XX本科生實習(xí)報告撰寫具體要求

XX本科生實習(xí)報告撰寫具體要求

第一篇：XX本科生實習(xí)報告撰寫具體要求XX本科生實習(xí)報告撰寫具體要求本科生在撰寫實習(xí)報告中，嚴(yán)格按照如下格式撰寫。實習(xí)報告整體內(nèi)容分兩部分。具體要求如下。一、知網(wǎng)跨庫高級檢索1、實習(xí)數(shù)據(jù)庫名稱：中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫2、確定檢索課題：自擬本專業(yè)相關(guān)課題，以一兩句話簡單描述自擬課題檢索內(nèi)容，可參考本專業(yè)必修和選修課程所講內(nèi)容，但須包含至少兩個以上的檢索字段。采用”作者+主題”的組配方式進行高級檢索，主題中須包含至少兩個主題詞。3、確定檢索方式：知網(wǎng)高級跨庫檢索4、檢索過程：1）條件限定：根據(jù)主題確定檢索詞和需要組配的邏輯關(guān)系。檢索詞須包括至少兩個以上。2）編輯檢索式：可自擬檢索式，也可將專業(yè)檢索中的檢索式復(fù)制粘貼在此處。3）根據(jù)檢索式在cNkI跨庫高級檢索平臺上選擇對應(yīng)的檢索途徑、檢索字段、邏輯關(guān)系、年代等輸入對應(yīng)的檢索項。4）檢索結(jié)果：檢索結(jié)果中須同時包括幾種文獻類型。將檢索結(jié)果截圖，注明檢索結(jié)果多少條，并注明每種文獻類型的條目數(shù)，如期刊論文*篇，博碩士論文*篇，會議論文*篇。簡單分析檢索結(jié)果與檢索課題的相關(guān)性，注明條目過多與條目過少時調(diào)整的過程與步驟。5）檢索結(jié)果導(dǎo)出：選擇含兩種或三種文獻類型的3條檢索結(jié)果以“cAj-cD格式引文”形式導(dǎo)出，并說明每條記錄的作者字段、題名字段與文獻字段。二、知網(wǎng)單庫檢索1、實習(xí)數(shù)據(jù)庫名稱：中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫2、確定檢索課題：自擬本專業(yè)相關(guān)課題，以一兩句話簡單描述自擬課題檢索內(nèi)容，可參考本專業(yè)必修和選修課程所講內(nèi)容，但須包含至少兩個以上的檢索字段。采用”作者+文獻”的組配方式進行高級檢索。3、確定檢索方式：知網(wǎng)單庫檢索4、檢索過程：1）條件限定：根據(jù)主題確定檢索詞和需要組配的邏輯關(guān)系。檢索詞須包括至少兩個以上。2）編輯檢索式：可自擬檢索式，也可將專業(yè)檢索中的檢索式復(fù)制粘貼在此處。3）根據(jù)檢索式在cNkI單庫檢索平臺上選擇對應(yīng)的檢索途徑、檢索字段、邏輯關(guān)系、年代等輸入對應(yīng)的檢索項。4）檢索結(jié)果：注明檢索結(jié)果的文獻類型。將檢索結(jié)果截圖，注明檢索結(jié)果多少條。簡單分析檢索結(jié)果與檢索課題的相關(guān)性，注明條目過多與條目過少時調(diào)整的過程與步驟。5）檢索結(jié)果導(dǎo)出：選擇3條檢索結(jié)果以“cAj-cD格式引文”形式導(dǎo)出，并說明每條記錄的作者字段、題名字段與文獻字段。檢索報告A4紙打印，附封面。封面中要寫上華北電力大學(xué)實習(xí)報告，同時包括實習(xí)報告名稱，課題名稱，姓名，專業(yè)班級，學(xué)號等信息。?外文數(shù)據(jù)庫為附加數(shù)據(jù)庫練習(xí)，不做硬性要求，如果做的好，可酌情加分。同時在實習(xí)報告最后要求寫出對本門課程的意見和建議（要求手寫）。

第二篇：撰寫頂崗實習(xí)材料的具體要求附：撰寫頂崗實習(xí)材料的具體要求：一、“頂崗實習(xí)鑒定表”是對學(xué)生頂崗實習(xí)的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人生產(chǎn)性頂崗實習(xí)工作、主要收獲和存在的問題。“單位鑒定”需有單位實習(xí)負責(zé)人簽名并加蓋單位印章?！爸笇?dǎo)教師鑒定”需有實習(xí)的“評價等級”和指導(dǎo)教師、教研室主任的簽名。二、“實習(xí)周記”是學(xué)生對個人生產(chǎn)性頂崗實習(xí)的原始記錄，要求及時如實填寫。實習(xí)周記不是記流水帳，要有所記，有所不記。例如現(xiàn)場有的但教材上也有的內(nèi)容就不必記；有些雖然有實用價值但可通過復(fù)印取得的資料（例如機床、儀器等設(shè)備的說明書，或技術(shù)手冊上有翔實闡述的內(nèi)容）也不必記。應(yīng)該記入實習(xí)周記的內(nèi)容，可考慮有這樣一些：1）在理論教學(xué)授課時，一直沒有搞清楚，而通過現(xiàn)場觀察、質(zhì)疑，徹底了解了的內(nèi)容；2）在學(xué)校的實習(xí)、實訓(xùn)中不易看到、學(xué)到，而在工廠的生產(chǎn)實踐中時有應(yīng)用的內(nèi)容；3）通過機床等實物和設(shè)備說明書，了解設(shè)備和技術(shù)更新?lián)Q代的技術(shù)核心所在（如數(shù)控系統(tǒng)升級的核心技術(shù)）；4）現(xiàn)場各種機電設(shè)備中高水平的機構(gòu)和電路設(shè)計的構(gòu)思；5）企業(yè)個性化的經(jīng)營理念、營銷策略；6）各個不同實習(xí)崗位上指導(dǎo)老師多年積累的寶貴經(jīng)驗（設(shè)備故障檢查、鉗工裝配、產(chǎn)品推銷等）；7）生產(chǎn)、技術(shù)、管理、營銷的實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及所引起的思考。三、實習(xí)報告是生產(chǎn)性頂崗實習(xí)工作的總結(jié)，是頂崗實習(xí)20周來學(xué)習(xí)、實踐、思考、探索，并進行了由此及彼、由表及里、去偽存真的提煉后的成果。實習(xí)過程充實，富有成效，實習(xí)報告才有可能寫得好。但是，是否能寫好，還取決于是否善于總結(jié)，善于提煉?！绊攳弻嵙?xí)報告”是學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實習(xí)的總結(jié)性材料。記好實習(xí)周記是撰寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。只有實習(xí)周記提供了翔實豐富和精練的“原材料”，實習(xí)報告撰寫時才不會捉襟見肘。由于實習(xí)時間較長，待實習(xí)結(jié)束欲從實習(xí)周記中疏理出有關(guān)材料撰寫實習(xí)報告時，必然會遇到頭緒太多，難以篩選和取舍的難題。因此，每一周對實習(xí)中所見、所聞、所想、所思進行一次初步的整理，把實習(xí)中的亮點提煉出來是十分必要的。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：1）總結(jié)個人對頂崗實習(xí)工作的認識、態(tài)度和表現(xiàn)；2）總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況。3）總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)，并進行梳理、分析，達到由感性到理性的升華。為此，要求學(xué)生作深入的思考和提煉，要求言之有物，字?jǐn)?shù)2000以上。

第三篇：實習(xí)報告撰寫要求2016屆會計系畢業(yè)實習(xí)報告撰寫要求為提高實習(xí)報告的寫作質(zhì)量，并遵守教務(wù)處的統(tǒng)一要求，特作如下規(guī)定：一、內(nèi)容要求（一）題目要求確切、恰當(dāng)、鮮明、簡短，能概括中心內(nèi)容，字?jǐn)?shù)一般不超過20字（二）正文字?jǐn)?shù)應(yīng)2500字以上。（三）實習(xí)報告的內(nèi)容至少包括：1.所在實習(xí)單位的基本情況；2.對實習(xí)過程的介紹；3.實習(xí)中的體會與收獲。4、畢業(yè)成果的寫作原則上應(yīng)以實習(xí)鑒定冊為基礎(chǔ)，選題要與畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容緊密相關(guān)，二、格式要求（一）紙張規(guī)格：頁面紙張設(shè)為A4，統(tǒng)一提供電子稿。（二）版面規(guī)格1.頁邊距：上、下邊距為2.5厘米；右邊距為3厘米；左邊距為3.5厘米。2.排版：從左到右橫排。3.裝訂線：左側(cè)裝訂。（三）字體規(guī)格1.文章題目：黑體2號字，加粗，居中。2.一級標(biāo)題：宋體4號字，加粗。3.其余部分：宋體4號。4.正文段落首行縮進2個中文字符。（四）段落層次段落層次一般不超過四層，層次序號應(yīng)使用下列數(shù)字標(biāo)識：（一級標(biāo)題）第一層：一、二、三、??（二級標(biāo)題）第二層：（一）（二）（三）??（三級標(biāo)題）第三層：1.2.3.??第四層：（1）（2）（3）??（五）頁碼首頁顯示頁碼，位置下居中。（六）行距文章題目為單倍行距，其余均為固定值25磅。（七）字距字距為默認。三、對指導(dǎo)老師、畢業(yè)實習(xí)鑒定手冊、成績提交的要求（一）指導(dǎo)老師應(yīng)按規(guī)定及時進行指導(dǎo)和答疑，做好2次以上指導(dǎo)記錄，評語應(yīng)在100字左右。（二）教務(wù)處將抽取一定比例的學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成果進行復(fù)查，對于教師未按規(guī)定要求指導(dǎo)學(xué)生，導(dǎo)致實習(xí)成果質(zhì)量低劣、成績評定偏差較大或?qū)W生實習(xí)成果的抄襲、剽竊、雷同內(nèi)容達30%以上的，除扣發(fā)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)費外，按學(xué)院《教學(xué)事故認定及處理辦法》追究指導(dǎo)教師的責(zé)任。（三）學(xué)生的實習(xí)報告定稿以后，指導(dǎo)教師需要向?qū)W生所在系部教學(xué)秘書提交：1.《成績匯總統(tǒng)計表》電子版；2.所指導(dǎo)學(xué)生的《實習(xí)報告》電子版：實習(xí)報告電子版命名格式：年級+專業(yè)+班級+學(xué)生學(xué)號后兩位+學(xué)生姓名，例如：13會計1班1號***；13財務(wù)1班1號***；13司會1班1號***；13投資1班1號***。3、學(xué)生的《畢業(yè)實習(xí)鑒定手冊》：寫上教師評語，要求學(xué)生在最后一頁即《實習(xí)實訓(xùn)成績評定表》上加蓋實習(xí)單位公章；畢業(yè)實習(xí)鑒定冊中的“頂崗實習(xí)（調(diào)研）報告”需學(xué)生手寫填寫，主要內(nèi)容原則上與畢業(yè)實習(xí)成果（實習(xí)報告）一致，教師指導(dǎo)意見記錄、教師評語及成績（即附表3）需打印出來另附于鑒定冊封底；實習(xí)鑒定手冊實習(xí)周數(shù)原則上不低于10周。四、時間要求2016年3月4日至3月15日，進行中期檢查，要求交畢業(yè)論文初稿，指導(dǎo)教師隨時進行指導(dǎo)和答疑。2016年4月25日前，所有畢業(yè)生交畢業(yè)論文定稿。2016年5月7日前，完成畢業(yè)論文答辯、成績評定工作。2016年5月11日，教學(xué)秘書將畢業(yè)論文工作總結(jié)情況報送教務(wù)處。會計系2015年11月24日

第四篇：實習(xí)報告撰寫要求實習(xí)報告撰寫要求題目：xx種類人工繁育生產(chǎn)實習(xí)1、實習(xí)目的意義2、材料（親本、餌料）與方法（參照操作規(guī)程）3、結(jié)果：親本培育；采卵及孵化、胚胎發(fā)育觀察（圖片、發(fā)育時間）；幼蟲發(fā)育觀察（大小及發(fā)育速度）、培育過程、成活率觀察（密度變化）；溫度和鹽度測量結(jié)果（曲線圖）4、討論（須有三點以上）5、小結(jié)與體會要求：字?jǐn)?shù)為2000-3000，不包括圖表；實習(xí)報告撰寫格式參考廣東海洋大學(xué)學(xué)報的論文格式。另外每組要交一本實習(xí)日記，每組組長為本組學(xué)員評定優(yōu)良等級，優(yōu)秀的為3-4人。實習(xí)報告交電子版和打印版。附：1、論文結(jié)構(gòu)（從上往下）：題名--作者及工作單位（校內(nèi)作者注明至“學(xué)院”）--摘要（內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，100-300字）--關(guān)鍵字（3-8個）--正文—參考文獻2、《廣東海洋大學(xué)學(xué)報》頁面設(shè)置與版式要求頁邊距：上2.6厘米；下2.6厘米左2.0厘米；右2.0厘米紙張：紙張大小A4文檔網(wǎng)格：無網(wǎng)格格式：文字行距（公式圖表除外）固定值15.5）；公式圖表行距為單倍行距正文字體字號：宋體五號標(biāo)題字體字號：文題（小二號黑體）1一級標(biāo)題（四號仿宋）1.1二級標(biāo)題（五號黑體）1.1.1三級標(biāo)題（五號楷體）以上標(biāo)題項不使用自動編號。全文不分欄、不用分節(jié)符。圖表：以Excel所作的圖表，附Excel圖表原樣。非MicrosoftOffice軟件所作圖，應(yīng)在Word中用選擇性粘貼為“圖片（Windows圖元文件）”

第五篇：實習(xí)報告撰寫要求實習(xí)報告撰寫要求：根據(jù)《專業(yè)認識實習(xí)教學(xué)大綱》中的實習(xí)任務(wù)，結(jié)合實習(xí)內(nèi)容，撰寫某一方面專題報告，以綜述的形式論述個人實習(xí)收獲。參考選題：1、可以寫施工技術(shù)方面的題目。如混凝土澆筑技術(shù)方面；模板裝拆技術(shù)方面；鋼筋連接技術(shù)方面；大體積混凝土施工方面等等。2、可以寫施工管理方面的題目。如工程質(zhì)量控制方面；項目安全管理方面；施工成本管理方面；現(xiàn)場平面布置方面；施工組織協(xié)調(diào)方面等等。3、可以寫建筑材料方面的題目。如：建筑材料的分類及功能；建筑材料的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢等等。4、可以寫結(jié)構(gòu)選型方面的題目。如：如何進行結(jié)構(gòu)選型及結(jié)構(gòu)布置；某兩種結(jié)構(gòu)形式（如框架結(jié)構(gòu)與框剪結(jié)構(gòu)）的比較及適用范圍、結(jié)構(gòu)布置的影響因素綜述、基礎(chǔ)形式的選擇及影響因素等等。撰寫方法：先選定題目。再上網(wǎng)百度相關(guān)資料或到學(xué)校圖書館網(wǎng)頁查閱相關(guān)文獻，學(xué)習(xí)了解相應(yīng)的知識后，再撰寫報告（要看較多相關(guān)資料及文章才能寫出實習(xí)報告）。要求：1、題目應(yīng)緊密聯(lián)系實習(xí)報告內(nèi)容，不能離題，不能寫成游記之類的文章。

寫生的實習(xí)報告篇1一、實習(xí)時間：20xx年x月x日――20xx年x月x日二、實習(xí)地點：蘇州、杭州、上海三、實習(xí)形式：專業(yè)考察四、實習(xí)目的：本次寫生實習(xí)的主要目的是為了通過對實體建筑的感知和認識，結(jié)合平時在學(xué)校學(xué)的理論知識，通過對不同風(fēng)格和時代的建筑的觀察和理解，來更好的學(xué)習(xí)設(shè)計和創(chuàng)造出新的設(shè)計。五、實習(xí)報告內(nèi)容：㈠蘇州藝術(shù)考察1、蘇州博物館坐落于蘇州名園拙政園和太平天國忠王府之間的蘇州博物館，是由世界著名建筑師、美籍華人貝聿銘所設(shè)計建造的，由于新館的地理位置特殊，同時又考慮到蘇州作為一個文化古城，博物館不能夠太過沉重，不要粗重高大，而是要輕巧，靈便，精致，這樣才會和蘇州整體的風(fēng)貌比較同意，但是又不能完全相像。因此，貝聿銘為新館確定了一個叫做“中而新，蘇而新”的設(shè)計理念。以及被稱為“不高不大不突出”的設(shè)計原則。形態(tài)上，色彩的把握，和周圍建筑保持一致。在庭院的處理上，保留了很多和蘇州過去的園林相似的地方。但在反映園林文化的同時，但又并不是照搬過去的形式，而是將許多蘇州傳統(tǒng)的東西，通過一種新的方式來表達出來。在新館建筑的構(gòu)造上，大量使用玻璃，和采用開放式鋼結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代的鋼結(jié)構(gòu)替代了蘇州傳統(tǒng)建筑的木質(zhì)材料，由幾何形態(tài)構(gòu)成的坡頂，既傳承了蘇州城內(nèi)古建筑縱橫交叉的斜坡屋頂，又突破了中國傳統(tǒng)建筑“大屋頂”在采光方面的束縛，充分體現(xiàn)了“讓光線來做設(shè)計”的理念。此外，中央展廳頂部是以米字形鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)成，完全沒有任何支撐，然而嵌在結(jié)構(gòu)中的石材，每塊重達三四百公斤。這些都完全是通過現(xiàn)代的技術(shù)手段來實現(xiàn)的。面對像拙政園、獅子林這樣的蘇州園林經(jīng)典，不僅在建筑上超越是一種挑戰(zhàn)，而園藝上更是無法超越。貝聿銘認為，傳統(tǒng)園林的假山已經(jīng)做到了極致，后人是無法超越的，為此，他則選擇了另辟蹊徑。以和拙政園相鄰的一面白墻為背景，在前面以石片作為假山?！耙员跒榧?，以石為繪”，在朦朧的江南煙雨籠罩中，將其喜愛的米芾山水畫加以立體呈現(xiàn)，遠遠望去就像連綿不絕的山巒將新館與拙政園相連。2、蘇州園林蘇州素有“人間天堂”的美譽。此次實習(xí)我們?nèi)チ斯诺鋱@林中最為典型的留園和拙政園。其意境深遠、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。這里有寫意的山水藝術(shù)思想，完美的居住條件與生活環(huán)境，豐富的社會文化內(nèi)涵。蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造?！爸袊鴪@林之母”――拙政園拙政園是江南園林的代表，蘇州園林中面積最大的古典山水園林。中國四大名園之一，被譽為“中國園林之母”。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)拙政園分為東、中、西和住宅四個部分。這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣，被勝譽為“天下園林之典范”。拙政園的布局疏密自然，其特點是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風(fēng)格,把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現(xiàn)于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋小徑為其脈絡(luò)，長廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣，如春日繁花麗日，夏日蕉廊，秋日紅蓼蘆塘，冬日梅影雪月，無不四時宜人，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。留園留園綜合了江南造園藝術(shù)，并以建筑結(jié)構(gòu)見長，善于運用大小、曲直、明暗、高低、收放等文化，吸取四周景色，形成一組組層次豐富，錯落相連的，有節(jié)奏、有色彩、有對比的空間體系。全園分為四個部分，在一個園林中能領(lǐng)略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色：中部以水景見長，是全園的精華所在；東部以曲院回廊的建筑取勝，院內(nèi)池后立有三座石峰，居中者為名石冠云峰，兩旁為瑞云，岫云兩峰；北部具農(nóng)村風(fēng)光，并有新辟盆景園；西區(qū)則是全園最高處，有野趣，以假山為奇，土石相間，堆砌自然。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑。景區(qū)之間以墻相隔，以廊貫通，又以空窗、漏窗、洞門使兩邊景色相互滲透，隔而不絕。一進大門，留園的建筑藝術(shù)處理就不同凡響：狹窄的入口內(nèi)，兩道高墻之間是長達50余米的曲折走道，造園家充分運用了空間大小、方向、明暗的變化，將這條單調(diào)的通道處理得意趣無窮。過道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門，中部景區(qū)的湖光山色若隱若現(xiàn)。繞過門窗，眼前景色才一覽無余，達到了欲揚先抑的藝術(shù)效果。㈡杭州藝術(shù)考察1、林隱寺靈隱寺是中國佛教著名寺院，又名云林寺，位于浙江省杭州市西湖西北面，通常認為也屬于西湖景區(qū)。也是江南著名古剎之一。林隱寺在飛來峰與北高峰之間隱山麓中，深山古寺，云煙萬狀，體現(xiàn)出古代寺廟建筑的特點。2、浙江博物館浙江省博物館始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物館”，是浙江省內(nèi)最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館。博物館里有幾個場館，分別是歷史文物館、青瓷館、書畫館、錢幣館、工藝館、禮品館等十個展館。館舍建筑以富有江南地域特色的單體建筑和連廊組合而成，形成了“園中館，館中園”的獨特格局，樓閣亭榭，以長廊相連，體現(xiàn)出江南建筑風(fēng)格的一些固有特點。3、西湖杭州之美，美在西湖：西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。自古以來就有“天下西湖三十六，此中最美是杭州?！蔽骱闹?，綠蔭環(huán)抱，山色蔥蘢，畫橋煙柳，云樹籠紗。西湖不僅獨擅山水秀麗之美，林壑幽深之勝，且更有豐富的文物古跡、優(yōu)美動人的神話傳說，把自然、人文、歷史、藝術(shù)巧妙地融為一體。4、西溪濕地杭州國家西溪濕地公園占地面積約10.08平方公里，目前開放區(qū)域3.46平方公里。環(huán)園游步道長約8公里，步行一圈需3個半小時以上。西溪國家濕地公園位于杭州市區(qū)西部，距西湖不到5公里，是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”，是目前國內(nèi)第一個也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園。西溪國家濕地公園在空間布局上可歸納為“三區(qū)、一廊、三帶”。景色特點以天然質(zhì)樸為美，專家們將其提煉為四個字：“冷、野、淡、雅”。在西溪，或泛舟湖漾，或獨釣塘邊，春日踏青，夏日采菱，秋日觀蘆，冬日探梅，各種各樣令人愉悅的游憩活動全憑游人興致。西溪一期共開放煙水漁莊、秋雪庵、西溪水閣、梅竹山莊、深潭口、西溪梅墅、西溪草堂、泊庵等八大景點。這些充滿當(dāng)?shù)靥厣?，都富有濕地的風(fēng)情。

寫生的實習(xí)報告篇24月25日這天，在西安美院老師的帶領(lǐng)下，我們08級服裝專業(yè)的學(xué)生坐上了南下的火車，開始了為期5日的杭州寫生之旅。說起來，這是進入美院以來，第一次出了遠門的寫生旅行，雖然依然有一部分同學(xué)出于各種各樣的原因而沒有跟隨前往，但一并前去的絕大部分學(xué)生，還是懷揣著滿腹的熱情和激動的心情踏上了前往杭州的火車。列車緩緩的行駛了。這是一個漫長的征程，為時24小時的路途，火車沿著軌道徐徐行駛，偶爾搖晃，激蕩著我的心情，我是第一次乘坐這樣遠程的火車，并且是硬座。這意味著在火車上的這一夜都將在勞累中度過，但心情還是澎湃難抑，不知是否因為這跌宕的火車。就當(dāng)是旅行，雖然任務(wù)是寫生，就當(dāng)是旅行，身邊這么多的同學(xué)，半截的車廂，讓逐漸遠離家鄉(xiāng)的我心中有了一絲安慰。雖然在她們的歡聲笑語中，火車早已遠離了西安站，看著窗外，那綠樹，那湖泊，還有那藍天白云，早已將心中對西安的一絲留戀與不舍拋置腦后。和苗苗坐在座位上，互相對視，才發(fā)現(xiàn)如此愉悅?；疖嚿系臅r間是無聊的，大家能首先想到的事情就是以打牌來打發(fā)這無聊的時光，所以身邊的同學(xué)也自然三個一組、兩個一排的玩起了撲克?；蛘哂心敲葱┢饺绽锉容^安靜的同學(xué)，她們或趴在桌上睡覺，或拿著手機聽歌，或吃著從家里帶來的零食，或聊著漫無邊際的話題?；疖?yán)镱D時變得熱情無比，因為有了互相認識的我們，互相關(guān)懷的彼此。而我和苗苗則都是不太愿意聊天的人，我們都各自做著各自的事情，偶爾說話，但很安靜。后來的幾站路里上來了一些陌生的乘客，偶爾有人坐在我和苗苗的旁邊，操著一口地道的河南方言。出于身在外地謹(jǐn)慎為佳的思想，我很少搭理那位愛聊天的大伯，可是他淳樸的鄉(xiāng)音和憨厚的笑聲讓我為之感動，直到他到了站快要下車的時候，我才跟他小談些許。那之后他便下車了，之后很快就到了晚上。在火車上的夜晚并沒有減少白日的熱情，大家都帶著及其高漲的興致，在凌晨12點還大嚎大樂的玩著撲克，偶爾身后傳來巨大的笑聲，我和苗苗會有些許不耐煩，畢竟那時的我們，已經(jīng)很困很乏了，還有一小部分學(xué)生，受不了車上的吵雜，買了臥鋪的票轉(zhuǎn)移休息了。我倒在長椅上睡著了，那時候車上雖然依然有吵鬧的聲音，但在我睡著之后似乎已經(jīng)小了很多，不知是否因為我昏昏睡去的原因。醒來時窗外已經(jīng)有清晨的光線，苗苗喊著窗外的湖水漂亮，大家會不約而同的發(fā)出“哇偶”的聲音，我知道火車窗外的清晨一定很美。那時候依然有一部分同學(xué)以各種姿勢昏睡著，然后一次次的被推著小車賣早點和不時要打掃車廂衛(wèi)生的乘務(wù)員喊醒。那時候只是清晨7點。真正清醒應(yīng)該是在清晨8點吧，火車硬座上的車廂實在是吵鬧的沒法安睡，只好在乘務(wù)員粗魯?shù)慕泻奥曋刑K醒，看著窗外美麗的湖水，翠綠的柳枝，屯然覺得一夜的旅行瞬時而過，不覺一陣感慨萬分。吃了早點，在百無聊賴的時間里渡過了火車上的最后幾個小時。要說火車上的旅程讓我記憶猶新，那么在杭州渡過的這三個白晝和黑夜依然讓我難以忘懷。剛下了火車，安置了旅館后，老師安排大伙去了杭州西湖。那時是下午3點多，規(guī)定自由活動，在傍晚7點時在下車地點集合回去入住。起初所有人都跟著大部隊向一個方向前行，后來走著走著，禮文就說，我們?yōu)槭裁匆齻円黄鹱撸坑谑俏?、苗苗和禮文就同時醒悟，毫不猶豫的離開了隊伍，重新走了一條游歷西湖的道路。拍了無數(shù)照片，從下車的小公園里找了很多條路才尋得西湖的位置，然后沿著湖邊前行，遠遠瞧見了雷峰塔的塔尖。說起雷峰塔，淵源就更大了。從小酷愛看白娘子的我遠遠面朝雷鋒的時候心潮就澎湃難抑，一直以為傳說中的雷峰塔就是電視劇里的那個樣子，所以非常想去一睹真假。傳說雷峰塔中壓著一條白蛇，小時候一直相信，到了現(xiàn)在這樣的年紀(jì)，雖然早已知道這只是傳說，但依然希望去一探究竟。后來在我的強烈要求下，三人一起從老遠的地方走到了雷峰腳下，買了門票，進去探塔。今日的雷鋒塔內(nèi)已與當(dāng)年大相徑庭，它被修葺的非常具有現(xiàn)代氣息，塔內(nèi)的木雕、樓梯，攀柱，燈飾，已非常華美并且嶄新。說句心里話，這并不是我想看到的，我所向往中的雷峰，一定是和白蛇傳中所描述的一模一樣，有著關(guān)押白蛇的地方和佛祖的雕像。雖然我不知道當(dāng)年的雷峰是否和我幻想當(dāng)中一樣，但今日的雷峰，雖然華麗，但還是帶給了我不小的失望。但從西湖的某個角度觀看，被綠樹遮住一半塔身的雷峰，傲然雄立，和電視劇中的鏡頭幾乎一致，看到這個畫面，不禁心情好了起來。不過細想，白蛇傳只不過是一個傳說，一部戲劇，就算再怎么吸引人，也終究不過是假的。如此想來，便覺得這次西湖之游歷，亦不惘然。準(zhǔn)備從雷峰塔返回集合點的時候，因走了太遠的路途，大家又都人生地不熟的，多少有些找不著北。那時已經(jīng)離7點整沒有多少時間了，我們急急慌慌的沿著記憶往回跑，不時問路，依然跑了很多冤枉路，眼看7點就要臨近，天色暗下來，我們幾乎是又測了一遍800米體育長跑測試。那是我們在最終延遲10分鐘找到集合點的最痛苦又甘甜的回憶。好在終究還是趕上了回去的車。但是很多人都沒有趕來，也許是找不到路自行回去了，也許是還沒玩夠繼續(xù)賞玩了。亦也許，是禁不住前一天在火車上的折騰，早早便回賓館去了。從到達杭州的第二天開始，我們才真正的轉(zhuǎn)入寫生時段，此后的三天，我們都是在進行寫生調(diào)研。杭州是有名的布料市場聚集地，這里的布料市場很多，也很大，有成千上萬種面料和花樣任你選擇。而我們此次前行的目的，就是要深入了解這些更多的面料，并帶回一部分作為此次寫生的作業(yè)。最難為情的是在老師的建議下我去向布料老板索要面料小樣時以為服裝公司職員的身份進行采樣的名義來自圓其說，由于沒有這方面的經(jīng)驗，說起話來難免因為扯謊而難為情，面子上總有些掛不住，所以剛開始進行的時候心里都不是太平坦，但說的多了，也就積累了信心，索取的也就更加順利了一些，因此200張的面料小樣很快就完成了收集。這在老師剛布置作業(yè)的時候所有人都擬定為不可能完成的任務(wù)居然頃刻間就這樣輕松的完成了，不免有些欣喜。接下來的幾天里，我們都是在布料市場里巡回觀賞，大肆感慨杭州面料市場的完善，惋惜西安沒有這樣的環(huán)境，讓我們服裝專業(yè)的學(xué)生有這樣大的選擇空間。應(yīng)該說，寫生的旅行還是屬于寫生性質(zhì)，我們沒有逛太多的景點，除了與我們專業(yè)相關(guān)的面料考察外，只去了杭州西湖。在杭州的最后一天，在老師的安排下考察了杭州的綢緞莊，給奶奶買了絲綢的衣服和絲綢的手袋香囊作為寫生回去的禮物。然后車載著我們到了杭州西湖博物館，并安排說隨意游玩，自行回去入住。這是自由的一天。我和苗苗從博物館出來的時候在距離斷橋半個湖邊之遠的地方?jīng)Q定一口氣走到斷橋，畢竟來一趟杭州，再連舉世聞名的斷橋都沒有到過的話，一定是一大遺憾。杭州的西湖是沿著城市而存在的，湖邊是優(yōu)雅而安謐的環(huán)境，磚塊平整，綠樹成蔭，湖水清澈，在夕陽的揮灑下金光粼粼，異常美麗。走在湖邊，都感到心情舒適，似乎所有煩惱都煙消云散，是平日里散心的絕佳去處。于是我們就這樣走了幾乎兩個小時之久，從看過去拳頭大小的湖那面的小橋，到達真實真正的久仰大名的西湖斷橋。斷橋也不是我所想象的那樣龐大，我只是感覺電視中的斷橋似乎更高大一些，也許是拍攝角度的原因，也許是因為橋上人多眼雜的原因，斷橋似乎比我想象中小了一些，不過此行能夠一睹斷橋風(fēng)采，依然是一件可喜可賀的事情。那天我和苗苗是搭乘杭州市的公交車到達杭州火車站的，然后一路在路人甲乙丙丁的幫助下，走回賓館的。想來真是值得贊揚，不但省了大筆的出租車費，還把杭州市的路線進一步的熟知，最值得歌頌的，應(yīng)該是走了一天的路途，沒有歇息。起初站在在前往火車站的公交車上，非常擁擠，杭州的公交車不開窗戶，正好又趕上下班高峰期，車廂里又是悶熱又是擁擠，難受無比，到后來終于擠到座位的時候，腳底已經(jīng)徹底接近崩潰，坐在座位上都感到劇烈的疼痛。還在下車的時候走了一個小時的路才回到賓館。當(dāng)時給我們指路的那位大叔還說，我們穿了平底鞋，打車要說也不用，走過去也就一個小時的.時間。他是真不了解我們那天走了多少的路啊。那晚回到賓館，我和苗苗都渾身疲乏，沒有半點力氣了。想想都深有感觸。那段苦澀又甘甜的回憶。就這樣，結(jié)束了前四天的旅程。最后一天道別了杭州，又踏上了返回西安的火車?；貋淼囊宦分車娜硕嗔耍妥兊帽葋頃r更有意思，但看著窗外漸漸遠去了的杭州，不覺又深感惋惜，沒有太多的時間來更多的了解這里。正所謂上有天堂，下有蘇杭，此番前來，深有感觸。杭州，我離開了，但總會有一天，我會再來，細細品味的它美麗，體會它的韻味。再來的時候，我會帶著旅游的心態(tài)，仔細品玩這人間天堂。

寫生的實習(xí)報告篇3一、實習(xí)目的外出寫生進一步加強學(xué)生對自然風(fēng)景的感受能力，提高寫生的審美能力、加強和拓寬寫生對美的修養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生對自然界、風(fēng)景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀文化，為工業(yè)設(shè)計專業(yè)奠定堅定全方位美學(xué)修養(yǎng)和繪畫技巧基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容來太行山前，對太行山的印象一直停留在書本上。中國東部重要的山脈和地理分界線，聳立于北京、河北、山西、河南四省，綿延400余里，自古以來都是兵家必爭之地。太行山對于我只是地理課本里模糊的概念，知道車到了林州，太行山開始出現(xiàn)在眼前，心中太行的形象才開始清晰。刀削斧劈的懸崖，千姿百態(tài)的山石，眼前的景象讓人目眩。車在盤山公路上顛簸著，我們對這20天充滿了期待。到了目的地，成藝農(nóng)莊。不錯的名字。迅速觀察了一下周圍環(huán)境，離小鎮(zhèn)很近，對面有商店，8人一間的宿舍，上下層的床鋪，一切都在意料之中。在這里大家的作息既統(tǒng)一又有規(guī)律。七點半吃早飯，十二點午飯時間，六點吃晚飯，十點熄燈。在學(xué)校難得這樣。第一段午飯的伙食還算不錯，在太行山的寫生生活就算正式開始了。我們平常畫風(fēng)景的機會和次數(shù)都不多，所以都很珍惜這些天的寫生機會。上午畫水粉下午畫速寫，大家都很積極。這里的風(fēng)景也很美，斷崖高起、群峰崢嶸、臺壁交錯，還有小橋流水人家。原來北方的山水是這樣的。畫速寫時，發(fā)現(xiàn)不管走到哪里，走到哪個村，見到的都是石頭房。對墻的內(nèi)壁，山里人先用麥秸泥糊了一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內(nèi)便變得整潔、亮堂。就地取材成就了富有特色的石板巖居民，勤勞節(jié)儉的人們也不愿意花那些冤枉錢，眼前、身邊、腳下，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開采出來，再根據(jù)自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱心如意的房子。白天我們背著畫板出去寫生，晚上老師領(lǐng)著同學(xué)們一起進行討論和總結(jié)。指出我們的不足和需要改進的地方，以及怎么改。老師很有耐心的教我們，我們聽得也非常認真。讓我們對水粉和速寫有了更深刻的理解與認識。我發(fā)現(xiàn)，到室外進行寫生與在室內(nèi)的靜物寫生，目的任務(wù)不完全一樣，寫生的條件也不同。室內(nèi)的靜物寫生，對象是比較單純靜止的，它可以根據(jù)不同的程度和要求安排寫生課題，還可以在穩(wěn)定的光線和環(huán)境中，從容觀察研究。室外風(fēng)景寫生的對象與條件要復(fù)雜得多，畫風(fēng)景要依靠自己選景，能不能在廣闊的自然中，選準(zhǔn)具有繪畫表現(xiàn)價值的景色，是我們首先碰到的問題。自然界中形象豐富、質(zhì)感多樣、氣候、光線多變、色彩復(fù)雜，如何處理好復(fù)雜的色彩關(guān)系和各種物體的質(zhì)感與光線，還有如何處理好廣闊與深遠的空間關(guān)系等等一系列問題，都困擾著初來乍到的我們。有時候也會選擇在陰天寫生，陰天對掌握畫面的整體感與統(tǒng)一關(guān)系比有陽光的天氣要容易一些。繪畫中的色彩，是一件作品的生命力之所在。但色彩藝術(shù)同其它藝術(shù)種類一樣，在漫長的歷史時期中，經(jīng)過歷代藝術(shù)家的努力和探索，其觀念也在不斷地發(fā)生變化。如今，逼真地再現(xiàn)物象的色彩，表達物象的質(zhì)感，已不是繪畫中色彩的最終目的，色彩自身應(yīng)具有充分的表現(xiàn)力和相對的獨立性。出來寫生后我們發(fā)現(xiàn)，水粉靜物寫生在室內(nèi)進行，光色較穩(wěn)定，能從容地通過細心觀察、分析、思考去把握對象的各種關(guān)系，也有充足的時間制作畫面。而風(fēng)景寫生在室外進行，無論面對大自然還是人文景觀，都隨日出日落，季節(jié)氣候的變化而展現(xiàn)出不同的色彩變化。風(fēng)景寫生有緊迫感，我們必須快速捕捉大自然豐富而多變的色彩，能培養(yǎng)自己敏銳的色彩感覺能力。畫了這么多天的速寫，我們發(fā)現(xiàn)在各種速寫中，風(fēng)景速寫的難度較小，因為自然景物本身是相對靜止不動的，除了氣象有變、時辰有別會使景色產(chǎn)生陰陽隱現(xiàn)的不同以及風(fēng)吹草動、水起漣漪之類的局部變化以外，自然物體本身不會產(chǎn)生位置的移動，這就使我們有較多的時間選擇作畫角度，確定構(gòu)圖，描繪和潤色加工。只要認真觀察，用心描繪，畫好風(fēng)景速寫并不十分困難。古人云“讀萬卷書，行萬里路?！边@幾天同學(xué)們先后到過林濾山

寫生的實習(xí)報告篇4一：實習(xí)內(nèi)容寫生的選景、構(gòu)圖原則，寫生實習(xí)報告。寫生的色彩、色調(diào)、對比、空間等關(guān)系。每日必須堅持速寫、色彩、素描寫生。以論文的形式完成實習(xí)報告，報告要有條理，思路清晰，文字流暢，見解獨到。實習(xí)結(jié)束后，經(jīng)過整理后的繪畫作品（速寫、素描、色彩、水粉畫）等裝訂成冊上交給指導(dǎo)教師。二．教學(xué)目的及要求通過美術(shù)實習(xí)，加強同學(xué)們對建筑的直觀感受能力，對傳統(tǒng)建筑的認識與理解。從自然風(fēng)土人情中悟建筑文化。從民俗民風(fēng)中感知“場所精神”與歷史文脈的延續(xù)性的重要性。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領(lǐng)悟色彩的光與色的變化與魅力。要求大家在實習(xí)中遵守實習(xí)紀(jì)律，爭取從大自然中和民族建筑文化中學(xué)到課堂上難以學(xué)到的知識。并在風(fēng)景寫生方面得到進一步的提高。三：實習(xí)感受建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合是安徽這個古老的村莊吸引游客的獨特之處，來到安徽的10幾天中，我們竟情的享受著自然和以前的人們給我們帶來的這中藝術(shù)的氣息，實習(xí)報告《寫生實習(xí)報告》。迫不及待我們拿上顏料背上畫板進入了我們期盼以久的寫生基地，在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學(xué)生。安徽黟縣境內(nèi)的西遞、宏村自六年前被列入世界文化遺產(chǎn)目錄后，這兩個罕見的古村落就逐漸成為藝術(shù)愛好者的流連之所。據(jù)當(dāng)?shù)卣致越y(tǒng)計，全國各地的200余所大專院校每年有30余萬人次背起畫夾走進西遞、宏村寫生，占旅游總?cè)藬?shù)的50%以上。大批學(xué)生的進入，使黟縣境內(nèi)悄然掀起一股藝術(shù)經(jīng)濟熱潮。當(dāng)然第一次來到這罕見的古村我們自然也不例外的放下了手中的東西，把安徽的古景古建筑一覽眼底，大家都會不時發(fā)出感嘆的聲音，在幾百年前的人們能把藝術(shù)這么好的和自然環(huán)境融合的這么的完美。休息了一晚上我們跟著導(dǎo)游來更深的了解這個古村，這樣以來我們不單單是被他們的外表吸引著通過導(dǎo)游我們知道古村的規(guī)劃結(jié)構(gòu)居然猶如一頭酣著的牛，經(jīng)過的地方依次是牛頭、牛肚子、牛尾巴開始我們也不相信最后導(dǎo)游把我們帶到了可以看這個村子景象的地方立體布置圖，這樣整個村的竟顯眼底這一個個精致的小模型把古村一一的表達了出來就如導(dǎo)游說的那樣。這次導(dǎo)游帶領(lǐng)我們深入的了解村子里面我們看到了很多精美的雕塑，每個都有他的不同之處這樣的藝術(shù)殿堂在幾百年前的就創(chuàng)造出來影響著一代又一代人，令在場的所有人感到佩服。上面說的都的我們來到這里的第一感受，下面說說我們在寫生時的感受到的東西當(dāng)時拿這畫板顏料走進村子感覺到處都是一幅幅的畫展現(xiàn)在我們面前，所以老師告訴我們在這里每個角落都能構(gòu)成一幅完美構(gòu)圖的作品，但要求我們更動腦筋的把他創(chuàng)作成我們自己的東西，每個人都緊張的開始準(zhǔn)備起來，我也不例外，看到如此如畫的景象實在是難以用我的畫筆就能表現(xiàn)出來，當(dāng)時的感覺就像自己不會畫畫一樣非常的苦惱，怎么表現(xiàn)才能使的自己的畫更加的完美我們學(xué)過的繪畫方式很多，我最后還是選擇了我最喜歡的干畫法。一幅幅的畫漫漫的使我了解了色彩的和諧搭配，這次寫生讓我知道現(xiàn)實的東西的領(lǐng)悟始終要高與書本上的表達。還有水粉作畫水粉畫在制作過程中，開始仍以透明水彩作為第一次底色，然后利用不透明色畫出景物深入具體的立體空間效果，使其具有很強的真實感。這樣完成的作品已失去傳統(tǒng)的水彩畫所具有的流暢、透明的藝術(shù)特色，形成一種現(xiàn)代概念的水粉畫。

第一篇：08汽車專業(yè)《生產(chǎn)實習(xí)》實習(xí)報告、筆記撰寫要求生產(chǎn)實習(xí)報告撰寫提綱實習(xí)名稱：生產(chǎn)實習(xí)時間：2011-10-31至2012-1-13指導(dǎo)教師：劉義清，趙軍，蚩小霞，劉力強需提交材料：實習(xí)報告，實習(xí)日記上交時間：2012年1月11日一、實習(xí)報告內(nèi)容1．維修保養(yǎng)類別汽車維修企業(yè)的基本維修保養(yǎng)類別（如新車準(zhǔn)備、保修業(yè)務(wù)、首次保養(yǎng)、一級維護、二級維護、正常維修、外出求援、質(zhì)量召回等），各類別的工作內(nèi)容。2．汽車故障類型汽車故障的類型，會準(zhǔn)確描述一般故障現(xiàn)象。選擇五種所見故障進行描述，包括對故障部位、系統(tǒng)或零部件名稱、故障現(xiàn)象、引起故障的可能原因等進行說明。3．產(chǎn)品質(zhì)量保修政策，熟悉質(zhì)量擔(dān)保的工作流程能理解汽車質(zhì)量保修政策，會運用質(zhì)量保修政策準(zhǔn)確地對用戶進行質(zhì)量擔(dān)保，對用戶不合理的質(zhì)量擔(dān)保要求，能按照質(zhì)量擔(dān)保規(guī)定向用戶進行充分的解釋，熟悉質(zhì)量擔(dān)保的工作流程。4．了解接待客戶的整個服務(wù)流程了解接待客戶的整個工作流程及內(nèi)容，明確各環(huán)節(jié)的控制要點，會對一般的用戶進行接待。5．維修企業(yè)各類報表的填寫熟悉維修各類報表（索賠申請單、技術(shù)信息報告單、派工單、檢驗單等），學(xué)會簡單填寫新車擔(dān)保鑒定單、故障信息反饋單。6．了解現(xiàn)代維修企業(yè)使用的常用軟件及功能了解現(xiàn)代維修企業(yè)的常用軟件類型及功能，會簡單的運用軟件進行各類報表（如報修單、結(jié)算單等）的制作及數(shù)據(jù)分析。7．汽車電氣設(shè)備的維修掌握發(fā)電機、起動機的保養(yǎng)與故障檢修；掌握電子點火系統(tǒng)的故障診斷與排除；掌握汽車照明與信號系統(tǒng)的故障診斷與排除；掌握汽車總線路的故障排除方法。8．電子燃油噴射系統(tǒng)的修理與故障排除熟悉檢測傳感器、執(zhí)行元件的基本要領(lǐng)，能夠判斷傳感器、執(zhí)行器的好壞；掌握電控發(fā)動機的基本原理和故障診斷流程，掌握故障診斷儀、缸壓表、油壓表的使用。9．自動變速器的維修和故障診斷與排除掌握自動變速器的檢修方法，掌握自動變速器的故障排除方法。10．汽車空調(diào)系統(tǒng)的維修掌握汽車空調(diào)的原理，熟悉空調(diào)構(gòu)造和配置；認識汽車空調(diào)電路，掌握一定的空調(diào)維修技術(shù)，具有一定的維修操作能力。二、實習(xí)報告及實習(xí)筆記要求１.實習(xí)報告字?jǐn)?shù)在三千左右，有目錄，內(nèi)容以所要求為主，適當(dāng)配以圖表，可結(jié)合學(xué)生本人實習(xí)內(nèi)容。2.實習(xí)筆記要求每周至少記錄三次，每次記錄字?jǐn)?shù)不限，但不宜太少。3.2012年1月12日上交到學(xué)習(xí)委員處，按學(xué)號整理好上交趙軍老師，到期未交按不合格處理。1

第二篇：生產(chǎn)實習(xí)報告撰寫要求生產(chǎn)實習(xí)報告撰寫要求一、生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告包括內(nèi)容（一）封面；（二）正文：實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面：（1）實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題。（2）實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。（3）實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。（4）實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于5000字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。（5）實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。二、生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)（一）生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于7000字，單位標(biāo)注統(tǒng)一正確，用a4紙單面打印或手寫，與封面在左側(cè)裝訂成冊。（二）生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告的版面要求1、在頁面設(shè)臵中設(shè)臵如下：（1）頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；紙張縱向。（2）紙張：a4；（3）版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米；（4）文檔網(wǎng)格：字符-----每行36；行----每頁32。2、生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告設(shè)有頁眉及頁碼。頁眉為“天津天獅學(xué)院電子與計算機學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)報告”，頁碼設(shè)在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。3、生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）打印、排版規(guī)范一級標(biāo)題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標(biāo)題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標(biāo)題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。4、標(biāo)題的層次一、……（一）……1、……（1）……①……5、正文中其他部分說明（1）圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。（2）表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。（3）公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側(cè)。三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內(nèi)容真實可靠。四、書寫生產(chǎn)實習(xí)報告不得占用生產(chǎn)實習(xí)計劃內(nèi)時間。五、生產(chǎn)實習(xí)報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)可不依照上述要求。生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）日記的寫作要求實習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實習(xí)內(nèi)容、心得體會、建議等幾個部分內(nèi)容有條有理地記下來。堅持寫實習(xí)日記可以將實習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會等內(nèi)容記錄下來，有助于工作經(jīng)驗的積累和自己的職業(yè)成長。1．內(nèi)容要真實具體。（1）內(nèi)容具體包括實習(xí)項目、日期、實習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會、建議等幾個部分。（2）內(nèi)容必須反映實習(xí)工作。實習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容，同學(xué)可以回顧一天的工作情況，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習(xí)日記里，有助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累。（3）內(nèi)容必須真實。（4）內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習(xí)時，同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，細心體會開展各項工作的方法與技巧。寫作實習(xí)日記時，認真寫好體會與建議部分，這也是實習(xí)日記最有價值的部分。2．重點突出、條理清晰。3、語言簡潔、通俗易懂。天津天獅學(xué)院電子與計算機學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)報告專業(yè)電子信息工程技術(shù)學(xué)生姓名趙磊實習(xí)時間帶隊教師學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)承諾書（學(xué)生填寫）我是天津天獅學(xué)院電子與計算機學(xué)院專業(yè)班級的學(xué)生。根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃要求，本人于年月日至年月日，到企業(yè)從事生產(chǎn)實習(xí)。為保證生產(chǎn)實習(xí)的順利完成，在實習(xí)中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，樹立學(xué)院和自己的良好形象，本人鄭重承諾如下：1、嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī)、嚴(yán)格遵守學(xué)院及實習(xí)企業(yè)的相關(guān)規(guī)定，積極完成各項生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)。2、服從生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)的安排，遵守實習(xí)單位紀(jì)律，不遲到、不早退，善始善終，謙虛做人，勤奮做事。3、認真學(xué)習(xí)總結(jié)，如實填寫各項表格及材料，誠懇接受學(xué)院和企業(yè)的鑒定。4、服從學(xué)院統(tǒng)一安排，遇突發(fā)事件及時與帶隊教師取得聯(lián)系。5、保證個人人身財產(chǎn)安全，不進行違規(guī)操作，避免意外事故發(fā)生。如我不能履行上述各項承諾，導(dǎo)致生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)不能完成，影響生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)成績，或者發(fā)生人身安全等意外事故，均由我自行承擔(dān)全部責(zé)任。注：本承諾書在學(xué)生進行生產(chǎn)實習(xí)前，由學(xué)生簽名后交學(xué)院留存。承諾人（簽章）：年月日備注：承諾人聯(lián)系方式：承諾人家長姓名及聯(lián)系方式：輔導(dǎo)員姓名及聯(lián)系方式：帶隊教師姓名及聯(lián)系方式：

第三篇：08級汽車專業(yè)實習(xí)報告08級汽車專業(yè)實習(xí)報告一目錄1昆明國際車展銷會2汽車構(gòu)造拆裝實訓(xùn)3參觀昆明公交修理廠二實習(xí)報告第十一屆云南昆明國際汽車展于2010年6月25日-6月29日在昆明國際會展中心（新館）1、2、4、5、6號館舉行。本屆車展以“駕馭激情享受生活”為主題，展會規(guī)模近6萬平方米，廠家直接參展的比例達到100%，參展品牌近50余個，參觀總量突破20萬人次。參展品牌包括：國際豪車勞斯萊斯、賓利、奔馳、保時捷、藍博基尼、阿斯頓馬丁、邁巴赫、謳歌、英菲尼迪、斯巴魯、雷克薩斯、中歐奔馳房車系列、上海大眾系列、一汽大眾系列、上汽榮威、名爵、上海通用、日產(chǎn)系列、東風(fēng)系列、廣汽集團、馬自達系列、青年蓮花等各大品牌都將攜旗下名車悉數(shù)參展，長城汽車、奇瑞、比亞迪、吉利集團、力帆等自主品牌也參加了此次車展，展會讓參觀者大飽眼福國際名車。一汽-大眾奧迪銷售事業(yè)部西部區(qū)攜眾多奧迪主力車型隆重亮相2010年第十一屆云南?昆明國際車展。此次向公眾展示的奧迪車型包括奧迪TTCoupe、奧迪Q5、全新奧迪A4L、新奧迪A6L，此外，剛剛于6月18日登陸西部、并備受矚目的極具優(yōu)雅運動魅力的轎跑車系——奧迪A5家族也帶來了A5全系車型——A5Cabriolet敞篷轎跑車、A5Sportback五門掀背轎跑車和A5Coupe雙門轎跑車。A5Cabriolet是一款優(yōu)雅豪華的敞篷車，它的外觀給人以優(yōu)雅低調(diào)的感覺，但是他的運動氛圍卻是十分濃郁，在設(shè)計上燈組設(shè)計十分具有個性化，看上去感覺目露兇芒；外后視鏡的造型十分簡單，轉(zhuǎn)向燈的樣子很優(yōu)雅，由于是敞篷車的緣故，所以A5Cabriolet的高位剎車燈布置在尾部小尾翼上，前后制動系統(tǒng)采用不同的形式，前輪是性能更加出色雙向四活塞卡鉗，后輪則是普通盤式，當(dāng)然他同時也具有無框玻璃運動小跑車的最基本配置，在內(nèi)飾上A5Cabriolet也依舊是奧迪常用的內(nèi)飾風(fēng)格?？傮w來說A5Cabriolet采用奧迪家族最新的前臉風(fēng)格，梯形格柵配合目光兇煞的前大燈，給人一種陰森森的霸氣感，實際上也算是比較運動的前臉了，但是與大多數(shù)敞篷跑車相比，它已經(jīng)十分低調(diào)了。奧迪A5Sportback是一款具有Coupe風(fēng)格的四門轎跑車，外形尺寸與現(xiàn)款奧迪A4L類似，相比A5雙門版產(chǎn)品，奧迪A5Sportback的車身尺寸為4711×2020×1391mm，軸距長度2810mm。雖然沒有大眾CC妖嬈的車身線條，但奧迪A5Sportback近4.8米的車身保證了其擁有高雅而耐看的車身，尤其是A5Sportback號稱480升容積的掀背式尾箱，在保證運動的同時不忘實用。動力方面A5Sportback車型將提供155千瓦（211馬