20192020人教物理必修1第三章《相互作用》考試測試卷

2019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷2019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷2019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷2019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷第三章《互相作用》測試卷一、單項選擇題(共12小題)1.以下列圖，物體A靠在豎直墻面上，在水平力F作用下，A、B保持靜止，則物體A的受力的個數(shù)為( )A．6B．5C．4D．32.R，質(zhì)量為m的螞蟻只以以下列圖所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，球的半徑為有在離桌面的高度大于或等于R時，才能停在碗上，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，那么螞蟻和碗面間的動摩擦因數(shù)為()．B．C．D．3.F，如圖一質(zhì)量為m的物塊靜止在傾角為θ的斜面上，現(xiàn)對物塊施加一個垂直于斜面向下的恒力所示，物體仍保持靜止．則物塊( )A．碰到的支持力不變B．碰到的支持力減小C．碰到的摩擦力不變D．碰到的摩擦力減小1/102019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷4.兩個大小相等的共點力F1、F2，當(dāng)它們之間的夾角為90°時合力的大小為20N，則當(dāng)它們之間夾角為120°時，合力的大小為( )A．40NB．10NC．20ND．10N5.以下列圖，三個共點力F1、F2與F3作用在同一個質(zhì)點上，其中，F(xiàn)1與F2共線且反向，F(xiàn)3與F1垂直，F(xiàn)1＝6N、F2＝2N、F3＝3N.則質(zhì)點所受的合力為( )A．7NB．11NC．1ND．5N6.以下列圖，物體在水平方向受F1、F2兩個力的作用，F(xiàn)1方向向右，F(xiàn)2方向向左，大小分別為F1＝8N和F2＝2N．則物體所受合力的大小和方向為( )A．6N，方向水平向左B．10N，方向水平向左C．6N，方向水平向右D．10N，方向水平向右7.一根勁度系數(shù)為200N/m的彈簧，在碰到10N的壓力作用時，彈簧的長度為15cm，當(dāng)不受外力作用時，彈簧的長度為( )A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm8.以下說法中正確的選項是( )A．用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧壓縮后再反過來給手一個作用B．運動員將壘球拋出后，壘球的運動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，但施力物體不是運動員C．施力物體對受力物體施加了力，施力物體自己可能不受力的作用2/102019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷D．“風(fēng)吹草動”，草碰到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的9.用以下列圖的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大?。岩粋€木塊A放在長木板B上，長木板B放在水平川面上，在恒力F作用下，長木板B以速度v勻速運動，水平彈簧秤的示數(shù)為FT，以下說法正確的選項是( )A．木塊A碰到的滑動摩擦力的大小等于FTB．木塊A碰到的滑動摩擦力的大小等于FC．若長木板B以2v的速度勻速運動時，木塊A碰到的摩擦力的大小等于2FTD．若用2F的力作用在長木板上，木塊A碰到的摩擦力的大小等于2F10.一個力的大小為30N，將此力分解為兩個分力，這兩個分力的大小不可以能是( )A．10N、10NB．20N、40NC．200N、200ND．700N、720N11.以下列圖，用球拍擊打乒乓球時，若是以球為研究對象，則施力物體是( )A．人B．球拍C．乒乓球D．無法確定12.以下列圖，物體A在豎直向上的拉力F的作用下能靜止在斜面上，關(guān)于A受力的個數(shù)，以下說法中正確的選項是( )A．A必然受兩個力作用B．A必然受四個力作用C．A可能受三個力作用3/102019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷D．A受兩個力也許四個力作用二、實驗題(共3小題)13.做“考據(jù)力的平行四邊形定則”的實驗時：(1)除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測力計、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必定有________和________．(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生同樣的收效，必定．每次將橡皮條結(jié)點拉到同樣的地址B．每次把橡皮條拉直C．每次正確讀出彈簧測力計的示數(shù)D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向(3)在某次實驗中，某同學(xué)的實驗結(jié)果以下列圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點的地址．圖中________________是力F1與F2的合力的理論值；________________是力F1與F2的合力的實驗值．經(jīng)過把________________和________________進(jìn)行比較，考據(jù)平行四邊形定則．14.(1)在做“考據(jù)平行四邊形定則”的實驗時，需要的器材有：方木板、白紙、細(xì)繩套兩個、三角板、刻度尺、圖釘幾個，還需要________________________________________________________________________．在做上述實驗時，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個細(xì)繩套，經(jīng)過細(xì)繩用兩個互成角度的彈簧測力計拉橡皮條，使結(jié)點移到某一地址O，此時需記下：①________；②________；③________.爾后用一個彈簧測力計把橡皮條拉長，使結(jié)點到達(dá)________，再記下________．15.為了研究彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系，李強同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同樣的彈簧進(jìn)行測試，依照測得的數(shù)據(jù)繪出以以下列圖所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒能完好按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是由于________________．甲、乙兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為：________N/m、________N/m.若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選彈簧________(填“甲”或“乙”)．4/102019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷三、計算題(共3小題)16.在水平路面上用繩子拉一個重為G＝183N的木箱，繩子與水平路面的夾角為30°，如圖所示．木箱與路面間的動摩擦因數(shù)μ＝，要使木箱能在水平路面上勻速運動，則繩上所加拉力F應(yīng)為多大？“蹦極”是一種特別刺激的戶外休閑運動，人從水面上方某處的平臺上跳下，靠自己所受的重力讓其自由下落，被拉伸的蹦極繩又會產(chǎn)生向上的力，把人拉上去，爾后輩再下落．正是在這上上下下的運動中，蹦極者領(lǐng)悟到驚心動魄的刺激，以下列圖．設(shè)一次蹦極中所用的橡皮繩原長為15m．質(zhì)量為50kg的人在下落到最低點時所受的向上的最大拉力為3000N，已知此人停在空中時，蹦極的橡皮繩長度為17.5m，橡皮繩的彈力與伸長量的關(guān)系吻合胡克定律．(取g＝10N/kg)．求：橡皮繩的勁度系數(shù)；橡皮繩的上端懸點離下方的水面最少為多高？18.以下列圖，質(zhì)量為30kg的少兒坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°角斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平川面做勻速運動，(g＝10N/kg，sin37°＝，cos37°＝0.8)求：雪橇對地面的壓力大??；雪橇與水平川面間的動摩擦因數(shù)的大小．四、填空題(共3小題)19.兩個共點力互相垂直，F(xiàn)1＝8N，F(xiàn)2＝6N，則它們的合力F＝________N，合力與F1間的夾角θ5/102019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷＝________.20.將一個大小為2N水平力分解成兩個力，其中一個分力在豎直方向，另一個分力與水平方向的夾角是30°，則兩個分力的大小分別是________N和________N.以以下列圖，手用力握住一個豎直的瓶子，瓶子的重為250N，當(dāng)瓶子靜止時，瓶子碰到________(選填“靜”或“滑動”)摩擦力的作用．摩擦力的大小為________N，摩擦力的方向________(選填“豎直向下”“豎直向上”“水平向右”或“水平向左”)．若是在手和瓶子間抹了洗潔精，需要增大手握瓶子的力才能握住瓶子，此時瓶子碰到摩擦力大小________(選填“變大”“變小”或“不變”)．6/102019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷答案解析1.【答案】B【解析】先對AB整體受力解析，由平衡條件知：整體水平方向受向里的壓力；故墻面對A有大小為F的彈力，整體有向下運動的趨勢，故A受向上的摩擦力；隔斷A物體，必受重力、墻壁對A的彈力和摩擦力；同時AB間也有相對運動的趨勢；故A還受B對A的彈力和摩擦力作用；故A共受5個力．2.【答案】C【解析】螞蟻在離桌面高度等于R時，螞蟻受重力、支持力和摩擦力處于平衡狀態(tài)，依照平衡條件有：Ff＝mgsinθ，F(xiàn)N＝mgcosθ，而cosθ＝＝.因此μ＝＝tanθ＝，故C正確，A、B、D錯誤．3.【答案】C【解析】以物塊為研究對象，在未施加F從前，處于靜止?fàn)顟B(tài)，依照力的正交分解可得物塊碰到的支持力FN＝mgcosθ，物塊碰到的摩擦力Ff＝mgsinθ在施加F此后，處于靜止?fàn)顟B(tài)，依照共點力平衡以及力的正交分解可得：物塊碰到的支持力FN′＝mgcosθ＋F，碰到的摩擦力Ff′＝mgsinθ，故物塊碰到的支持力增大，碰到的摩擦力不變，C正確．4.【答案】B【解析】設(shè)F1＝F2＝F，當(dāng)它們之間的夾角α＝90°(為正方形)時，如圖甲所示，由畫出的平行四邊形得合力為F合＝＝＝F.因此F＝F合＝×20N＝10N.當(dāng)兩分力F1和F2之間夾角變?yōu)棣拢?20°時，同理畫出平行四邊形，如圖乙所示．由于平行四邊形7/102019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷的一半為一等邊三角形，因此其合力F合′＝F1＝F2＝10N.5.【答案】D【解析】三個共點力的合成可以先合成兩個力，使得三個力變?yōu)槎柡笤龠M(jìn)行二力合成．如圖所示，F(xiàn)1＝6N和F2＝2N方向相反，合力為F＝6N－2N＝4N方向沿F1方向與F3垂直，依照平行四邊形矢量法規(guī)求F和F3的合力，依照幾何關(guān)系可得二者合力為以二力為鄰邊所作平行四邊形，二者所夾對角線大小為5N，選項D對．6.【答案】C【解析】由于兩個力的方向相反，因此合力為兩力之差6N，方向與較大的力同樣，應(yīng)選C.7.【答案】A【解析】由胡克定律F＝kx，可知當(dāng)碰到10N的壓力作用時，形變量x＝F/k＝m＝5cm.由于是壓力，因此彈簧是壓縮的，故彈簧的實質(zhì)長度比自然長度短，故當(dāng)不受外力作用時，彈簧的長度為15cm＋5cm＝20cm.應(yīng)選A.8.【答案】B【解析】9.【答案】A【解析】木塊A碰到的摩擦力與長木板B的受力及運動狀態(tài)沒關(guān)，只要A處于靜止?fàn)顟B(tài)，長木板B對木塊A的摩擦力都等于FT，故A正確，B、C、D錯誤．10.【答案】A【解析】合力的大小小于兩分力大小之和，大于兩分力大小之差的絕對值，只有A不可以能．11.【答案】B【解析】球拍擊球時，球拍對球施加力的作用，因此施力物體是球拍，受力物體是球．12.【答案】D【解析】若拉力F大小等于物體的重力，則物體與斜面沒有互相作用力，因此物體就只碰到兩個力作用；若拉力F小于物體的重力時，則斜面對物體產(chǎn)生支持力和靜摩擦力，故物體應(yīng)碰到四個力作用，應(yīng)選D.13.【答案】(1)三角板橡皮條(2)AFF′FF′【解析】14.【答案】(1)彈簧測力計兩個、橡皮條一根、鉛筆一支①O點地址②細(xì)繩所指方向③相應(yīng)彈簧測力計讀數(shù)同一地址O點彈簧測力計讀數(shù)8/102019-2020人教版本物理必修1第三章《互相作用》考試測試卷【解析】實驗中要記錄橡皮條拉伸后O點的地址、彈簧測力計的讀數(shù)及力的方向．15.【答案】高出了彈簧的彈性限度200甲【解析】高出彈性限度，彈力與伸長量就不可以正比了．依照胡克定律知勁度系數(shù)k＝，分別計算得：甲彈簧的勁度系數(shù)為66.7N/m，乙為200N/m.要制作一個精確度較高的彈簧測力計，則應(yīng)選勁度系數(shù)小的彈簧，即彈簧甲．16.【答案】20N【解析】建立以下列圖的直角坐標(biāo)系.木箱碰到四個力的作用，將拉力F沿兩個坐標(biāo)軸方向分解為分力F1和F2，得F1＝Fcosθ，F(xiàn)2＝Fsinθ，在x軸方向上由平衡條件可得F1＝Ff＝Fcosθ在y軸方向上有F2＋FN＝Fsinθ＋FN＝G又F＝μFfN將G＝183N及μ＝、θ＝30°代入以上三式解得F＝20N.17.【答案】(1)200N/m(2)30m【解析】(1)人靜止于空中時，橡皮繩的拉力F1＝500N.而F1＝k(l－l0)，因此橡皮繩勁度系數(shù)k＝＝N/m＝200N/m.(2)設(shè)橡皮繩拉力最大時，繩長為l′.據(jù)胡克定律F2＝k(l′－l0)得l′＝＋l0＝m＋15m＝30m.18.【答案】(1)【解析】(1)以下列圖，對少兒和雪橇整體受力解析得：豎直方向：Fsinθ＋FN＝mg解得FN＝mg－Fsinθ＝340N雪橇對地面壓力：FN′＝FN＝340N9/102019-