(tài)，并詳細(xì)體目前校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。良好的進(jìn)取的精神風(fēng)貌和高尚明達(dá)、寧靜淡泊的情操及博大莊嚴(yán)、任重道遠(yuǎn)的使命感.訓(xùn)、校風(fēng)的凝聚作用。(由辦公室負(fù)責(zé)）2、開展校史教育，經(jīng)過歷史感緊密團(tuán)結(jié)師生員工和校友,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，形成奮發(fā)向上的抱負(fù)追求.(由辦公室負(fù)責(zé)）3（由團(tuán)委負(fù)責(zé))4）將先進(jìn)事跡在校園網(wǎng)站、校園櫥窗展示，激勵(lì)師生進(jìn)步.加強(qiáng)“名師工作室"和“青藍(lán)工程”（由工會(huì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé))6、定期開展“文明班級(jí)"、“文明宿舍"評選活動(dòng).以學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作、學(xué)生的文明的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人（由政教處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）7、發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益,努力營造和諧健康、協(xié)作互助、相互尊重、教學(xué)相長的人際關(guān)系氛圍。完善校長信箱、心理咨詢室、教工之家等活動(dòng),讓老師有機(jī)會(huì)說出自己的心理話，短，增進(jìn)感情，消除誤會(huì),化解沖突，共創(chuàng)和諧校園.（由辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé))經(jīng)過精神文化建設(shè)，把全體師生緊緊凝聚在學(xué)校核心精神周圍，形成一種較強(qiáng)的向心力和凝聚力,從而塑造獨(dú)山中學(xué)優(yōu)秀的學(xué)校形象、教師形象、學(xué)生形象,激發(fā)和激勵(lì)每一名獨(dú)中人奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息。（三）制度文化建設(shè)(由辦公室負(fù)責(zé)）制度文化是校園文化不行或缺的重要組成部分。校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們樂觀向上的精神狀態(tài),是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤滑劑，其潛在的功能無疑構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)以及上級(jí)部門制定的教育政策和規(guī)定.性和制造性.3、努力營造科學(xué)的制度文化環(huán)境,學(xué)校的重大決策和實(shí)施，要體現(xiàn)公正、公平、公開的原則.4、在管理中要堅(jiān)持以人為本的原則，因人、因時(shí)、因事而宜，做到制度無情人有情,體現(xiàn)人文關(guān)懷,激發(fā)師生樂觀向上的工作學(xué)習(xí)熱情,創(chuàng)建和諧、愉悅的人文環(huán)境。經(jīng)過制度文化建設(shè),對全體師生形成一種約束力，讓每一名成員都明白制度面前人人平等，讓遵守制度成為每一名成員的自覺行為。(四)行為文化建設(shè)表現(xiàn)出來,是學(xué)校日常生活中人們最常常、最直接感受和表達(dá)的校園文化形態(tài).校園行為文化包括校園內(nèi)人們的日常言行和開展的各種娛樂性、學(xué)術(shù)性活動(dòng)。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)模范遵守教師職業(yè)道德,堅(jiān)持民主管理和科學(xué)管理，尊重教師和學(xué)生，擅于努力做專家型領(lǐng)導(dǎo)。2、教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，喜愛教育,喜愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，努力做學(xué)者型、專家型教師.認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求。(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）度樂觀向上，有探究精神和創(chuàng)新力。4、開展豐富多彩的文化活動(dòng)（由工會(huì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）②開展以學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng).如早操、升旗儀式和國旗下講話、班會(huì)、家長會(huì)、讀書演講競賽、十八歲成人儀式、新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育、業(yè)余黨校、志愿者活動(dòng)、廣播主持畢業(yè)典禮、入黨儀式等各種格外意義的日子，開展主題教育活動(dòng).開展各類學(xué)習(xí)競賽，組織和內(nèi)容的學(xué)生愛好小組活動(dòng)。充分發(fā)揮德育示范學(xué)校作用。(由政教處、團(tuán)委、教導(dǎo)處、年級(jí)組負(fù)責(zé))（由教導(dǎo)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）的精神財(cái)寶,濃縮的文化精品,并要辦出特色，創(chuàng)成品牌.(由辦公室、教科室負(fù)責(zé)）的輻射作用.（由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）經(jīng)過行為文化建設(shè)，塑造寬敞教職工德高、博學(xué)以及外在美的形象和高雅、文明的素養(yǎng)，每一名學(xué)生都能養(yǎng)成舉止文明、待人禮貌的良好行為習(xí)慣。五、實(shí)施步驟第一階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)（2015年10月中旬）1、成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng).2、分析校情,研究制定我校學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案。3、依據(jù)實(shí)施方案，緊緊圍繞校園文化建設(shè)這一主題，召開全體教職工會(huì)議,開展宣揚(yáng)動(dòng)員，進(jìn)行布置部署。的主要任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)寬敞師生參加校園文化建設(shè)的自覺性、主動(dòng)性和制造性。4、樂觀開展制度文化建設(shè)，修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)制度執(zhí)行力。5、在物質(zhì)文化上，格外要加強(qiáng)新征土地的規(guī)劃和實(shí)施.第二階段：組織實(shí)施（2015年10月下旬）依據(jù)我校實(shí)施方案,依據(jù)由表及里、逐步深入、打造精品、彰顯特色的工作思路,扎實(shí)有分工逐步完成學(xué)校文化建設(shè)任務(wù)，既要確保質(zhì)量又要著重安全.第三階段：檢查總結(jié)（2015年11月中旬)在深入自查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行改進(jìn)和完善,以良好狀態(tài)迎接上級(jí)部門的評估驗(yàn)收。六、保障措施組長:xxx副組長：xxx成員：全體行政、級(jí)長領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，蘇子健兼任辦公室主任.設(shè)中人、財(cái)、物的調(diào)配使用以及出現(xiàn)的問題和沖突.進(jìn)行規(guī)劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的貫徹落實(shí)。3、注重經(jīng)過管理,實(shí)行跟蹤考評。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是經(jīng)過，經(jīng)過的關(guān)鍵是參加，格外是活動(dòng)文化，經(jīng)過就是氛圍,參加就是效果，“關(guān)注經(jīng)過，重在參加”是管理的根本原則.4、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行.七、工作要求和布置，做到“校園無閑地，處處皆育人”.化建設(shè)的主要負(fù)責(zé)者，起著主導(dǎo)作用,教師和學(xué)生是校園文化