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文檔簡介
好學網(wǎng)淘寶店獨家提供:/上海市第十屆初中物理競賽(銀光杯)決賽試題(1996年)-1996年上海市第十屆初中物理競賽復(fù)賽試題詳解說明:1.本卷滿分為15O分,答卷時間為120分鐘。2.本卷的解答過程和結(jié)果均寫在答卷紙上,其中第一、二、三大題只需寫出答案;第四、五大題要求寫出必要的解答過程和答案。選擇題I(以下每小題中只有一個選項符合題意,請把符合題意的選項前的編號對應(yīng)地填寫在答卷紙上。每小題2分,共16分)聽音樂時,在眾多的樂器聲中我們能分辨出中同的樂器來,這是因為各種不同的樂器在演奏同一音樂時具有不同的音調(diào);(B)響度;(C)音色;(D)音調(diào)和音色。解:不同的樂器即便演奏相同的樂曲,因為不同樂器的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同,所以會發(fā)出不同音色的聲音,所以我們可以通過音色辨別是何種樂器;故選C.敦煌曲子詞中有這樣的詩句:“滿眼風波多閃灼,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行?!?,其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山;(B)山和船;(C)地面和山;(D)河岸和流水。解:A、“看山恰似走來迎”意思是說“山”在運動,山和船的位置發(fā)生了變化,可以選船為參照物;“是船行”指船在運動,同樣可以選山為參照物,故A正確;B、“看山恰似走來迎”的研究對象是山,故不能選山為參照物,同樣“是船行”也不能選船為參照物,否則兩個物體都是靜止的,故B錯誤;C、“看山恰似走來迎”:如果選地面為參照物,山與地面之間位置沒有發(fā)生變化,應(yīng)是靜止,與題意不符,故C錯.D、“看山恰似走來迎”:如果選擇河岸為參照物,山與河岸之間位置也沒有發(fā)生變化,故D錯誤.故選A.人在清澈的湖水里潛泳時能看到岸邊的樹,他看到的是變矮了的樹的實像;(B)變高了的樹的實像;(C)變矮了的樹的虛像;(D)變高了的樹的虛像。解:如圖所示,樹在某點A反射出的光線由空氣進入水中時,在水面處發(fā)生折射,折射光線靠近法線,這些光線射入人的眼里,人看到這些光線是從它的反向延長線的交點A′發(fā)出的,A′就是A的虛像.同理,人其他部分的情形也都一樣,顯然這個像比樹高.故選D.把一根長頭發(fā)絲剪為兩段,分別緊繞在外形相同的木條和鐵條上,并用點燃的火柴分別同時對準頭發(fā)絲烘烤,其結(jié)果和原因是繞在木條上的頭發(fā)絲后烤斷,因為木條不易傳熱,使頭發(fā)絲溫度較低;繞在鐵條上的頭發(fā)絲后烤斷,因為鐵條容易傳熱,使頭發(fā)絲溫度較低;繞在鐵條上的頭發(fā)絲后烤斷,因為鐵條容易傳熱,使頭發(fā)絲溫度較高;兩根頭發(fā)絲同時被烤斷,因為它們的溫度相同,都等于火炊焰的溫度。解:把一根長頭發(fā)絲剪為兩段,頭發(fā)相同,分別緊繞在外形相同的木條和鐵條上,并用點燃的火柴分別同時對準頭發(fā)絲烘烤,鐵是熱的良導體,從頭發(fā)絲吸熱,使頭發(fā)絲的內(nèi)能不能很快升高;而木條是熱的不良導體,不能將頭發(fā)絲的熱及時傳走,使頭發(fā)絲的內(nèi)能很快升高,先被烤斷.故選B.兩輛汽車分別在水平公路和盤山公路上行駛,如果它們的牽引力相同,當它們行駛了相同的路程后,汽車牽引力所做的功分別為W1和W2,則W1>W2;(B)W1=W2;(C)W1<W2;(D)條件不足,無法比較。解:∵W=Fs,汽車牽引力相同,汽車在力的方向上移動的距離相同,∴汽車牽引力所做的功一樣多,即:W1=W2故選B.圖1如圖1所示,公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由路面下的傾斜涵洞相連,兩渠水面相平。關(guān)于涵洞的水流方向,下列說法中正確的是由于水向低處流,所以涵洞中的水從乙流向甲;由于甲側(cè)涵洞口在水下位置較深,壓強較大,所以涵洞中水從甲流向乙;由于兩渠水面相平,所以涵洞中的水不流動;由于甲側(cè)涵洞口的壓強等于乙側(cè)涵洞口的壓強,所以涵洞中的水不流動。解:根據(jù)連通器的特點可知,甲乙兩容器的液面相平,故涵洞內(nèi)的水不會流動.故選C.圖2如圖2所示,兩點間電阻最小的是A、D間;A、B間;B、C間;C、D間。下列說法中正確的是物體吸收熱量后溫度不一定升高;(B)物體溫度升高一定吸收了熱量;(C)物體吸收熱量后溫度—定升高;(D)物體放出熱量后溫度一定降低。解:①晶體的熔化過程和液體的沸騰過程中吸收熱量,內(nèi)能增加,但是溫度不變,故A選項是正確的,C選項是錯誤的;②物體溫度升高可能是吸收了熱量,也可能是外界對物體做功了,故B選項是錯誤的;③晶體在凝固過程中放出熱量,內(nèi)能減小,但是溫度不變,故D選項是錯誤的;故選A.選擇題II(以下每小題只有一個選項符合題意,請把符合題意的選項前的編號對應(yīng)地填寫在答卷紙上。每小題3分,共24分)凸透鏡的焦距是10厘米。當發(fā)光物體放在距離凸透鏡30厘米處時,在光屏上能成一個清晰的像L1。若把該發(fā)光物體移至距離凸透鏡15厘米時,移動光屏,也能使發(fā)光物體在光屏上成一個清晰的像L2。L1和L2的大小關(guān)系是L1比L2大;(B)L1跟L2一樣大;圖3(C)L1比L2??;(D)無法比較L1跟L2的大小。解:L1和L2都是光屏上能呈接到的清晰的像,都是實像,當發(fā)光物體從距離凸透鏡30厘到15厘米,物距減小,像距增大,像增大,所以L2比L1大.故選C.如圖3所示,在盛水容器的水面上漂浮著一塊冰,冰塊內(nèi)有一部分是空心的。當冰完全熔化后,水面的高度保持不變;(B)略有升高;圖4(C)略有降低;(D)無法確定。解:當這塊冰熔化成水后,能熔化出與它自身等質(zhì)量的水,也是與它先前排開的水等質(zhì)量的水,因此,也可以得出這也是與它先前排開的等體積的水.排開的不與熔化成的水的體積相等,因此水面保持不變.只有A符合題意.故選A.在圖4中的空缺處畫上一個電池和兩個電燈L1、L2后能成為一個完整的電路圖,且電鍵K1只能控制L1,電鍵K2只能控制L2。則在空缺1、2、3處應(yīng)分別畫上燈L2、燈L1、電池;(B)電池、燈L1、燈L2;(C)燈L1、燈L2、電池;(D)燈L2、電池、燈L1。解:電鍵K1只能控制L1說明K1和L1串聯(lián),結(jié)合電路圖可知2、3位置應(yīng)是電池和L1;電鍵K2只能控制L2說明K2和L2串聯(lián),結(jié)合電路圖可知1、3位置應(yīng)是電池和L2;綜合以上可知,3為電池、1為L2、2為L1.故選A.將等質(zhì)量的金屬A(密度為ρ1)和金屬B(密度為ρ2)熔化后混合在一起制成合金球,該合金球的密度ρ為;(B);(C);(D)。某人在地面上最多能舉起500牛頓的重物,但不能用腳將鉛球像足球那樣飛速踢出。在完全失重的情況下(如繞地球運行的空間實驗站上),這個人能輕松舉起500牛頓的重物,也能用腳將鉛球像足球那樣飛速踢出;不能舉起500牛頓的重物,也不能用腳將鉛球像足球那樣飛速踢出;不能舉起500牛頓的重物,但能用腳將鉛球像足球那樣飛速踢出;能輕松舉起500牛頓的重物,但不能用腳將鉛球像足球那樣飛速踢出。解:(1)舉起重物,克服的是物體受到的重力.當物體完全失重時,此時的物體不受重力,所以這個人能夠輕松的將500N的重物舉起.(2)踢重物,使重物的運動狀態(tài)改變,物體的質(zhì)量越大,慣性越大,運動狀態(tài)越不易改變.由于鉛球的質(zhì)量很大,慣性很大,所以不能用腳將鉛球像足球那樣飛速踢出.故選D.現(xiàn)有阻值為4歐姆的電阻若干個,如要得到阻值為3歐姆的電阻,則至少需要上述電阻3個;(B)4個;(C)8個;(D)12個。解:三個4Ω的電阻串聯(lián)后,總電阻為3×4Ω=12Ω;12Ω的電阻與4Ω的電阻并聯(lián)后,其總電阻:R=12Ω×4Ω/12Ω+4Ω=3Ω.因此使3個4Ω的電阻串聯(lián)后與一個4Ω的電阻并聯(lián),可以得到3Ω的電阻.故選B.圖5干燥的泥土比熱容為0.84×103焦耳/(千克·開),受潮含有水分后,其比熱容為1.26×103焦耳/(千克·開)。則這堆泥土所含水分的百分比是10%;(B)12.5%;(C)33%;(D)50%。如圖5所示,要將一個半徑為R、重為G的車輪,滾上高為h的臺階(h=R/2),需在輪的邊緣加一個推力。若推力分別作用在A、B、C三點時,其最小值分別為FA、FB、FC,則FB<FC<FA;(B)FA<FB<FC;(C)FB<FA<FC;(D)FA=FB=FC。填充題(每格5分,共50分)正以10米/秒的車速駛離一高山崖壁的汽車,駕駛員鳴笛后4秒鐘聽到了回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒,則駕駛員開始鳴笛處到高山崖壁處的距離是______米。圖6一根水銀溫度計連水銀泡總長10厘米,最大刻度A處離頂部2厘米。將此溫度計放入35℃的溫水中,液面升到B處,B離頂部6.2厘米,如圖6所示。再將此溫度計放入40℃的熱水中,液面升至離頂部解:B處代表35℃,B離頂部6.2厘米,再將此溫度計放入40℃的熱水中,液面升至離頂部3.2厘米處.可以得到,溫度升高5℃時,液柱升高3cm,即1cm代表的溫度是5/3℃.而A處B處的距離為6.2cm-2cm=4.2cm,則A處的溫度,即最大刻度值=35℃+4.2×5/3℃=42℃.人體的正常體溫為37℃,再以B處的35℃為起點,求出37℃處距離頂端的距離=6.2cm-(37℃-35℃)/(5/3℃/)cm=5cm.故答案為:42℃;5.有一種磚的密度為2.5×103千克/米3,能承受的壓強為2.45×105帕斯卡。若這種磚整齊地堆放在能承受2×10圖7如圖7所示,將一長方體木塊放入圓柱形盛水容器中靜止時,木塊有2/5的長度露出水面,這時容器底部的壓強跟木塊未放入水中時相比,增大了120帕斯卡。若在木塊上放一鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,則鐵塊的重力為木塊重力的______,這時容器底部所受的壓強跟木塊未放入水中時相比,增加了______帕斯卡。圖8在圖8所示的電路中,電阻R1=10歐姆,R2=4歐姆,R3=6歐姆,R4=3歐姆,電壓U=12伏特,且保持不變。如在a、b間接一電阻,使流過R3的電流為零,則R的阻值為_______;如在a、b間接一電壓表,其讀數(shù)為________伏特:如在a、b間接一電流表,其讀數(shù)為________安培。(電壓表、電流表的內(nèi)阻對電路的影響可以忽略)圖9如圖9所示,電源電壓為120伏特,且保持不變。在連接額定功率為100瓦特的燈后(如甲圖),燈兩端的電壓為110伏特。如在燈的兩端再并聯(lián)一個額定電壓與燈相同的電阻(如乙圖),燈兩端的電壓為100伏特,則電阻R2的額定功率為____瓦特。(假定燈的電阻始終不變)計算題(第1小題12分,第2小題15分,第3小題15分,共42分)圖10在圖10所示的裝置中,A、B是動滑輪,C是定滑輪,D是輪軸,D的輪半徑R=10厘米,軸半徑r=5厘米,物重G=500牛頓,每個動滑輪重P=50牛頓。如果不計繩重和摩擦,各段繩的方向保持相平行,那么:為把重物提起,作用在輪上的動力F至少要大于多少牛頓?若把重物提起0.1米,動力F的作用點要移動幾米?該裝置的機械效率是多少?一艘汽艇以恒定速度逆河水向上游行駛,至某處A發(fā)現(xiàn)一救生圈已丟失,立即調(diào)頭以同樣大小的速度順河水追尋,并分析出該救生圈是在發(fā)現(xiàn)丟失前t1時間丟失的,丟失地點距A處為s1的B處,到達B點后又經(jīng)過一段時間,在距B點為s2的下游某處C找到了救生圈。求:汽艇航速v(即汽艇在靜水中的速度)和水速u及到達B點后經(jīng)過多少時間t2找到救生圈。(要求先畫示意圖,然后列方程求解)在圖11所示電路中,U=12伏特(且保持不變),R=2歐姆,r=1歐姆,為了使電流表讀數(shù)在同樣的電阻鏈任意加長或減短時均保持不變,求:圖11最后一個電阻Rx的取值;這時電流表的讀數(shù)。實驗題(共18分)在用電壓表、電流表測電阻的試驗中,假定電壓表和電流表是準確的,但由于實驗電路的不完善,也會給實驗結(jié)果帶來誤差。例如,用圖12所示電路測一阻值為1.80千歐的標準電阻R值時,實際測得的阻值為1.00千歐;而用圖13所示電路測量時,實際測得的阻值為2.00千歐。圖12圖13圖14通過分析上述兩個不完善的實驗電路可以找到產(chǎn)生誤差的原因。而針對誤差產(chǎn)生的原因,設(shè)計實驗電路并通過合理的實驗步驟,可以大大減小實驗誤差。例如,用圖14所示電路(圖中G為靈敏電流表,當通過它的小電流有很小的變化時,它就能指示出來),按一定的實驗步驟測電阻R值時,可使測量結(jié)果非常接近1.80千歐。根據(jù)上述內(nèi)容,完成下列要求:分別說明圖12和圖13所示實驗電路給實驗結(jié)果帶來誤差的原因。說明圖13中虛線框內(nèi)電路的作用。比較圖14和圖12所示實驗電路,說明減小誤差的基本方法。寫出按圖14測定R阻值的實驗步驟。解:(1)圖1屬于電流表的外接,電壓表測得的R兩端的電壓比實際電壓偏小,電流表測得的電流比實際電流偏大,所以測得的電阻阻值比實際的阻值偏?。畧D2屬于電流表的內(nèi)接,此時電壓表測得電壓比實際電壓偏大,電流表測得的電流比實際電流偏小,所以測得的阻值比實際阻值偏大.(2)虛線框內(nèi)電路的作用:用來改變R兩端的電壓和保護電路
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