安的種子讀后感

《安的種子》讀后感第《安的種子》讀后感第1頁共8頁編號：2021編號：2021310日頁碼：第1頁共8頁《安的種子》讀后感《安的種子》讀后感1而已。8年了，接觸了不同的人和事，感受頗多。會接觸很多孩子，身邊的親人和同事孩子體會到成長的快樂很重要，讓孩子得到應(yīng)有的尊重?！栋驳姆N子》是一本頗有禪意的繪本，每個孩子都是千年蓮花的種子，尊重它原來的樣子，鄭重地給出等待，享受陪伴孩子的過程。捫心自問，我們有沒有得到過“千年蓮花的種子呢？”我們是遵循自然生長規(guī)律還是揠苗助長呢？平凡的瑣事帶給我們浮躁的心情，找個角落里靜靜地讀一下《安的種子》，享受每一個安然的等待，迎接千年蓮花的盛開。我很喜歡《安的種子》繪本，感覺自己找到了方向。愿所有的家長都能去看看，尊重孩子，與孩子共同成長。《安的種子》讀后感2就拿他轉(zhuǎn)出來給還沒有看過的父母。我們的孩子從來不拿自己媽媽和別人媽媽做比較。所以，媽媽們，我們也不要對孩子說，“你看人家誰誰誰怎么怎么樣，你看你……”《安的種子》讀后感第《安的種子》讀后感第2頁共8頁編號：2021編號：2021310日頁碼：第2頁共8頁光，讓孩子體會到成長的快樂很重要?！矀冇袥]有得到過“千年蓮花的種子”？！10級了”，“的這次考入了北大”，然后末了再加一句“你怎么怎么就這么不爭氣呢”。這些已經(jīng)習(xí)以為常的話，我們可能料不到對孩子的成長會有多么大的影響?！罢l誰的媽媽做菜比飯店還好吃誰誰的爸爸是哪個公司的老板，一年賺100多萬誰誰的爸爸，他生日的時候送給他一輛寶馬3次”等等……末了再加一句“我的爸爸媽媽怎么這么沒用？”試問作為家長的你感受會如何？等不及開花就夭折《安的種子》讀后感3一顆種子，三種命運;一個關(guān)愛，多樣詮釋;一種教育，多種演繹。在教育的;毫無例外，無論哪一種所收獲的結(jié)果，都不是我們所期望的。——題記教育家蘇霍母林斯基曾經(jīng)說過：“教育的技巧和全部的奧秘就在于如何愛護《安的種子》讀后感第《安的種子》讀后感第3頁共8頁編號：2021編號：2021310日頁碼：第3頁共8頁兒童，高尚純潔的愛是教師和兒童之間的一條通道?！蹦鞘裁礃拥摹皭邸辈欧Q得上“高尚純潔”呢?適合”即是“高尚純潔“傳道授業(yè)解惑”的我們，無疑就是幫助每個孩子用“知識”的“知識”“視其所以，觀其所由，察其所安?！保瑸槊總€孩子量身選擇、傳授?！翱墒俏夷檬裁此?”.幸福，讓我們的愛與智慧和你同行，共同成長?！肮こ處煛倍莻€性凸顯的“裁縫”。教師是“裁縫“虎媽”“狼爸”“”“以稀為貴”，因此適當?shù)胤攀?，適當?shù)乃ご颍瑢τ诤⒆觼碚f可能更是是一筆獲益匪淺的財富。;只有在適宜的季節(jié)才會凌寒獨自開;探索那教育的真諦，靜靜等待那一朵朵花開吧!時間就在我們用心走過的每一天那，我們?yōu)橹ジ冻?，去努力的一切都是值得的?！栋驳姆N子》讀后感4徒弟，大徒弟叫“本”，二徒弟叫“靜”，三徒弟叫“安”。一天，老和尚發(fā)給他們?nèi)笱??！栋驳姆N子》讀后感第《安的種子》讀后感第4頁共8頁編號：2021編號：2021310日頁碼：第4頁共8頁于是他把土壤挖開，摔斷了鋤頭，不干了。罩子蓋上，剛發(fā)芽的小苗因為沒有充足的陽光與氧氣，沒過幾天就枯萎了。盛夏，千年蓮花綻然怒放了?！栋驳姆N子》讀后感5春天來了，在池塘的一角，安種下了種子。不久，種子發(fā)芽了。安欣喜的看著眼前的綠葉。盛夏的清晨，在溫暖的陽光下，古老的千年蓮花輕輕的盛開了。（陪伴孩子的過程。在這急功近利的社會中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的水，是多么難得。一天天長大的孩子啊，你總有一天也會得到“千年蓮花的種子”，會為了各種“珍貴”的東西日以繼夜、馬不停蹄?？墒牵瑹o論如何，希望你記得安這個你小時候聽過的故事里的小和尚，記得他感激地把種子裝進小布袋里、掛在胸前；記得他從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水；記得他悠悠然散步的樣子。他告訴你，要懷著希望、有所追求，但一定要淡定、順其自然；同時，享受生活的過程，享受那些平凡瑣碎的小事、享受等待。享受每一個安然的等待，何嘗不是生命的智慧？《安的種子》讀后感第《安的種子》讀后感第5頁共8頁編號：2021編號：2021310日頁碼：第5頁共8頁慧?！栋驳姆N子》讀后感6步了，不提學(xué)習(xí);有多久沒有心無旁騖地準備和享受一份美味的早餐了，不想煩惱。;;安呢，他把種子放在開了清新純凈的笑容。在書評里，作家贊美了安的淡定從容，尊重自然規(guī)律，樂于享受平凡小事，?難道他不希望千年蓮花早點盛開?我想還有一種可能，就是對于安而言，每天所……我猜安在看到齋飯做好、水缸挑每天樂呵呵忙進忙出的安，是不是就更容易讓人理解了呢?在很女兒小的時候問過我：為什么我要學(xué)這么多東西?我告訴她：只是為了《安的種子》讀后感第《安的種子》讀后感第6頁共8頁編號：2021編號：2021310日頁碼：第6頁共8頁?萬事萬物都在不斷發(fā)展演變，昨天對人都能有個交待，我想千年蓮花自然會在你的人生路上隨處綻放……《安的種子》讀后感7我今天看了一個繪本《安的種子》。繪本里，老師給力本、靜、安三個人每人一顆種子。本想爭第一、搶頭功，第一個把種子種出來，就什么都不顧，竟然把前年蓮花種子直接種在了雪地里，結(jié)果不適于種子生長，種子就死了。嫩芽也死了。只有安順其自然，該掃地時掃地，該打坐時就打坐，等到春天時，就把前年蓮花種子種在了池塘里，種子就發(fā)芽，開出了美麗的花朵。我從這本書中知道了，要學(xué)會等待?！栋驳姆N子》讀后感8最近愛上漂童書，兒子不喜歡看，就我自己看，碰到有滿意的句段，就用鉛筆輕輕作個記號，讀一遍給兒子聽，請他幫我摘抄下來，但是安的種子，我沒法摘抄，也不忍心去褻瀆書中，悠然見南ft，自然平淡中求人生真諦意味?？赐曛?，我憨暢淋漓，睡了個好覺，沒有日有所思，夜有所夢等紛擾；也沒有計算今晚我得到了什么，感悟到什么…………《安的種子》讀后感9《安的種子》讀后感第《安的種子》讀后感第7頁共8頁編號：2021編號：2021310日頁碼：第7頁共8頁書中的小林宗做校長就是這樣的一位好老師。六歲的小豆豆因為淘氣，一年級就退學(xué)了。她來到了巴學(xué)院，遇到了小林校長，在校長先生的教導(dǎo)與鼓勵下，小豆豆逐漸成長起來，終于成為了家喻戶曉的大作家。黑柳砌子。心靈的“園丁”。班主任徐**老師就是其中一位。同時也感覺到，自己下一次一定寫的更好。花兒在園丁的甘露下發(fā)芽，我們在老師的教導(dǎo)下成長。面對這些溫暖心靈的“園丁”我們發(fā)自內(nèi)心的感激說：“謝謝您，老師！”《安的種子》讀后感10”而后認真地將種子裝進小布袋，掛在胸他們?nèi)硕挤浅Ｏ敕N出蓮花來，可是只有安一個人成功了。本沒有成功是因為他選錯了播種的季節(jié)和地點，缺少方法，沒有耐心。靜雖然查閱了方法，但是他失敗了，是因