人教統(tǒng)編版二年級上語文第七單元測試卷3份

PAGE新人教統(tǒng)編版二年級上語文第七單元測試卷（一）基礎(chǔ)積累(72分)一、給下面的字補(bǔ)充音節(jié)。(6分)二、拼一拼，寫一寫。(8分)三、查字典填表。(5分)四、給下列字加偏旁變新字，再組詞。(6分)五、補(bǔ)充詞語，并選詞填空。(13分)1.傍晚，（）紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。2.早上，（），（），根本無法出門。3.一陣風(fēng)過后，（），周圍一下子明亮起來。六、將下面每組中不是同一類的詞語用“○”圈起來。(4分)1.風(fēng)雨雪霧晴2.口袋襯衫外套褲子3.漢族苗族壯族民族4.牛羊豬雞魚七、讀句子，給帶點(diǎn)的詞語找個意思相近的詞語。(4分)1.屋里漸漸變暖和了。2.屋子里真冷，趕快往火堆里添把柴吧！。3.雪孩子連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。4.你做得很仔細(xì)。八、用字組詞，再寫話。(8分)九、擬人句大擂臺。(6分)例：風(fēng)把我的手巾吹到地上。?風(fēng)把我的手帕扔到地上。1.雪花在天空中飄著。___________________________________________________________2.小鳥在樹上叫著。___________________________________________________________3.小花展開了花瓣。___________________________________________________________十、仿寫句子。(6分)1.無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。___________________________________________________________2.霧是個又淘氣又頑皮的孩子。___________________________________________________________十一、日積月累。(6分)危樓__________，__________摘星辰。________________，恐驚__________。2.天__________，野__________，風(fēng)吹草低__________。3.一九二九__________，三九四九__________，五九六九，__________看柳，七九__________，八九雁來，九九加一九，耕牛__________。讀寫天地(28分)十二、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(chánɡzhǎnɡ)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。1.用“√”選擇括號中用得恰當(dāng)?shù)淖衷~或加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)2.短文共有______個自然段，第2自然段有______句話。(5分)3.太陽娃娃把白云吹成了_________、_________、_________和_________。(4分)十三、看圖寫話。(15分)仔細(xì)觀察圖畫，圖中的小白兔和鹿?fàn)敔斨g發(fā)生了什么故事呢?發(fā)揮你的想象，以“過橋”為題寫一段通順的話。

第七單元測試卷一、siēénuǒchzh二、田野蒼茫散步水汽長久旁邊唱歌渾身三、走3半包圍ɡǎn趕快讠4左右lùn無論山5上下àn上岸四、氵渾渾身氵汽汽水阝陰陰天日旺興旺尸屋房屋忄驚驚奇五、和細(xì)風(fēng)輕云霧電雷交加寒風(fēng)大雪雪地云開1.鵝毛大雪2.電閃雷鳴風(fēng)雨交加3.云開霧散六、1.晴2.口袋3.民族4.魚七、1.慢慢2.趕緊3.急忙4.認(rèn)真八、散步爺爺每天都要到公園里散步。旁邊屋子旁邊有一顆柳樹。驚奇小明驚奇地發(fā)現(xiàn)了這個秘密。唱歌妹妹最喜歡唱歌。九、1.雪花在天空跳舞。2.小鳥在樹上唱歌。3.小花張開了笑臉。十、1.無論是你，還是我，都應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。2.我的妹妹又聰明又可愛。十一、1.高百尺手可不敢高聲語天上人2.蒼蒼茫茫見牛羊√√√√3.不出手冰上走沿河河開遍地走√√√√十二、1.圓圓chánɡ那piào2.423.小白兔荷花白雪公主白浪花新人教統(tǒng)編版二年級上語文第七單元測試卷（二）一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(51分)1．用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)神氣(shénshéng)活力(hóhuó)小豬(zhūzū)替代(tìtī)奶奶(nǎilǎi)折紙(shézhé)張開(zhāngzhān)吵架(chǎocǎo)2．加偏旁，成新字，再組詞。(6分)申eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))乃eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))韋eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))3．形近字組詞。(5分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(食（）,浪（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(仔（）,孫（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剛（）,鋼（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吵（）,沙（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咬（）,校（）))4．寫出帶有下面偏旁的字。(6分)eq\x(氵)__________________eq\x(扌)__________________eq\x(亻)__________________eq\x(讠)__________________5．正確書寫詞語。(10分)yǎn zhū jí mánɡ ɡōnɡ pínɡzǐ xì kāi shǐ gōng ɡònɡzhé zhǐ zhuā zhù dàn shìkū qì6．照樣子寫詞語。(8分)(1)大搖大擺(ABAC)：________________________(2)喜滋滋(ABB)：________________________(3)安安靜靜(AABB)：____________________(4)東張西望(含反義詞)：____________________7．巧填動物名，補(bǔ)充詞語。(4分)驚弓之()膽小如()漏網(wǎng)之()如()添翼害群之()如()得水力大如()()到成功8．用“\”劃去每組詞中不是同一類的詞語。(4分)(1)狐貍老虎大雁狗熊獅子(2)牛奶奶酪餅干面包蛋糕(3)黃瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜(4)桃花煙花梅花菊花荷花9．句子訓(xùn)練。(4分)(1)連字詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)：一只是狐貍善良這的________________________________________________________(2)加詞擴(kuò)句：小鳥飛來飛去。________________________________________________________(3)換一種說法意思不變：大熊貓是我國特有的珍稀動物。________________________________________________________(4)用加點(diǎn)詞造句：因為松鼠看見風(fēng)箏朝他飛來，所以很高興。________________________________________________________二、教材回顧。(13分)1．《狐假虎威》這個故事告訴我們：________________________________________________________________________(3分)2．熊哥哥和熊弟弟撿到一塊奶酪時，他們很________?？墒牵恢涝趺捶?，他們開始__________。最后他們的奶酪被狐貍吃光了，他們________了。(3分)3．________住在山頂，________住在山腳。他們通過________和________交流，成為了好朋友。(4分)4．獅子想找一個動物接替他做“________”。最后，動物們一致認(rèn)為______做得最好，因為他說：“從現(xiàn)在開始，每個動物都________________過日子?！?3分)三、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(5分)老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看eq\x()呀eq\x()一只大老虎eq\x()大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。1．在“eq\x()”里填上標(biāo)點(diǎn)符號。(1分)2．用“——”畫出描寫狐貍的四字詞語，用“——”畫出描寫老虎的四字詞語。(2分)3．為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢？(2分)_______________________________________________________(二)課外閱讀。(11分)螞蟻很忌妒蜜蜂。有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，小蜜蜂，我問你一個問題?！薄吧秵栴}？你說吧！”小蜜蜂回答說。“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個不停，當(dāng)然勤勞！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢？”小蜜蜂想了想，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答，因為你們的勞動是為了自己，我們的勞動卻是為了人們……”螞蟻聽了小蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了。謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？”1．寫出下列詞語的近義詞。(3分)覓食——()夸獎——()勤勞——()2．將文中畫橫線的句子換種說法，意思不變。(2分)________________________________________________________________________________________________________________3．用“——”在文中畫出一句最能表達(dá)中心的句子。(3分)4．給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。(3分)________________四、我寫我心。(20分)老虎知道自己受騙了，心里暗想：下次我抓到了狐貍，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐貍，猛撲過去……請續(xù)編故事，將句子寫通順，比一比誰編的故事最有趣。

參考答案：第七組達(dá)標(biāo)測試卷一、1.shén√huó√zhū√tì√nǎi√zhé√zhāng√chǎo√2．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(伸伸開,神神氣))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奶奶奶,扔扔掉))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(圍周圍,偉偉大))3．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(食物,浪花))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(仔細(xì),孫子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剛才,鋼筆))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吵架,沙子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咬住,學(xué)校))4．示例：活河湖擁擠挨仔何們訴說話5．眼珠急忙公平仔細(xì)開始公共折紙抓住但是哭泣6．示例：(1)大模大樣自由自在(2)笑瞇瞇水淋淋(3)高高興興明明白白(4)爭先恐后前呼后擁7．鳥鼠魚虎馬魚牛馬8．(1)eq\a\vs4\al(大雁)(2)eq\a\vs4\al(牛奶)(3)eq\a\vs4\al(西瓜)(4)eq\a\vs4\al(煙花)9．(1)這是一只善良的狐貍。(2)一群小鳥在天上快活地飛來飛去。(3)我國特有的珍稀動物是大熊貓。(4)示例：因為今天下雨了，所以沒有開運(yùn)動會。二、1.不要仗著別人的勢力欺壓人。(或：認(rèn)清事物的本來面目，不要輕易上當(dāng)受騙)2．高興拌起嘴來生氣3．松鼠小熊紙船風(fēng)箏4．萬獸之王小猴子照自己習(xí)慣的方式三、(一)1.，，！2．神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺半信半疑東張西望3．因為野獸看到了狐貍身后的老虎。(二)1.找食表揚(yáng)勤快2．你們這樣一心為別人，人們都會夸獎你們。3．你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？4．螞蟻和蜜蜂四、思路點(diǎn)撥：狐貍被抓以后，他會怎么說怎么做呢？他會想到什么計謀逃生呢？老虎又有什么反應(yīng)？狐貍會逃脫嗎？請大膽展開想象。例文略。新人教統(tǒng)編版二年級上語文第七單元測試卷（三）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(59分)1．我會認(rèn)，我會連。(8分)sǎnɡ 嚷 piàn 練kànɡ 幫 biàn 騙rǎnɡ 嗓 jiǎn 便bānɡ 抗 liàn 撿2．讀拼音，寫詞語。(12分)shí wù zǐ xì zhé zhǐzhù hè zhènɡ zhònɡ xuān bù3．我會組詞。(6分)折——()——()——()宣——()——()——()4．照樣子，在括號里填上合適的詞。(8分)(氣哄哄)地說(ABB式)()地走()地笑(大搖大擺)地走(ABAC式)()地看()地飛5．用“\”劃去每組中不是同一類的詞。(8分)(1)太陽地球日食月亮(2)爺爺奶奶老人爸爸(3)茄子香蕉葡萄鴨梨(4)工人科學(xué)老師農(nóng)民6．寫出加點(diǎn)詞的反義詞。(8分)(1)這種保護(hù)弱者的感覺真好。()(2)小熊，我分得可公平啦！()(3)紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”()(4)大家聽了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。()7．我能把句子補(bǔ)充完整。(9分)(1)花園里有____________________。(2)____________________多美??！(3)同學(xué)們在教室里__________________。二、綜合展示廳。(4分)8．同學(xué)們一定聽過《狐貍和烏鴉》的故事，如果你是那只烏鴉，你會怎么做怎么說才不會被狐貍欺騙呢？試著寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車。(8分)9．“狐假虎威”的意思是__________________________。在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只__________的狐貍。10．在《狐貍分奶酪》中，我看到了一只______________的狐貍。11．我會寫一條與狐貍有關(guān)的歇后語：__________________________四、閱讀檢閱臺。(14分)馬蜂窩一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來，看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。它說：“你們別吵了！我來給你們評評理?！泵坊购土缪蛘f：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來?！泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。(有改動)12．梅花鹿和羚羊為______________而爭吵起來。(3分)13．狐貍看到這個口袋，有什么想法？用“——”在短文中畫出來。(3分)14．狐貍用什