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好人好事演講稿模板集合6篇好人好事演講稿篇1尊敬的各位領導、親愛的朋友們,大家下午好,我叫張如舉,20xx年7月份在貴州大學礦業(yè)學院畢業(yè)后,來到山腳樹礦參加工作,現(xiàn)在是采三區(qū)一名通防技術員。下面我要和大家一起分享的是發(fā)生在我身上的一些小故事,并為今天的分享定一個基調:愛的傳遞需要你我他20xx年3月25日,我接到貴州省紅十字會的電話,稱有一名9歲血液病患者的血液配型數(shù)據(jù)與我完全相符,經(jīng)中華骨髓庫、采集醫(yī)院和移植醫(yī)院認定,我成為這名9歲女童的最佳移植供者。希望我能獻出一份愛,義務捐獻骨髓造血干細胞幫助患者。當我得知這個消息的時候,我不知道是好消息還是壞消息,因為患者是不幸的。針對這件事,身邊的朋友有支持的也有反對的,對自身的安危自己也是有所顧慮。但是我是一名志愿者,我就要做一名志愿者該做的事情,什么是志愿者?志愿者就是有用得著我的地方我就應本著無私奉獻、甘于付出的精神去幫助他人,什么是一名光榮的志愿者?那就是愛心+勇氣+決心。因此我堅定這事兒得幫、而且必須幫。中華民族向來都是一方有難,八方支援的民族。在這時候有一個孩子不幸陷入了病魔的漩渦當中,而我正好在邊上,我怎么能袖手旁觀,我怎么能不去牽她一把呢?天將降大任于斯人,必先堅定決心、說服家人、安慰病人、最終才能促成這樁好事兒。20xx年3月28日,我到貴州省人民醫(yī)院完成全面的身體檢查并簽訂同意捐獻造血干細胞的承諾書,算是給病人的一份安慰。一個星期之后,我再次接到來自省紅十字會的電話,告知我各項身體指標檢查正常,符合捐獻要求,希望我能義不容辭地完成捐獻工作。當然了,我還是初心未變忠心未改。4月17日,在山礦領導和同事們的一片鼓勵、支持和贊揚聲中,我趕往貴州省人民醫(yī)院進行造血干細胞捐獻工作,當天再次進行簡單的身體檢查并簽下同意書。4月18日開始,醫(yī)生每天都會在我體內(nèi)注射藥物動員劑,使骨髓中的造血干細胞釋放到外周血中,使外周血中造血干細胞量增加20到30倍,以滿足采集需要。這樣的注射每天都會有兩針。4月22日,檢查結果顯示外周血中造血干細胞數(shù)量已達到采集要求,醫(yī)生準備進行采集。經(jīng)過3個多小時的采集,最后成功采集到干細胞160毫升,并及時送往患者所在醫(yī)院,及時挽救了這位身患重病急需救助的9歲女童的生命。朋友們,造血干細胞的采集技術已經(jīng)很先進了,現(xiàn)代造血干細胞移植法采用從外周血中采集造血干細胞的方法進行。也就是說,現(xiàn)在的技術已經(jīng)不需要再從脊椎中采骨髓了,只要通過血液分離機就可以了,捐獻者只是在采集前由于動員劑的原因,會感覺到身體的酸痛和疲勞,在采集過程中并不會經(jīng)受太多的痛苦,并且造血干細胞捐獻后是可以再生的,對身體的傷害也是微乎其微。采集完成后一至兩個星期身體就能恢復正常,自身的造血功能也會完好如初,所以大可不必擔心捐獻者的后續(xù)身體健康問題。捐獻造血干細胞對一名捐獻者來說只是舉手之勞,但卻能讓患者感受到這個世界充滿了溫暖的愛。也正是因為我的一次舉手之勞,讓我很榮幸地成為全國第4866例、貴州省第166例、六盤水第6例、盤縣的第一位造血干細胞捐獻志愿者;也正是因為我的一次舉手之勞,讓我今天有機會和大家一起分享我的故事。朋友們,助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我國傳統(tǒng)文化的閃光點,亦是做人的道德所在,更是每一位中國公民應盡的一種社會責任。因為大家需要一個相互關心、相互幫助的生活環(huán)境。古人云:“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,我們在生活中樂于助人的精神和心態(tài)就應該像每天吃飯穿衣一樣,養(yǎng)成一種習慣,幫助他人、服務他人就要像釘釘子一樣,實打實地做,不能惺惺作態(tài),作秀的終究是曇花一現(xiàn),不會長久。同樣,我能這么做,不是一時的好奇、一時的沖動。我在一個農(nóng)村家庭長大,父母都是樸實的農(nóng)民,為供養(yǎng)我和兩位姐姐讀書,全家人日子一直過得很艱苦,曾經(jīng)還因為無法負擔學費而讓兩位姐姐輟學。當時的我們是多么的失落和無助,從那時候起我就有一個夢想,若我有條件了,我會選擇幫助幾名上不起學的孩子,讓他們很好地接受教育,讓他們能健康成長,讓他們有一個美好的未來。在大學期間我就開始為我的夢想踐行,我做過愛心教員、義務支教、給農(nóng)民工的孩子上過課等等。每當我看到孩子們燦爛的笑容時,一種快樂的幸福感和滿足感就會油然而生。那句熟悉的話——“幫助別人、快樂自己”就會浮現(xiàn)在我眼前。就是在做這樣一件件小事的過程中鑄造了自已良好的道德品質,并在歲月磨練中慢慢地成了我的一種習慣。我把助人為樂當作自己人生中重要的一部分,在能力范圍之內(nèi)盡力幫助他人。正是因為這樣一個習慣,將我的人格逐步的升華;正是因為這樣一個習慣,我一直走在一條志愿者的道路之上。朋友們,心好了事兒就小了、心壞了事兒就大了。現(xiàn)如今,我國面臨經(jīng)濟增長動力趨緩,結構出現(xiàn)優(yōu)化,導致煤炭行業(yè)不景氣,效益下滑,讓很多依靠煤炭生活的人們心理出現(xiàn)了動搖,對煤炭行業(yè)開始失去信心。朋友們,煤炭雖然貶值了,但是山礦在面臨經(jīng)濟急劇下行的風險下,對我們的愛、對我們的關懷沒有貶值,今天讓我們大家一起相聚在道德講堂,凈化心靈、修身養(yǎng)性,這就是山礦的愛;定期開展專業(yè)技能知識的培訓,舉辦文藝活動,豐富大家的生活內(nèi)容,這也是愛;在端午、中秋等節(jié)日送溫暖,這更是博愛......愛,在人間,愛就在我們的身邊,我們不缺乏愛,缺乏的是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。朋友們,愛心不分貴賤,好事不分大小,在這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的,只要我們分一丁點兒的愛給他們,就會讓他們度過暫時的困難迎來生的希望和生活的信心。有些人對別人的需要可能會事不關己高高掛起,而有些會則很熱心地幫助他們。古人曰“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,當我們看到別人良好的道德品質時,就應該謙虛地向別人學習;當見到別人的不足時,就需要多反思自己存在的問題。俗話說:“做事先做人,幫人利自己”,只要我們懷著一顆熱忱的心做一位工作上的用心人,生活上的熱心人,我們幫助他人的事就會變得更有意義。愛心從身邊開始,從小事開始,比如隨手將垃圾丟入垃圾箱里就是一件幫助他人的好事,因為這是在幫助社會、幫助人民營造一個美好的環(huán)境,也是幫助垃圾清掃員減輕勞動的善舉。朋友們,做一件好事不難,堅持一直做好事就很難。有這樣一句話我常常對自己說,那就是“幫助別人等于幫助自己”,我們?yōu)閯e人鼓掌時也是在為自己的生命加油。只要我們互助、互愛,世界將會更加美好,人際關系將會更加和諧。最后借用《愛的奉獻》里的一句歌詞來結束今天的分享:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的明天”。謝謝大家!好人好事演講稿篇2我叫陳建,今年十三歲,現(xiàn)就讀于黃岡啟黃中學一(四)班。今天我將身邊的好人事跡,演講出來。一天中午,我爸爸在回單位的途中,坐在出租車后座上聽見有手機鈴聲一直響個不停,當時我爸爸就問出租車司機這是誰的包包,出租車司機擺擺頭說“不知道”。我爸爸就對司機說:“如果有人找包包,你就讓他到市司法局直接與陳國芬聯(lián)系,并留下了手機號碼。大約過了半個小時后,丟包的人又打來了電話,我爸讓他到單位來找,當丟包人來到我爸單位后,我爸將來人身份確認后將現(xiàn)金、票據(jù)、存折及手機一并交給丟包人。丟包人接過包包激動的說“真是遇到了好人,包里現(xiàn)金不重要,我是單位的一名會計,如果丟失票據(jù)真是要了我的命,我快急瘋了?!眮G包人當時遞給我爸一沓現(xiàn)金,并要請我爸吃飯,被我爸婉言謝絕了,通過這件事,我對我爸由衷的敬佩,我爸真?zhèn)ゴ?!演講人:陳建二O一一年四月七日好人好事演講稿篇3尊敬的領導和同學們:大家好。我今天演講的內(nèi)容是好人好事。我們班有一個女孩,她的名字叫楊xx,今年11歲,是我的好朋友。她喜歡在有空的時候學咩咩叫,她非??蓯?,也很樂于助人。如果你不相信她的話,請聽下面兩個小故事。一次,在去學校的路上,楊xx看見一個60多歲的老人給一個20多歲的年輕人推著一輛裝滿磚頭的大車,年輕人不停地用手拍著老人的后背說:“老頭,快推,不然我就不給你工錢了?!睏顇x看到有人這么對待老的人,覺得看不過去,于是趕緊跑到老人身邊,請老人讓她幫忙推車。老人說:“沒事,我有力氣推,你還要上學,如果幫了我你會遲到的?!甭犃死先说脑挘瑮顇x說:“爺爺,不會的,我順路?!比缓笏汩_始推車。她推得可厲害了,只見她手和肩一起用,身體向前傾,兩個腳蹬地,一直到了目的地才停下來。老人又感動又高興,一時間,他都不知道說什么可以來表達他的感謝。有一次重陽節(jié),楊xx主動到一位年紀很大的奶奶家?guī)兔Σ链皯?,她拿起一塊抹布,把它放在水弄濕,然后開始擦窗戶,把老奶奶家的窗戶擦得干凈又明亮。打掃完窗戶后,楊xx還為奶奶表演唱歌、跳舞和講笑話等小節(jié)目,逗得老奶奶十分開心,直夸楊xx是個好孩子。這一天,老奶奶過得十分開心和難忘,在分別的時候,楊xx對老奶奶說:“奶奶,我有時間還會回來陪你的?!甭犃宋业慕榻B,大家認為楊xx是一個樂于助人的好學生嗎?如果我們每個人都能獻出一點愛,世界就會變得更加美麗。我的演講到此結束。非常感謝。好人好事演講稿篇4感動是什么?有人說,感動是靈魂之美的悸動,是內(nèi)心深處的共鳴,是對剎那成為永恒的希冀!我覺得,感動應該是涌上心頭的一股暖流:生病時的一聲問候,困難中的一臂之力,努力時的認可贊賞,成功后的衷心祝福??這些都是感動??梢哉f,感動無處不在,它就在我們身邊,如果我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn),那么我們只需重新打開自己心靈中最容易觸動的部分,去感受、去體味。后勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分,承擔著當家理財,營造良好校園環(huán)境,為學校教育教學工作的順利開展提供重要保障的重任??倓仗幨菍W校后勤工作的重要部門,三位老師兢兢業(yè)業(yè),為全校的老師、學生提供了優(yōu)質的后勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論,將咱們學校比作一個充滿活力的青年來說,只有后勤工作到位、給力,這個青年才能在滿足了基本需求的基礎上奮發(fā)向上,取得更大的成績、達到更高的境界!今天,我就來說說總務處的這三位老師,和他們平凡而令人感動的故事:——總務處的“三無”老師一、全年無休的總務主任有人很羨慕教師這個工作,是因為每年有三個月的假期,但是陳總務是個例外。每當暑假來臨、其他老師享受休閑時光的時候,總務主任最辛苦的工作也就來臨了。每年學校都要進行的基建維修,為了不影響學生的學習,一般都安排在暑假進行。從維修的預算、維修人員的選定、維修工作的進行等等都無不是總務主任的工作。這不,為了興建全新的教學大樓,從上個暑假一開始,陳老師又與建筑工人們“混”在了一起。在施工的日子里,陳老師與工人們同進同出,冒著酷暑,在學校的操場上監(jiān)督指揮。七、八月的太陽那么灼人,七、八月的烈風那么炙熱,建筑工地的灰土、粉塵陳老師一定沒有少吃,再加上工作辛苦,陳老師曬得更黑了,人也瘦了一圈,更加壯實了。自從當上了總務主任,為了學校的發(fā)展,陳老師主動放棄了自己的休息時間,成為了一個沒有假期、全年無休的老師。只憑這點,陳老師就是一位值得我們欽佩和學習的好老師。更不用說平時安全檢查、設備維修、科學教學、知識講座、演練指揮等等等等一系列繁瑣的工作了。如果你問他辛苦不辛苦,他一定會微微一笑,爽朗地告訴你“應該的”。二、默默無聞的報賬員接下來說說我們學校的報賬員康老師,她端莊、穩(wěn)重、文靜、儒雅,一看就讓人覺得把重要的財務工作交給她十分放心,絕對沒問題。她干起工作來確實是細致周到,一點也不含糊:各種報表、數(shù)據(jù)、賬目、清單,清清楚楚,一目了然,不管是學校領導需要的數(shù)據(jù),還是上級領導檢查的項目,隨時都能準備好上交。每個學期開學前,她還負責訂購和發(fā)放教師辦公用品、教學用品和學生的課本作業(yè)本等工作,讓每個孩子在開學初都能歡歡喜喜地領到嶄新的課本,快快樂樂地學習。其實,康老師還要承擔一些臨時而繁瑣的學生信息登記工作,如醫(yī)保卡和愛貝通等等,由于學生沒有及時繳交,康老師常常要反復地登記、上傳信息、一次次外出跑各個部門報送材料——她所做的工作學生大都不清楚,完全是一個毫不張揚的無名英雄!年關將至,康老師肯定又要忙碌了,希望她工作順利。但如果你問她忙不忙,她一定會對你親切地微笑“習慣了”。三、奉獻無悔的保衛(wèi)干部大家知道我們學校的學生最怕哪個老師嗎?答案肯定是保衛(wèi)干部廖老師。廖老師在學生心目中,如同化身正義使者一般,勇于與一切不良行為作斗爭——學生玩水、打架都會被他一一制止、教育,對于故意破壞公物的行為他更是“嫉惡如仇”,只要是對學校安全管理有益的事他都據(jù)理力爭、努力實踐;同時他也常常告訴我們年輕教師一些處理班級突發(fā)事件的方法,教我們要妥善處理好關系、解決問題。廖老師更是學生們的保護神,常常教育孩子們要注意安全,學會保護自己;而不管嚴寒酷暑,廖老師也總會站在校門口,守護著學生上學、放學的安全。每天下午開校門、當午休的老師們被孩子們進校門的聲音喚醒時,廖老師早就已經(jīng)在門口準備好要制止孩子們沖跑、維護學生安全了。為此,他也一定奉獻了寶貴的休息時間。真是令人敬佩!可是,如果你問他累不累,他也一定會咧嘴大笑“沒關系”。說完了三位老師的故事,可能大家都發(fā)現(xiàn)了他們之間共同的特點:既沒有驚人的豪言壯語,也沒有轟轟烈烈的業(yè)績,有的只是默默無聞的工作和對學生無私的關愛。有了他們,我們心中多了一份安全;有了他們,校園里多了一份穩(wěn)定和諧;有了他們,我們怎能不努力工作,奮勇向前!我知道,我了解的這些只是他們工作的一部分,他們還有更多平凡的事跡不為人知,在我的身邊也一定還有許許多多老師們?yōu)閷W校的后勤工作添磚加瓦、為學校的發(fā)展任勞任怨,而我因為能和他們工作在一起而感到光榮、感到驕傲!其實,咱們檳榔小學剛過完20歲生日,正如同蓬勃向上的青年,處于大發(fā)展時期,每一位老師都在用自己無私的付出感動著我,感動著同事,感動著校園,他們用自己的力量推動了學校的進步和發(fā)展,用樸素的行為詮釋著責任,用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼,展現(xiàn)了檳榔人忘我奉獻的人性之美。很遺憾,在這里我無法把他們給我的感動全部表達,因為他們的感人事跡是永遠也說不盡、道不完的。在此,我只能說聲“謝謝,您辛苦了!”,感謝令人尊敬的三位老師,感謝無私奉獻的后勤工作人員們,感謝在座每一位為檳榔小學的美好明天辛勤工作的老師。我堅信,在大家的共同努力之下,我們檳榔小學一定會勇往直前,再創(chuàng)輝煌,走向成功,為孩子的終身幸福奠基!好人好事演講稿篇5今年72歲,她自退休后一直熱心社區(qū)公益事業(yè),同時擔任第六黨支部支部書記,長期投身社區(qū)校外青少年教育事業(yè),并參加社區(qū)組織的青少年愛國主義教育課,在社區(qū)組織的青少年手工制作工藝培訓班上親自授課?!叭嗽谟邢薜纳芯蛻摓樯鐣鳇c貢獻、奉獻自己的愛心,讓社會更加和諧”,這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有余香,多年來她默默為社區(qū)、為他人奉獻愛心,真正做到退休不退色。馮老心靈手巧,能把花布料拼成好看的少數(shù)民族服裝、旗袍,裝飾在布娃娃身上,她制做的“宮庭格格”多次獲得各類手工藝比賽優(yōu)秀獎。為了培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)服裝的喜愛,培養(yǎng)孩子們的動手能力,她在學生放假期間,帶領同學們進行布料拼縫,在她的指導下,孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力縫制出可愛的娃娃飾品,令同學們開心不已,更是對這門手工藝術充滿了興趣。為支持社區(qū)文化建設,她多次捐出自己的布藝作品和繪畫作品,支持社區(qū)文化工作,在樓院內(nèi)利用黑板宣傳社區(qū)好人好事和科學小知識,并多方面挖掘動員社區(qū)內(nèi)有才藝的人參加社區(qū)活動,舉辦健康知識講座,為社區(qū)居民服務。馮老家新來了一位鄰居,他們是業(yè)余繪畫藝術愛好者,因為初來大連,不熟悉環(huán)境,馮老她就帶著他們熟悉大連,參加社區(qū)和她本人授課的社區(qū)業(yè)余文化活動。她的支部里有一位殘疾老人同樣喜歡書法,但是脾氣暴躁,經(jīng)常對著妻子發(fā)脾氣,馮老聽說后,就利用黨員學習的時機經(jīng)常性去他家跟老人談心,探討學習,幫助他解除他心中的負擔和不愉快,使笑容又回到了他們的臉上。多年來的堅持同時煉就了馮的好身體,如今,她耳不聾眼不花,精神矍鑠,當有人打聽她不老的密訣,她笑了,說“人活著就要做些有意義的事,社會為我們老人做了太多的好事,我們也要盡自己所能,為國家做點事,回報社區(qū)”。她就這樣一個普通的退休老人,做著普通的事,溫暖著大家。她家鄰居這樣評價她“馮老是個熱心人,她之所以生活得這么幸福,是因為中國俗話講得好,好人自有天助,自有好報啊”好人好事演講稿篇6我們校園里的好事多得像天上的'星星,數(shù)也數(shù)不清。就拿上個星期來說吧。星期四中午,媽媽給我兩元,說她今天中午不回來了,叫我自己去買午飯吃。中午,我買好了午飯,在回學校的路上,我不小心摔了一跤,飯灑了一地,我的膝蓋跌破了,血馬上流了出來。這時,一位大姐姐看見了我,她連忙跑過來,把我扶起來,又把我扶去醫(yī)務室,醫(yī)生幫我清洗了傷口,要涂紅藥水了,大姐姐安慰我:“別怕,一會兒就好了。”涂紅藥水時,她還在旁邊給我吹氣,使我疼痛減少,醫(yī)生幫我包扎好傷口,大姐姐又扶我回教室,她問:“你還有錢嗎?”我說:“我媽媽就給了兩元錢給我?!薄拔疫€有兩元錢,你拿去買飯吃吧?!闭f著,她把兩元錢給了我。還有一件事,是發(fā)生在我們班的:星期五,是小明值日,可是他有事,不能掃地了。這件事被小紅知道后,她主動幫小明掃地,小明說:“不用了,我自己掃?!薄巴瑢W之間就應該團結互助?!毙〖t說。小紅說了很久,小明也不肯,最后,小紅叫小明和她換值日,小明才同意。我們校園還有許多的好人好事,下次在慢慢告訴你。不求回報的老師尊敬的各位來賓、同學們:大家好!人們常說,老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師,美麗的校園更加容光煥發(fā)???,五年級的班主任張老師正帶著學生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學們干得更起勁兒了。他,不是孩子的父親,卻儼然像個父親挺起脊梁,背起一個體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?整整一個冬天,她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把,也許有人會說如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒有人還說這是小事,她當之無愧是位好老師!為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學經(jīng)驗,探討教學中的問題,不知道的謙虛詢問,知道的會毫無保留送上真金,相互學習共同提高,因為他們知道“一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次,當學生做得好時,您會象慈祥的母親,快樂的微笑。每當學生做錯事時,您循循善誘,一次次給予開導。是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角?是我們的老師!是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!老師,只要是您有能力為學生為學校做到的事,您無所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學生的頑皮淘氣,家長的不解指責,社會的懷疑質問,這些您都得默默承受,誰叫您能力有限,但更因為您是一名老師,想做一名無愧

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