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第二單元復(fù)習(xí)課教學(xué)目標：復(fù)習(xí)本單元的字、詞、句。能積累詞語，體會寓言故事中蘊含的道理。能正確流利有感情地朗讀課文，背誦指定的課文段落。教學(xué)準備：多媒體課件、練習(xí)冊教學(xué)過程：一、單元總體回顧二、板塊一：字1、我會認（30個）：宋耕釋冀陶罐驕謙虛懦弱惱代價稱禁皺配怨獅逼撒滔涯婦碌遵循尊驗2、我會寫（32個）：守株待宋耕觸頸釋其驕傲謙虛懦弱提塵捧代價鹿塘映欣賞勻致配傳哎獅嘆3、易錯字：驕傲虛懦捧代賞配4、多音字：悶禁稱掙撒應(yīng)塞5、課堂練習(xí)三、板塊二：詞1、詞語表：國王驕傲傲慢謙虛懦弱神氣住嘴王朝塵土光潔美觀古代價值動手池塘痛快倒映倒影欣賞勻稱精美別致機靈哎呀獅子機會嘆氣相提并論沒精打采2、詞語運用：源源不斷津津有味（AABC）無憂無慮無邊無際(無……無……)2、日積月累：邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足掩耳盜鈴杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影四、板塊三：句1、鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”加點字是有關(guān)動作及神態(tài)描寫的，神態(tài)描寫專指臉部表情。2、句子練習(xí)五、板塊四：閱讀1、什么是寓言：“寓”：寄托，“言”：講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事，告訴人們深刻道理的文學(xué)作品。2、朗讀并背誦《守株待兔》。3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。六、課堂小結(jié)：希望同學(xué)們今后能夠積極進取、謙虛好學(xué)，努力充實自己，給身邊的人帶來快樂，讓自己的人生更有價值七、復(fù)習(xí)“通知”的格式，并布置作業(yè)：6月3日，學(xué)校教導(dǎo)處擬組織一場“我最喜歡的寓言故事”的讀書活動，計劃于下
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